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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,微博天地,课前预习,课堂小结,精巧点拨,课堂训练,第七章 南方地区,第一节 自然特征与农业,1,微博天地,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,桂林位于广西东北部,是世界著名的旅游胜地和中国历史文化名城,有着举世无双的喀斯特地貌。桂林山水一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美誉。桂林山水中,又以漓江流经阳朔的那一段最为美丽,因此有“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”之美誉。,2,课前预习,1.南方地区位于,以南、,以东,东面和南面分别濒临,海和,海。,2.南方地区地形复杂多样,东西差异明显。西部以,和,为主,东部有交错分布的,、,和,沿江有面积较大的,和,。,3.南方地区纬度较,最热月平均气温为2830,最冷月平均气温在,以上。受季风影响,南方地区降水丰富,年平均降水量在,毫米以上,属于湿润的亚热带、热带,气候。夏季,、冬季,是本区气候的主要特征。在湿热的环境下发育了的,土壤,因此南方地区被称为“,”。,秦岭,淮河,青藏高原,东,南,高原,盆地,平原,低山,丘陵,平原,三角洲,低,0,800,季风,高温多雨,温暖湿润,红色,红土地,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,3,课前预习,4.,盆地被称为“紫色盆地”;,高原石灰岩广布,形成了石林、孤峰、溶洞、地下暗河等。,5.南方地区是我国重要的,农业区。平原地区,地势低平、河湖密布,水田集中连片;山区水田零散分布在,和,。这里主要种植,也种植小麦、棉花、油菜等农作物和热带、亚热带水果。,四川,云贵,水田,河谷,缓坡,水稻,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,4,精巧点拨,1.,南方地区的自然特征:,2.,重要的水田农业区。,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,5,课堂训练,1,.“屋顶坡度大”是南方地区传统民居的特点之一,其主要的影响因素是(),A.气温 B.降水 C.地形 D.人为因素,2,.下列关于南方地区的说法,错误的是(),A.位于秦岭淮河以南、青藏高原以东,濒临渤海和,东海,B.地形复杂多样,东西差异明显,C.夏季高温多雨、冬季温暖湿润是本区气候的主要特征,D.这里植被常绿,在湿热的环境下发育了红色的土壤,B,A,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,6,课堂训练,3,.下列自然地理状况中,属于南方地区的有(),1月平均气温在0以上 植被类型主要是常绿阔叶林 年降水量在800毫米以下 河流数量少,含沙量大,A.B.C.D.,4,.冬季,四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖,主要原因是(),A.四川盆地地势比长江中下游平原低,B.长江中下游平原近海,有冷空气入侵,C.长江中下游平原水域面积大,D.四川盆地地形封闭,能阻挡冷空气入侵,A,D,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,7,课堂训练,5,.南方地区的土地通常被称为(),A.“黄土地”B.“黑土地”,C.“红土地”D.“紫土地”,6,.我国南方地区多水田,以种植水稻、油菜为主,一年两熟至三熟,其原因是南方地区(),A.地形以平原为主,B.河流湖泊众多,C.植被为亚热带常绿阔叶林,D.,气温高,降水丰富,C,D,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,8,课堂训练,7,.竹笋是竹的幼芽、嫩茎,多分布在温暖湿润、地势相对较高的地区,其主要分布区是(),A.内蒙古高原 B.黄土高原,C.华北平原 D.东南丘陵,8,.(2015福州)下列关于我国南方地区农业生产的叙述,正确的是(),A.耕地类型以旱地为主,B.作物熟制多为两年三熟,C.粮食作物以水稻为主,D.主要经济作物有棉花、枣等,D,C,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,9,课堂训练,(2015防城港)地处江西婺源的簧岭村,梯田环绕,村民房屋全部建在一个陡坡上。因为村中平地少,每年房屋的楼上都有木头晒栏,搁上晒盘用来晒农作物,这个现象被称为“簧岭晒秋”。据此读图,完成,9,10,题。,9,.形成“簧岭晒秋”现象的,主要原因是(),A.阴雨绵绵,B.地形崎岖,C.河网密布,D.动植物资源丰富,B,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,10,课堂训练,10,.下列农产品中,最不可能出现在当地居民晒盘上的是(),A.稻谷 B.辣椒,C.椰子 D.茶叶,C,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,11,课堂小结,自然特征与农业,自然特征,地形,西部:以高原和盆地为主,东部:平原、低山、丘陵,气候:亚热带、热带季风气候,“红土地”,重要的水田,农业区,发展条件,气候湿热,多水田,地势低平,主要农作物,水稻等,茶、竹、柑橘等,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,12,
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