一个数除以小数 (3)(精品)

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版五年 级数学上册,一个数除以小数,钦州市子材小学,李雪冰,教学目标,知识目标：理解除数是小数的除法的算理。,能力目标：掌握,一个数除以小数的计算方法，并能正确计算。,情感目标：在自主探索、合作交流的过程中培养学生的分析、转化及归纳的能力。,教学重难点,重点：掌握除数是小数的除法的计算法则,.,难点：理解把除数是小数的除法转化成除数是整数的小数除法,。,0,3,.4,48,64,64,0,.,24,52,104,104,练习设计：,1,、,1.8,8,144,0,7,238,0,0.14,32,128,128,0,2,、,板书设计：,一个数除以小数,7.65 0.85=,转化,整数,9,765,0,9,(,个,),人教版五年 级数学上册,一个数除以小数,钦州市子材小学,李雪冰,(1)0.78,扩大,10,倍是（）,(2)9.38,扩大,100,倍是（）,(3)6.37,扩大,1000,倍是（）,(4)0.023,扩大,100,倍是（）,考考你,2.3,7.8,938,6370,不用计算，你能判断出下面各式的商是否一样？请说明理由。,270 90 27 9 2.7 0.9,奶奶编“中国结”，编一个要用,0.85m,丝绳。,这里有,7.65m,的丝绳,这些丝绳可以编几个“中国结”？,7.65 0.85=,1,、根据乘除的关系：,0.859=7.65,7.65 0.85=9,2,、单位转化：,7.65,米,=765,厘米，,0.85,米,=85,厘米,76585=9,3,、根据计数单位：,7.65,里面有,765,个,0.01,，,0.85,里面有,85,个,0.01,76585=9,4,、根据商不变性质：,7.65 0.85=765 85=9,扩大到它的,100,倍,扩大到它的,100,倍,除数是小数的除法计算方法：,1.,先移动除数的小数点，使它变成,_,；,2.,除数的小数点向右移动几位，,_,的小数点也向右移动几位；,3.,然后按除数是整数的小数除法进行计算。,整数,被除数,