复件用合并同类项

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,什么叫同类项？怎么合并同类项？,准备好了吗？,我复习我提高！,1、合并同类项,（1）2a-3a=(,),（2）8y-=,(),（3）-x-2x-3x=,(,),2、若-2x=-1+7，则x=（）。,A 4 B 3 C 2 D -3,-a,-6x,D,我尝试我进步！,3、在一卷古埃及草卷中，记载着这样一个数学问题“它的全部与它的十八分之一，其和等于19”.你能求出这个问题的它吗？,试列方程.,x+x=19.,3.2,解一元一次方程（一）,合并同类项,义务教育教科书 数学 七年级 上册,学习目标,1,、学会合并同类项解,ax+bx=c,类型的一元一次方程。,2,、能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程。,我自学我收获！,自学,p86,问题,1至例1完,，思考：,1、问题1,还有不同的设法吗？,还可以列怎样的方程？,2、列方程的基本相等关系是什么？,3、,如何解这个方程？,解方程中合并同类项起了什么作用？,4、试归纳列方程的步骤。,（,5分钟,）,1、,某校三年共购买计算机,140,台，去年购买数量是前年的,2,倍，今年购买的数量又是去年的,2,倍前年这个学校购买了多少台计算机？,我展示我快乐！,还有不同的设法吗？,还可以列怎样的方程？,我挑战我超越,！,2、已知关于x的方程2x+m-4=0中，m与x的值互为相反数，求方程的解。,我展示我快乐！,2、下列各方程合并同类项不正确的是（）,A、由4x-3x=6，合并同类项，得x=6,B、由2y-3y=3，合并同类项，得-y=3,C、由5x-2x+3x=-12，合并同类项，得x=-12,D、由-7a+2a=5，合并同类项，,得-5a=5,C,合并同类项起了什么作用?,我展示我快乐！,3、解下列方程,（1）、6x-1.5x-2.5x=3,（2）、3y-4y=-25-20,谈谈你的收获.,我要说,我总结我成长！,比一比，看谁做的又快又好！,1、下列各式的变形错误的是（）（,10分）,A、由7x-6x=1，得x=1,B、由3x-4x=10，得-x=10,C、由x-2x+4x=15，得x=15,D、由-7y+y=6，得-6y=6,2、解下列方程,（210分=20分）,(1)(2)-7x-4x=8-(-9),3、在一卷古埃及草卷中，记载着这样一个数学问题“它的全部与它的十八分之一，其和等于19”.你能求出这个问题的它吗？,.,（20分）,你做对了吗？,1、,2、（1）x=-180,（2）x=,3、解：设这个数为，根据题意得:,x+x=19.,解得x=1,答：这个数是1.,约公元,825,年，中亚细亚数学家阿尔,-,花拉子米写了一本代数书，重点论述怎样解方程,.,这本书的拉丁译本为,对消与还原,.,“,对消,”,与,“,还原,”,是什么意思呢？,数学小资料,“,对消”和“还原”就是我们所学的“合并同类项”和“移项”,.,作业：,P,9,1,习题3.2,必做,：,1、6题,选作：三个连续整数之和为,36,，求这三个整数分别是多少？,