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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,桃 花 源 记,陶渊明,教材:浙教版初中语文第三册,陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。,但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，因“不为五斗米折腰”，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”。,从课文题目中，你能联想到一个什么成语？,世外桃源,世外桃源是什么意思？,课文中的桃花源是一个（）的地方,文中描写桃花源景色的句子有哪些？,忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。,林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。,土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。,幽美,文中描写桃花源村民生活的句子有哪些？,其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并,怡然自乐,。,祥和,好客,好客、好奇,便,要,还家，设酒杀鸡作食。,村中闻有此人，,咸,来问讯。,文中描写桃花源村民生活的句子有哪些？,其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并,怡然自乐,。,便,要,还家，设酒杀鸡作食。,村中闻有此人，,咸,来问讯。,祥和,好客,好客、好奇,与世隔绝,与世无争,好客,对外界生活不满,淳朴,自云先世,避,秦时乱，率妻子邑人来此,绝境,，,不复出,焉，遂于外人,间隔,。问今是何世，乃,不知有汉,，,无论魏,晋,。,余人各复,延,至其家，皆出酒食。,此中人语云：“,不足为外人道,也。”,思考一下，下面的句子说明了什么？,缘溪行，,忘,路之远近。,忽,逢桃花林,寻向所志，遂,迷,，,不复得路,。,南阳刘子骥闻之，欣然,规往,。,未果,，,寻病终,。后遂,无问津者,。,桃花源是朦胧飘忽的世界，种种的神秘色彩，表面上是描写了桃花源的隐蔽，实质上，作者是暗示了：桃花源，本来就是子虚乌有的，它只是作者追求得一种美好境界，一种对现实生活不满的精神寄托。,课文中的桃花源是一个宁静安乐、虚无缥缈的理想社会,回家作业：,1、完成课文后的练习。,2、背诵全文。,
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