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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,花儿为什么这样红,整体感知,花儿为什么这样,红,？请同学们带着这样的疑问，大声朗读课文，找出原因,花儿为什么这样红,物质基础,物理原理生物需要,进化观点,自然选择,人工选择,保护作用,红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫,牡丹、大丽花、虞美人,花青素,胡萝卜素,橙,黄,无色素,白,酸性,红,碱性,蓝,中性,紫,风媒花花色素淡,虫媒花颜色显眼,内因,外因,大自然的杰作人工培育的结果,实验证明,当红色的茶花放在酸性溶液中是否有变化,?,当红色的茶花放在碱性溶液中是否有变化,?,实验证明,观察一种花,_,（花名）,它的颜色是,_,色,运用文章告诉我们的原理推断这种花,:,细胞液是,_,性,反射,_,光波,适宜生长在,_,地方。,探索与发现,玫瑰,郁金香,罗兰,课文从六个角度向我们介绍了“花儿为什么这样红”，可是文章内容脉络分明，井然有序，作者是如何组织这些内容的呢？,说明顺序：从内因到外因,从主到次,“,花儿为什么这样红,”,原是一首歌曲的名字,作者借来作为标题,而且贯穿全篇,引起每一层说明,这样写有什么好处,?,课文标题“花儿为什么这样红”是个设问句。,一、抓住人们熟悉的花的特征“红”提出 问题，有助于揭示文章中心。,二、能调动读者的兴趣，富有吸引力。,三、文章主体部分从六个方面说明原 因，每一方面都用“花儿为什么这样红”开头，使文章脉络分明，节奏明快。,解答,落,红,不是无情物，,化作春泥更护花。,“花儿为什么这样,红,”，这其中的 “,红,”是什么意思？,万紫千红,五彩缤纷,五颜六色,本文用“花儿为什么这样红”作题目来说明花色形成的原因。下面是仿照文题的几个话题,你可以任选一个来作简要介绍,也可以自己另外选择。在介绍时要注意把事理说清楚、说透彻。,（,1,）天空为什么这么蓝？,（,2,）狗的嗅觉为什么这么灵敏？,（,3,）金刚石为什么这么硬？,再见,
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