四年级语文下阅读链接神奇的动物丰厚的文化

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,阅读链接,神奇的动物 丰厚的文化,还记得这些可爱的小精灵吗？第二单元是以动物为内容的主题单元，这一单元的哪篇课文给你留下了深刻印象？,动物和建筑关系,鸟巢,二、欣赏动物风采。,在这个大千世界里，动物和我们有着非常密切的关系,三 诗句欣赏,1、饭有溪鱼眠有毯，忍教鼠啮案头书？诘猫诗（宋刘克庄）,诗意：“诘”是责问的意思。你吃饭有溪水里的鱼，睡觉有毯子，怎么还忍心让老鼠啃咬我桌子上的书？这首诗通过作者对猫的责问，写出了猫的悠闲、慵懒。,2、居高声自远，非是藉秋风。蝉（唐虞世南）,三 诗句欣赏,诗意：因为蝉停在高高的树上鸣叫，所以声音传得很远很远，并不是借着秋风的缘故。这句诗写出了蝉居高而歌的特点，托物寓意，比喻那些品格高洁的人，并不需要某种外在的凭借（比如权势、有力者的援引等），自能声名,远播。,1、欧内斯特.汤普森.西顿,动物小说体裁的开创者。出生在,英国,，六岁时和一家人一起来到,加拿大,。他从小就热爱大自然，悉心观察、研究大自然里的飞禽走兽。他是个博物学家、社会活动家和作家，他的我所知道的野生动物于1898年出版后获得了极大的成功。作品有狼王洛波、自然居士、草莽英雄。,四 了解动物生活,2、怀特,：,美国当代著名散文家、评论家，主要的儿童文学作品有三部：斯图尔特鼠小弟（又译精灵鼠小弟）、夏洛的网与吹小号的天鹅，它们被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”。,四 了解动物生活,3、沈石溪,原名沈一鸣，中国作家协会会员，云南作协理事。1952年10月生于上海，16岁赴西双版纳傣族村寨插队落户。20岁在当地当山村教师。1975年应征入伍，1979年开始儿童文学创作，其动物小说别具一格，在海内外赢得广泛声誉，他本人也被誉为“中国动物小说大王”。小说圣火获1990年世界儿童文学和平奖。第七条猎狗获中国作协首届儿童文学作品奖。一只猎雕的遭遇获中国作协第二届全国儿童文学优秀作品奖。,四 了解动物生活,五、体会精神内涵,1、龙的由来：,很久很久以前，当人们还是一个部落一个部落的时候，都有一个动物作为自己部落的标志。当一个部落打败别的部落时，就会把别人部落动物标志的一个器官融入自己的标志里。最后就有了龙！这就可以解释千百年来人们为什么认为动物龙最强了。,2、龙的象征意义,：龙在中国传统文化中象征着权势、高贵、尊荣，幸运和成功。,3、与龙有关的成语：,龙腾虎跃、虎踞龙盘、龙马精神、龙飞凤舞、车水马龙、藏龙卧虎、二龙戏珠、龙争虎斗、活龙活现、叶公好龙,（1）埃及国旗上的鹰象征着胜利、勇敢和忠诚。,六 国旗上动物的象征意义,（2）斯里兰卡国旗上的狮子象征着勇猛与坚毅。,（,3）西班牙国旗上的狮子象征着勇猛与坚毅。,蒙古：两条鱼。表示警惕。因为鱼在白天和黑夜都不闭眼。,（,4）危地马拉国旗上的鸟象征着自由和友谊。,不丹：龙。表示权力与宏大。,委内瑞拉：骏马。代表独立和自由。,斐济：戴着皇冠的黄色狮子和叼着橄榄枝的鸽子，象征国王与和平。,