学生档案管理系统需求分析课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,学生档案管理系统需求分析,组长：,组员：,学生档案管理系统-目录,背景,系统功能的设计和划分,需求分析,模块划分,数据流程图,数据字典,什么是学生档案管理系统？,一 背景,学生档案管理系统与我们的学校生活有着密切的联系，我们可以通过它查询自己的各类相关信息，随着学校规模的不断扩大，学生数量的急剧增加，必须要不断完善学生档案管理系统来提高学生管理的工作效率，做到信息的规范化管理，科学性统计和快速查询、修改、添加、删除等，为老师和同学的在校生活提供更多的方便。,二 系统功能的设计和划分,2.1系统,功能,本系统主要应用于学生学籍管理、信息查询、教务信息维护和学生选课以及学生在校情况等几部分，因为用户的不同、例如学生、教师、系统管理员的身份不同，用户的权限也有所划分，具有不同的操作和功能。,有关学籍信息的输入，包括输入学生基本信息、所在院系、所学专业、所在班级、所学课程和成绩等。,学生信息的查询，包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和学生成绩等。,学生信息的修改，包括增加、删除等。,班级管理信息的输入，包括输入班级设置，年级信息等。,课程信息的设置和查询等。,课程信息的修改，包括增加，删除等。,学生成绩信息的管理和查询等。,一 系统功能的设计和划分,2,.2用户选择,本系统,面向,的用户有：,所以对计算机的人性化和易用性比较高，应用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,。,其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到了学生选课，做到看界面简单易懂，容易操作，提高了学校管理效率以及提升了学生信息的安全性和完整性。,系统人员,教师,学生,管理人员,三 需求分析,1 学生对功能的需求分析,查询个人基本信息,查询院内课程,查询学生补考情况,查询学生课程信息,查询学生成绩信息,查询个人惩处情况,三 需求分析,2 老师对功能的需求分析,3 管理员对功能的需求分析,查询教员信息,查询系别,查询班级信息,添加、删除、修改、查询学生信息,添加、删除、修改、查询教师信息,添加、删除、修改、查询课程信息,添加、删除、修改、查询学院信息,添加、删除、修改、查询系别信息,添加、删除、修改、查询班级信息,四 模块划分,用户登录 ,登录模块,（教师登陆，管理员登陆，学生登陆）,课程管理,退出管理系统,退出,学生基本,信息,系别信息,班级信息,奖罚信息,成绩信息,选课信息,学生信息管理,学生档案系统,课程信息,选课信息,成绩信息 成绩管理,管理员信息 管理员管理,五,数据流程图,第一层数据流图,五,数据流程图,第二层数据流图,五,数据流程图,第三层数据流图,五,数据流程图,学生基本信息管理,五,数据流程图,课程安排管理,五,数据流程图,学生成绩管理,五,数据流程图,选修课程管理,五,数据流程图,功能结构图,五,数据流程图,系统功能层次模块图,六 数据字典,用户信息（密码，用户名，主管理员）,六 数据字典,学籍档案信息（学号，姓名，性别，班级，出生年月，家庭住址，邮政编码，联系电话， 入学时间，备注）,六 数据字典,班级设置信息（年级，班级，教室，年制，专业，班主任，备注）,六 数据字典,学生成绩信息（学号，学期，类型，课程名称，分数）,交费信息（学号，学期，交费，欠费，日期，操作员）；,六 数据字典,学费设置信息（年级，专业，年制，学期，学费）,考试类型信息（类型）,六 数据字典,班级课程设置信息（年级，专业，年制，学期，课程名称）,全面课程设置信息（课程名称，教材）。,七,性能要求,本学生信息管理系统要能够抵御用户可能的各种操作，包括修改、更新、删除等操作，以保证软件的可行性，安全性，稳定性，健壮性,。,同时要对数据进行检验，保证数据有效性，可操作性，安全性。只有管理员才能修改和删除、更新有关数据，学生只有查看浏览的权限。,同时系统严格控制对数据库的修改等操作设置功能，只有高级管理员和系统管理员才能对数据库进行修改，更新等操作。,报告结束，谢谢！,