资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,世界文化之旅,丰,富,多,彩,的,生,活,和,谐统一,的,文,化,走遍,天下,点此播放教学视频,文化之旅第一站,环游世界 说文化,点此播放教学视频,我国有着悠久的历史，古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我们今天的节日。,1,、,对 中 国 传 统 节 日 的 了 解,我 们 国 家 最 隆 重 的 节 日 有 哪 些？,（一）节日,点此播放教学视频,你说我说话风俗,贴对联、放鞭炮、守岁、拜年、北方吃饺子、南方吃年糕,观灯、吃汤圆、舞龙、舞狮、踩高跷、扭秧歌,吃月饼、供月、赏月、吟诗咏月,包粽子、吃粽子、赛龙舟,点此播放教学视频,你说我说话风俗,贴对联、放鞭炮、守岁、拜年、北方吃饺子、南方吃年糕,观灯、吃汤圆、舞龙、舞狮、踩高跷、扭秧歌,吃月饼、供月、赏月、吟诗咏月,包粽子、吃粽子、赛龙舟,点此播放教学视频,你说我说话风俗,贴对联、放鞭炮、守岁、拜年、北方吃饺子、南方吃年糕,观灯、吃汤圆、舞龙、舞狮、踩高跷、扭秧歌,吃月饼、供月、赏月、吟诗咏月,包粽子、吃粽子、赛龙舟,点此播放教学视频,中国有属于本民族的传统节日，同样外国也有自己的特色节日。,1、,对 外 国 传 统 节 日 的 了 解,如：,（一）节日,点此播放教学视频,你说我说话风俗,摆设“圣诞树”、圣诞老人给孩子们送礼物、互赠,“,圣诞贺卡,”,、,（每年的,12,月,25,日）,孩子们不请客就捣乱、门口放南瓜灯笼、玩“咬苹果游戏”（每年的,10,月,31,日）,大家互相开玩笑，用假话捉弄对方,（每年的,4,月,1,日）,点此播放教学视频,以下图片代表哪些国家？,你说我说,不同国家和民族的文化有着各自,的标志,（二）标志,点此播放教学视频,以下图片代表哪些国家？,你说我说,不同国家和民族的文化有着各自,的标志,（二）标志,点此播放教学视频,中国长城,中国长城,自由女神像,美 国,点此播放教学视频,埃及金字塔,点此播放教学视频,埃及金字塔,点此播放教学视频,悉尼歌剧院,澳大利亚,点此播放教学视频,荷兰,风车,郁金香,点此播放教学视频,荷兰,风车,郁金香,点此播放教学视频,提起安徒生，大家就会想起那些童话故事，想起了丹麦。,(,三,),不同国家的文化代表人物,评一评,如果要评选一些国家的文化代表人物，你认为哪些人应该上榜？,提起安徒生，大家就会想起那些童话故事，想起了丹麦。,(,三,),不同国家的文化代表人物,评一评,如果要评选一些国家的文化代表人物，你认为哪些人应该上榜？,国家,代表人物,理 由,评一评,莎士比亚,华盛顿,中,国,英,国,美,国,孔子,中国儒家学派创始人，伟大的思想家、教育家。第一个创办私学，是世界文化名人。,世界上最伟大的戏剧家，代表着英国,19C,的文明。,领导了美国的独立运动，最终建立了独立的美利坚合众国，是美国的“国父”。,点此播放教学视频,1,、世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。,2,、文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。,3,、不同国家和民族有着各自的标志和代表人物。,小 结,丰富多彩的文化,点此播放教学视频,文化之旅第二站,和谐的文化乐章,点此播放教学视频,文化之旅第二站,和谐的文化乐章,点此播放教学视频,文化之旅第二站,和谐的文化乐章,点此播放教学视频,1,、赏中西方古典音乐，品差异,高山流水,命运交响曲,你说我说,中：古朴、典雅、舒缓、柔婉，体现出阴柔美。,西：明快、激昂、刚健、大气，体现出阳刚美。,点此播放教学视频,2,、看交往礼仪，知差异,中国人的现代见面礼仪是,_,。,美国人的见面礼仪,_,。,日本人的见面礼仪,_,。,泰国人的见面礼仪,_,。,澳大利亚毛利人的见面礼仪,_,。,握手,握手或拥抱,鞠躬,合十礼,碰鼻礼,（一）文化存在差异,从活动,1,、,2,可以得出什么结论？,点此播放教学视频,全球化是不是文化应该有一个统一的标准，走向单一？说说你的理由。,谈谈你的观点,全球化不是标准化，全球化不应导致文化的单一。在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。,点此播放教学视频,(,二,),文化差异导致行为差异,王洋是个刚到美国不久的中国留学生。却在短短一个月中遇到了很多令她费解的事,一天，美国同学珍妮邀请她去做客，他们一家和她打过招呼后就让王洋自己安排生活，他们则去看电影，甚至也没有给饥饿的她准备一顿饭。,隔了一天，西班牙同学杰克邀请她一起吃午餐，饭后他却说要和王洋平分帐单,珍妮的理由：这是我们的待客之道，我们崇尚自由，这么做是给客人最大的自由。,西班牙人的看法：这是理所当然的，在我们国家，即使是好朋友吃饭，也是,AA,制，最好的朋友也得先讲好由谁付费。,1,、从中可以得出什么样的结论？,点此播放教学视频,(,二,),文化差异导致行为差异,王洋是个刚到美国不久的中国留学生。却在短短一个月中遇到了很多令她费解的事,一天，美国同学珍妮邀请她去做客，他们一家和她打过招呼后就让王洋自己安排生活，他们则去看电影，甚至也没有给饥饿的她准备一顿饭。,隔了一天，西班牙同学杰克邀请她一起吃午餐，饭后他却说要和王洋平分帐单,珍妮的理由：这是我们的待客之道，我们崇尚自由，这么做是给客人最大的自由。,西班牙人的看法：这是理所当然的，在我们国家，即使是好朋友吃饭，也是,AA,制，最好的朋友也得先讲好由谁付费。,1,、从中可以得出什么样的结论？,点此播放教学视频,(,二,),文化差异导致行为差异,王洋是个刚到美国不久的中国留学生。却在短短一个月中遇到了很多令她费解的事,一天，美国同学珍妮邀请她去做客，他们一家和她打过招呼后就让王洋自己安排生活，他们则去看电影，甚至也没有给饥饿的她准备一顿饭。,隔了一天，西班牙同学杰克邀请她一起吃午餐，饭后他却说要和王洋平分帐单,珍妮的理由：这是我们的待客之道，我们崇尚自由，这么做是给客人最大的自由。,西班牙人的看法：这是理所当然的，在我们国家，即使是好朋友吃饭，也是,AA,制，最好的朋友也得先讲好由谁付费。,1,、从中可以得出什么样的结论？,点此播放教学视频,说一说,:,对待文化差异的态度有几种,?,(,三,),正 确 对 待 文 化 差 异,想一想,:,该如何对待文化差异呢,?,我们要加强沟通，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，平等交流、互相学习。各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。,排斥,或,沟通,阅 读,P,60,：,点此播放教学视频,1,、文化存在差异。,2,、文化差异导致行为差异。,3,、正确对待文化差异。,小 结,和谐的文化乐章,点此播放教学视频,本节课到此结束,谢谢,点此播放教学视频,本节课到此结束,谢谢,点此播放教学视频,
展开阅读全文