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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,关爱与监督,-八年级家长会,爱孩子的一切，从细节做起！,尊敬的各位家长：,首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。,教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效,。,在此,我代表学校向在座的家长表示感谢,!,感谢您们对我们工作的支持与关心！,家长会议程,1,、语文、数学、英语、物理备课组长向家长汇报月考情况并提出本学期的要求,2,、分管年级领导向家长汇报上学期工作及本学期的打算,3,、各班班主任向家长汇报本班情况,4,、家长与班主任、任课教师个别交流,得语文者得中考 得语文者得高考,匡秀华,一、刷新“语文观”,1,、得语文者得高考，语文在,12,年的基础教育中、在中考和高考中第一重要,。,教育部最新解读：高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低,;,数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，,只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。,语文的提高需要长期积累，小学不抓，中高考就会后悔，到时候想抓也来不及。未来语文的地位就像原来小升初中奥数的决定性作用一样，而比奥数更能一锤定音。阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯，并将一直持续下去,!,2,、得阅读者得作文，得作文者得语文,。,在阅读上下功夫看似不能立竿见影，实则功效最长久；看似走了一条弯路，实则是一条捷径。阅读搞好了，写作就有了；阅读、写作有了，应付中考、高考自然易如反掌，小菜一碟。“得作文者得语文”，这是不言自明的事实。且不说古代科举时代，寒门学子写就一笔好文章就可以登科取士，荣华富贵。就今天中考高考而言，一篇作文占语文总分的半壁江山，考生稍有闪失即会前功尽弃，遗恨考场。“文章千古事，得失寸心知”，不可不慎！,3,、,我国著名数学家,华罗庚,说过：“要打好基础，不管学文学理，都要学好语文，,因为语文天生重要,。,不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。”著名学者、北大教授,孔庆东,说，语文不仅关乎高考成败，而且,关乎安身立命,。语文不是跟数学物理化学历史地理政治并列的一个学科，语文所训练的是人对一切文明符号的理解力和创新力。你看我们古人一天到晚不就是学“语文”吗？学完了就什么都能干，判案子，修水利，打鬼子，搞经济，堂堂五千年中华文明不都建立在“语文”上吗？,4,、语文学习不是一日之功，也不可一日无功。,记住：,厚积方可薄发,。“,问渠那得清如许，为有源头活水来,。”只有让源源不断的活水注入，语文才能保持它的鲜活和生机。只有重视积累，并持之以恒，才能构建起“语文”这座大厦。,绳锯木断、水滴石穿、熏陶渐染、文火慢煮,。这就是语文，这就是语文的积累和感悟。而这些能力的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇一篇文章的阅读、一次一次说话的练习、一个一个片断的写作，就像砌房子一样，一块石头、一个砖头、一抹水泥、一张瓦片、一颗钉子、一根木条，你就得一点一滴的垒和砌，嫌麻烦就不行。,“语文是慢功夫，不能急功近利”,二、对于语文的学习，很多学生和家长，都存在着两个认识上的误区,语文每次考试之后，总有家长说,:“,孩子的阅读上去了，作文又下来了；或者，作文上去了，阅读又下来了”。这种说法是错误的。,语文学习主要在于阅读和写作。阅读，以理解为主。写作，以表达为主。学生一次语文考试的成绩，并不能代表他的语文能力。比如：去年襄阳中考作文题目,赢在专注,，很多学生把,专注,理解成了,关注,，,50,分的作文肯定是离题万里。阅读也是如此，这次没有正确的审题，而导致作文跑题了，能说他的作文能力差吗？语文成绩下降了吗？一个词语的缺憾，就是一篇文章的缺憾，也是一生的缺憾。,第一，语文怎么学都拉不开差距，重视与不重视都这样,，这个观念如今在各路人士心里非常流行，但绝对是错误的观念。,最明显的例子就是很多刚上初一的孩子，在小学的时候语文成绩都接近满分。初中一开始，语文成绩的差距加大，会在初二表现的尤为突出，到初三时由于语文上的差距，会有很多学生及家长显得力不从心，总日慌慌然。到了高中更是望尘莫及，因为,语文历经,12,年的基础教育积累积淀，语文的广度、难度提升，语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。,因此，,升值空间最大的是语文,。,第二，学生和家长都必须认识到不是多读书多积累就能学好语文的,。这个观念在人们头脑中根深蒂固很久了，但中国现行的升学考试制度决定了这是行不通的。现在各地的初升高几乎都会有一个统一的升学考试，在这个统一升学考试的精神指导下，题型方面有很多规律性及技巧性的东西，学生必须在平时学习语文的过程中明白这一点，才能在考试过程中成功发挥。举个例子，我们班上一个学生，特别喜欢看书，,红楼梦,西游记,三国演义,等国内外名著说起来头头是道，但其语文成绩长期徘徊在,80,分上下；而另一个学生阅读面没这么广，按照分模块学习考试知识点，熟悉和掌握考试的意图，并灵活运用相关题型的答题方法和技巧，语文就能保持在,90,分上下。这一点可能很多家长和学生都非常费解，但这是由初中语文考试的特点来决定的，明白了这个特点，其实这种现象非常正常。初中语文考试中，仅凭积累能拿到的分数和必须靠掌握一定的应试技巧以及具体题型的答题方法才能拿到的分数，其比重大概是相当的。如果仅仅凭积累，肯定不够，必须掌握一定的答题方法和应试技巧。,其次，初中语文不是怎么学都只是,100,分左右，它可以并且必须达到,110,分或者再往上（中考,120,分）,。,说可以，因为语文考试有相对固定的出题思路和考试范围。大家都知道语文作为考试选拔科目，是有统一的评判标准和唯一的标准答案的，这就决定每种题型会有固定的答题思路，固定的答题思路决定了语文试题的答案都是唯一的，无论文字表述如何千变万化，答案中的采分点（或者说答题要点）都是固定的。而这些语文的题型及答题思路都是可以通过训练熟练掌握的。因此，如果学生能够有意识进行这方面的能力训练，掌握了题型和相应的答题思路，取得高分没有问题。,三、身边常有一本书,阅读时间是挤出来的。养成勤于阅读的习惯，又学会善于观察的本领，把生活素材、表现力强的语言，一天天积累起来，写文章就会游刃有余。,专家说“语文学习的外延与生活的外延相等。”生活的范围有多大，语文学习的范围就有多大。,上学期取得的成绩：,1,、全市期末统考综合排名第二、第一是黄冈学校，我们是,560,名学生，是全市最多的。,2,、涌现出一大批品学兼优的学生,一班：韩世龙、余亚菲、张风怡、景宽、,韩佳慧,二班：,龙琪玥、舒俊民、,黄怡、钱何名、,赵沛文、,三班、张呼麦、王雅琦、李洁、周志豪、王小丫,四班、熊丹琪、钱琰琰、刘佳欣、何宇瑶、李 晓,五班 杨世萍、王佳诗、胡芷维、许勇鹏、王子龙,六班、雷新月、薛心雨、敖英杰、陈唯一、武婉莹,七班、李恩博、田梦琦、孙泉源、闫新悦、黄康,八班、郑佳颖、郭立言、杜耀坤、张志杨、张丽佳,九班、许一可、孔子文、梅媛媛、杨慧颖、朱欣怡,十班、王俊岚、柴森林、何心怡、王志豪、杨唯一,取得成绩的原因：,1,、学生的刻苦努力,:,许多学生已经将八年级下学期的内容自学完了。这次月考考的好的同学就是主动学习的同学，放寒假前，我们已经将八年级下册的教材发到学生手中，要求在寒假期间，既休息好，还要学习好。假期是弥补弱科的最好机会，也是超越别人的最好机会。,付出和别人一样多，您能跟上别人，付出的比别人多多，您才能超越别人。,所以我们一开学就安排月考，一是让学生收心，淡化节日气氛，迅速进入学习状态，二是检验一下同学们在寒假的学习情况。今年的暑假希望家长督促学生学习九年级上学期的内容，我们将尽量把九年级上学期的教材在放假前发到学生手中，,9,月,10,号一开学，我们仍将举行月考，检验一下同学们在暑假的学习情况。,2,、家长的积极配合：,不少家长与学校、班主任、任课教师保持经常的联系，体现了家长对孩子学习的重视，老师们是非常欢迎家长经常联系的，大家不要有任何顾虑。不是等到孩子有问题了才想起来找找班主任和老师，那是亡羊补牢。在这方面八（,1,）、八（,2,）、八（,6,）、八（,9,）、八（,10,）班的家长做到好。,但目前还有需要改进的地方：一是每学期开学前我们都要召开全年级的家长会，但每次都有缺席的，可能您确实抽不开身，但我们希望您在方便的时候一定要到学校见见班主任和任课教师。,二是上学期期末考试有一小部分学生有些学科没有考及格，这很危险，如果这样发展下去，可能将来无法获得初中毕业证。所以学校希望在报名时家长见见任课教师，共同想想办法，但有部分家长由于这样那样的原因，没有来，在年级第一次家长会上我说了一个观点，我们老师面对五六十孩子都没有放弃任何一个，您就这一个宝贝，希望您也不要放弃，孩子的成长需要过程，有时需要我们学会等待，我们不拔苗助长，但也不轻言放弃，努力不一定成功，但放弃一定失败。八年级下学期更关键，不能掉队，实在不方便的，一个电话也是对自己孩子的负责，对老师的安慰。作为教师我们随时恭候大家的来电、来访。,3,、老师的全力付出。,老师的付出只是起到催化剂的作用，内因还是学生，有时放学后老师要留部分学生检查背书、订正错题，给部分接孩子的家长带来不便，还希望大家包涵，毕竟我们的目标是一致的。,我们还要向经常接送孩子的家长致敬，您们做到太到位了，现在社会上诱惑比较多，有些学生一放学就跑到网吧了。希望有时间的家长尽可能接送一下自己的小孩。,新学期打算：,1,、本学期教学特点,周次,星期,工作安排,日,一,二,三,四,五,六,1,3,月,2,3,4,5,6,7,上学期期末考试质量分析、收心考试动员,2,8,9,10,11,12,13,14,10,号收心考试、阅卷、质量分析、,13,号召开家长会,3,15,16,17,18,19,20,21,学生表彰会、备课组长会议研究学科竞赛,4,22,23,24,25,26,27,28,语文作文竞赛,5,29,30,31,4,月,1,2,3,4,数学竞赛、团员第一次考核,6,5,6,7,8,9,10,11,英语完成句子、作文竞赛,7,12,13,14,15,16,17,18,物理能力竞赛、期中考试动员、,8,19,20,21,22,23,24,25,21,号期中考试、,9,26,27,28,29,30,5,月,1,2,期中考试质量分析及表彰、团员第二次考核,周次,星期,工作安排,日,一,二,三,四,五,六,10,3,4,5,6,7,8,9,语文阅读竞赛、,11,10,11,12,13,14,15,16,数学查漏补缺竞赛,12,17,18,19,20,21,22,23,英语首单词填空、完成句子竞赛、第二次月考动员,13,24,25,26,27,28,29,30,26,号第二次月考、阅卷、质量分析、学生表彰,14,31,6,月,1,2,3,4,5,6,物理查漏补缺竞赛、团员第三次考核、,15,7,8,9,10,11,12,13,期末考试动员、备课组长会议研究期末复习,16,14,15,16,17,18,19,20,期末考试再动员、再布署、中考、团员第四次考核、,17,21,22,23,24,25,26,27,25,号期末考试、,18,28,29,30,7,月,1,2,3,4,期末考试阅卷,19,5,6,7,8,9,10,11,期末考试质量分析,注重体育锻炼：,1,、中长跑,男子,1000,米满分,女子,800,米满分,2,、跳绳,男子满分,女子满分,3,、立定跳远,男子满分,女子满分,2,、本
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