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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,论文开题报告,答辩人：李尧,专 业：数学与运用数学,论文题目,浅谈如何培养中学生的数学自学能力,目录,一、选题的目的与意义,二、本题的研究现状,三、研究的内容,四、研究的进度,一、选题的目的与意义,（一）选题的目的,数学教育家波利亚认为,:,任何学问都包括知识和能力两个方面,能力比起知识来要重要得多,因此“学校的目的应该是发展学生本身的内涵能力,而不仅是传授知识”。在各种能力中自学能力是最为重要的能力。我国伟大的教育家叶圣陶也说过,:,教是为了不教。随着新课程的逐步深入，培养学生的自主学习能力已成为课堂教学的首要任务，而在传统的教学中，学生是靠老师讲，老师多讲、学生多得，教室少讲、学生少得，老师不讲、学生不能学。课上教师“满堂灌”，学生被动学习，教学效率低、教学质量难以提高。而当今,21,世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代。仅仅依靠课堂上的对知识和技术的掌握，显然不能满足时代发展的要求，这就需要不断地自我补充，而自学是实现这一目标的最佳途径。“知识可能被遗忘，但能力却伴你终身”一个人只要有了较强的自学能力，就可以不断学习新的知识，掌握新的技能，从而使自己的综合素质得到不断提高,。,三 研究的内容,第一章：论文研究的目的及意义,第二章：论文研究的现状,第三章：研究方法,第四章：对研究的结果进行分析与总结,第五章：培养中学生数学自学能力的方法,本论文研究的进度,2015,年,10,月,15,号至,2015,年,10,月,20,号，在论文老师的指导下选论文题目。,2015,年,10,月,21,号至,2015,年,12,月,10,号，进行资料收集，资料查阅，了解课题相关的基础知识和研究现状。,三毕业论文（设计）的进度安排,2015,年,12,月,11,号至,2015,年,12,月,24,号，在论文老师的指导下完成论文的开题报告。,2016,年,1,月,10,号至,2016,年,2,月,7,号，根据开题报告就行论文写作。,2016,年,2,月,15,号至,2016,年,3,月,15,号，提交论文初稿，并根据指导老师意见修改论文初稿和二、三稿。,2016,年,5,月左右，论文定稿，准备论文答辩。,谢谢观看,希望各位老师与同学多批评指正,
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