国家心理管理师培训认证项目介绍

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,主办单位：中国职业心理健康促进专业委员会,承办单位：格略集团心理管理研究院,国家心理管理师认证培训项目,组织心理管理技能培训最佳解决方案,心理管理师,心世纪心能力,心理管理,“,二十一世纪的管理,将,更加,心理学化,！,美国前管理协会,会长赫尔雷格尔,”,的时代,如何升级员工的心智模式？,如何释放员工的心理潜能？,如何将员工的心集合起来？,面临的,挑战,心,管理,心理管理,不仅仅是给员工提供心理培训或心理咨询,而是作为组织,健康发展的一种常态职能,一,种管理模式的,突破,心理,管理师认证,培训项目,是,中,国职业,心理健康促进专业委员会整合心理学、管理学研究及实践领域的专家,，研发,形成国内最权威、最专业的心理管理,师技能,培训体系，并,通过国家人力资源,与社会保障部教育,培训中心鉴定,的第一个国家级心理管理技能认证培训项目。,心理管理师培训以问题解决为导向，以行动,学习为主线，通过理论实务、技能实操、行动实践,等,多形式的体验式教学，让学员真正掌握心理管理体系构建与实践,技能，实现个人成长和,组织发展！,项目简介,您能学会,1,2,3,4,管理自己,管理他人,管理协作,管理组织,运用心理管理,工具发现自我特征,掌握心理管理规律优化能力建构,善用心理管理策略平衡工作生活,掌握心理管理规律优化管理行为,运用心理管理,技术,管理领导团队,善用团队动力策略强化团队凝聚,运用,心理管理,工具识别他人特征,掌握心理管理规律预测他人行为,善用心理管理策略影响他人改变,运用工具诊断公司管理问题,构建组织内部心理管理体系,规划实施项目解决管理问题,课程特色,权威,教材,专委会编审，国内,唯一,权威教材,心理管理,体系与技能,专业,师资,专委会学术委员会认定的,全国,师资库讲师主讲,规范,考核,国家,人社部,教育培训中心和专委会共同考核鉴定,有效,支撑,专委会,心智库,平台提供后续,学习和专业,支撑,灵活,服务,提供行业定制、独立成班等,个性化,解决方案,五,大特色保驾护航,最权威,最专业,最规范,最有效,最灵活,心区别,心理管理师,心理治疗师,针对心理疾病和精神障碍的诊断和治疗,，,包括异常心理学、精神病学等,心理咨询师,针对心理障碍和困扰的咨询和辅导，包括咨询心理学、异常心理学等,基础心理技术,针对心理成长和发展的管理和指导,，包括管理心理学、教育和发展心理学、沟通,与辅导,技术、教练技术,等,包括,共情、倾听、影响、非言语沟通等,心能力,助人者,解决个体困扰、促进心理健康的能力,管理者,管理他人绩效、促进团队协作的能力,领导者,领导,组织发展、规划运营管理的,能力,心选择,。随着国家精神卫生法的出台，规定心理咨询师不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断和治疗，心理咨询师等同于心理医生的时代已经不复存在。,加上心理咨询师职业新标准的启用，报考条件、学习时间、学习费用、考试难度均大幅增加，入行门槛大幅提高，使心理咨询师更加符合其专业心理服务机构心理咨询工作从业资格的定位。,相比较而言，,心理管理师,更适合职场中的人群，特别是各级管理者，更能满足其对心理学服务的需求，培养其心理管理能力，帮助个人成长和发展,项目目标,核心技能,重要职责,常态职能,使心理管理成为各级管理者的一种核心,技能！,让心理管理成为各级管理者的一种重要,职责！,将心理管理内化为组织管理的一种常态,职能！,学习对象,心理管理相关工作者,组织内各级管理人员,心理咨询从业者,企事业单位,人力资源、党群、工会、团委、员工关爱部门负责人，内部,EAP,专员等,政府党政工团等,组织的管理,人员、,企事业单位的各级,管理,人员等,心理咨询师、辅导师，,EAP,专业,服务,人员、职业规划师、人力资源管理师等,课程体系,60,天,0.5,天,0.5,天,3,天,0,.,5,天,0.5,天,践行篇,心理管理行动学习,重塑篇,心理管理,体系构建,优化篇,心理管理,方法学习,模拟篇,心理管理案例,研讨,溯源篇,心理,管理,规律掌握,质疑篇,心理管理,问题解析,行动学习式培训,以问题解决为导向的课程体系,两大阶段,六大模块,一,大平台,第二阶段：行动学习,第,一,阶段：面授课程,课程大纲,一、心理管理,问题,解析,帮助学员发现组织面临的心理管理问题,，通过,定义分析问题,找准,切入点。,导,入：,组织心理管理问题解决案例分享讨论。,明辨：,组织中哪,些问题属于心理管理问题，哪些不属于？,反思：,如何准确定义、深入分析、有效切入心理管理问题？,质疑篇,第一阶段：面授课程,课程大纲,二、心理管理,规律,掌握,帮助学员理解心理管理的内涵，摸准员工心理发展的规律。,核心：,什么是心理管理？什么是员工心理管理模型？,基础：,员工的心理发展都有哪些特点和规律？,应,用,：,如何遵循规律，科学优化组织和领导管理行为？,溯源篇,第一阶段：面授课程,课程大纲,三,、心理管理,方法,学习,帮助学员深入了解并掌握心理管理相关策略、工具和技能。,盘点：,针对不同心理管理问题的策略、工具、技能介绍。,提升：,如何正确使用心理,管理,相关策略、工具、技能？,运用,：,如何选择合适的方法，解决不同心理管理问题,？,优化篇,第一阶段：面授课程,课程大纲,四、心理管理,体系,构建,帮助学员了解并掌握心理管理体系的构成、运行及如何构建。,重塑,：,心理管理体系的构成要素和运行模式介绍。,指导：,组织,构建心理管理体系的基本步骤、标准和注意事项。,构建,：,如何根据组织现状，构建合适的心理管理体系,？,重塑篇,第一阶段：面授课程,课程大纲,五,、心理管理,案例,研讨,帮助学员体验并了解心理管理工作具体开展过程中的成功经验。,重现：,组织心理管理标杆案例全程回放，深入剖析点评。,研讨：,小组,研讨案例得与失，寻找心理管理最宝贵的经验。,模拟,：,现场演练,如何通过心理管理，解决组织实际问题？,模拟,篇,第一阶段：面授课程,课程大纲,六、心理管理,行动,学习,帮助学员在解决企业面临的问题的过程中学习，实现个人成长和组织发展。,定位：,如何运用相关知识，选择合适的行动学习问题？,规划：,如何遵循相关规律，规划行动学习目标和方案？,实施,：,如何应用相关技能，开展行动学习并收获成果,？,践行,篇,第二阶段：行动学习,行动学习平台,资源,工具,舞台,机会,为学员提供心智库在线学习平台、行动学习导师等学习资源。,学习平台,为,学员,提供个人工作教练、在线调研评估管理系统等工作工具。,工作平台,为,学员提供行动学习督导、参与,心理,管理咨询项目等,实践舞台。,实践平台,为学员提供参加跨,界,学习、中国,心理管理实践,论坛等交流机会。,交流,平台,结业认证,心理管理师岗位培训证书,授证机构：,中华人民共和国人力资源与社会保障部教育培训中心,授证要求：,修完第一阶段面授课程（,5,天）并经考试合格,注册心理管理师证书,授证机构：,中国心理卫生协会职业心理健康促进专业委员会,授证要求：,修完第二阶段行动学习（,60,天）并经考核合格,学习收益,个人收益,掌握心理管理,体系,构建和相关策略、工具、技能,收获人社部和专委会颁发的两,大,国家级证书,成为中国职业心理健康促进专业委员会会员,享受心理管理专家行动学习顾问指导,终身享受专委会心智库平台后续学习服务,组织收益,建立组织内部心理管理专业工作者队伍,提升组织心理管理效能，促进组织健康发展,申请成立专委会心理管理研训基地,申请专委会最佳实践标杆案例展播,优先享受专委会心理管理项目咨询服务,报名信息,课程安排：分,滚动开班,和,送课上门,两种形式,，,滚动开班,根据教学计划不,定期滚动开班；,送课上门,根据组织,需求独立成班，按内训方式协商而定。,学习时间：分,连续班,和,周末班,两种形式，连续班集中授课,5,天；周末班周六、周日上课。具体上课时间根据实际情况而定。,学习费用：,6,800,元,/,人,（含报名、学习、督导、教材,、茶歇、考试、认证,等全部费用,）,报名条件,：需所在,组织直属领导开具推荐信,师资简介,（部分）,郭金山,格略集团心理管理研究院,院长，复旦大学心理学、工商,管理,双博士后,，,中组部,领导干部考评中心特聘,专家，中国,企业大学联盟,顾问,，,中国职业,心理健康促进委员会副,秘书长,。,研究领域：心理管理、人才管理、组织管理等。,武国城,中国心理卫生协会副,理事长，中国职业,心理健康促进专业委员会副,主任，空军,心理教育疏导研究中心,主任，航天员,选拔专家组副,组长，中国,心理学会心理测量专业委员会,委员。研究领域：心理测评、人才选拔、心理训练等。,贺岭峰,南京政治学院上海分院军事心理学系主任，吉林大学心理学博士,，兼任,复旦大学心理研究中心副教授,、上海市,公安局、上海市消防局、上海市,妇联、江苏省体育局等,单位特聘,专家。研究领域：幸福心理、压力管理、两性心理等。,师资简介,（部分）,迟毓凯,华东师范大学心理学博士后，华南师范大学应用心理系、人才测评与人力资源研究所副教授，企业人力资源管理师国家职业技能鉴定高级考评员,。中国职业心理健康促进专业委员会特聘讲师。研究领域：领导心理、人力资源、亲子关系等。,尹 璞,国务院外国专家局,EAP,项目专家，“全民健心计划”发起人、首席主讲专家。中国抗癌协会肿瘤心理学专家委员会专家,委员，中国,职业心理健康促进专业委员会特聘讲师,。研究领域：心理健康、心理咨询、职场心理等。,檀培芳,中国石油,职业卫生技术服务中心职业心理健康首席,专家，中国,心理卫生协会石油石化分会副理事长，中国职业心理健康促进专业,委员会委员，,石油员工心理健康手册,作者。研究领域：心理健康、压力管理、跨文化冲突等。,师资简介,（部分）,祝慧烨,中企联企业,文化建设委员会常务副,秘书长，全国,企业文化优秀成果专家委员会总,召集人，国家,大型软课题“中国式,管理企业,文化”专题组负责人，中国职业心理健康促进专业委员会,委员。研究领域：产业研究、企业文化、心理资本等。,叶 斌,华东师范大学青少年心理健康教育研究和培训中心总监，,上海市心理咨询,行业协会副会长,，,曾任华东师范大学心理咨询中心,主任，中国,职业心理健康促进专业委员会特聘,讲师。研究领域：心理咨询技术、压力情绪管理、团体心理训练等。,宋国,萍,陕西师范大学心理学院,副教授，美国,职业健康心理学会中国联络,人，中国科学院,心理所,EAP,中心,专家，,职业健康心理学,主编，,中国职业心理健康促进专业,委员会委员。研究,领域：职业,健康心理学、情绪劳动、职场问题解决等。,师资简介,（部分）,时 勘,中国社会心理学会副,会长，清华大学,现代管理研究中心教授，中国人民大学心理学系教授，,国家,EAP,员工援助计划课程发展中心,主任，中国,职业心理健康促进专业,委员会特聘讲师。研究领域：组织发展、情绪劳动、人力资源等。,王,詠,中科院心理研究所,社会与经济行为,研究中心副研究员,，,中科院心理研究所应用心理学,博士，兼任,中科院心理研究所,EAP,研究中心,主任，中国,职业心理健康促进专业,委员会委员。研究领域：品牌,与,消费者行为、组织文化、管理心理等。,施怡彤,亚洲身心整合学院董事、女性生涯课程研究,学者，美国加州管理学院,应用心理学,硕士，国际,商业心理学应用课程体系,创始人，中国,职业心理健康促进专业,委员会特聘讲师。研究,领域,：管理心理、幸福心理、积极心理学等。,典型案例,企业：,中国石油、,上海,移动、合肥移动、襄阳移动、富滇银行、东方航空,、,天马电子,事业单位：,江苏省淮,安市人民警察学校,、,浦东新区工会,、浦东环境监察局,中国石油职业卫生技术服务中心,江苏省淮,安市人民警察学校,学员感言,段女士，外企,HR,：,作为,一名,HR,，如何管理好员工的心理是我的本质工作，心理管理作为一种新的管理模式，理念很新颖，体系很完善，实际弥补了,传统,EAP,在服务企业过程中存在的许多问题。,吴女士,，,国企工会负责