济南的冬天修订课件

济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,游历春天的西湖,钱塘湖春行,白居易,孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。,几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。,乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。,最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,走过夏天的瑞士,这里，绿色山林环绕着浅蓝色的湖泊，映衬着阿尔卑斯山头的皑皑白雪，悬崖上瀑布流泻，草地上鲜花盛开，不愧为“世界公园”的美称,。,上帝把春天的艺术赐给西湖，把夏天的赐给瑞士，秋和冬的全赐给了济南。,选自老舍的济南的秋天,济南的冬天,老舍,学习目标,1.了解济南冬天的景物特点； 2,.学习老舍先生的写景方法；,3.抓住特点写写家乡的景物。 4.培养爱祖国、爱家乡的品质。,老舍，原名,舒庆春,，字,舍予,。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名,作家,。是,语言大师，,被誉为,“人民艺术家”。,著名作品有,骆驼祥子 龙须沟 茶馆四世同堂,等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。,作者简介,晚年标准像,老舍（1899-1966），现代作家和人民艺术家。原名,舒庆春,，字,舍予,，满族，北京市人，出生于城市贫民家庭。幼年丧又靠母亲抚养长大。,1912年入北京师范学校，爱上了文学。毕业，任天津南开中学国文教员。1924年应聘去英国伦敦东方学院教中文。在英国六年，共发表,三部长篇小,说：,老张的哲学赵子曰,二马,。1930年回国，先后在济南齐鲁大学、青岛大学任教。这期间，老舍写了长篇小说猫城记离婚牛天锡传骆驼祥子和多部短篇小说集。,其中尤以骆驼祥子影响最大，这是一首“旧时代的葬歌”。小说被译成十几种外国文字，在国际上有较大影响。,老舍1936年在青岛,曾任中国文联副主席、中国作协副主席、北京市文联主席等职。1951年12月，北京市人民政府授予他“人民艺术家“的光荣称号。1966年8月24日，老舍被林彪、江青及反革命集团摧残迫害，不幸逝世，终年67岁。,先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年，对山东产生了深厚感情，他称山东为“第二故乡。,作者简介,读一读，写一写,镶,（xing）,响晴,（xingqng）,温晴,（wnqng）,安适,（nsh）,肌肤,（jf）,秀气,（xiq）,绿萍,（lpng）,水藻,（shuzo）,贮蓄,（zhx）,澄清,（chngqng）,空灵,（knglng）,髻,（j）,水墨画,（shumhu）,蓝汪汪,（lnwngwng）,看,护妇,(kn),镶,暖,和,响,晴,水,藻,贮,蓄,澄,清,髻,儿,伦,敦,济,南,晒太阳,j,xi,ng,z,o,Ch,ng,xi,ng,zh,h,j,sh,i,d,n,济南(j) 伦敦(dn) 镶(xing) 水藻(zo) 贮蓄(zh,) 发髻(j,) 澄清(ch,ng) 着落(zhu,) 看护(kn),读课文，掌握以下字词,响晴：(天空)晴朗无云。,设若：假若。,贮蓄：存放、储藏。,空灵：灵活而不可捉摸。,济南 得 着落 宽敞 贮蓄 澄清 暖和 髻 水藻,温和，合乎人心意。,很晴朗，晴朗无云。,很明亮。,存放，储藏。,灵活而不可捉摸。,中国画中纯用水墨的画。,J di zhu chng zh chng h,e,j zo,响晴,响亮,慈善,贮蓄,空灵,水墨画,秀气,美丽而柔弱。,听朗读，整体感知课文,a济南冬天的总的特点是什么?,b课文写了济南冬天的哪些景物?,c,.表达了作者怎样的思想感情?,朗读课文，思考:,1济南的冬天,总的特点,课文写了济南冬天的哪些景物？,3文章表达了作者怎样的 思想感情 ?,无风 响晴 温晴,的宝地,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,水,山,喜爱 赞美,绿萍,水藻,垂柳,济南的冬天对比手法,作者运用了三组对比：,济南的冬天与北平的冬天比较,济南的冬天与伦敦的冬天比较,济南的冬天与热带地方比较,对比的结果是：,北平的冬天风声满天 济南的冬天没有风声,伦敦的冬天云遮雾笼 济南的冬天温暖响晴,热带地方的冬天日光永远火毒响亮 济南的冬天温晴舒适,真得算个宝地,异地之冬：,（多风）,（多雾）,（日光毒）,“奇迹”,“怪事”,“害怕”,济南冬天：,、,作者是如何引出济南冬天的特点的？,对 比,北平,伦敦 热带,无风声,响晴,无毒日,宝地,温晴,特点,引出,小结,经过一番比较，令人信服地得出“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”这个结论。点出“气候温晴”这一特点。,继续讨论,阅读第2、3、4自然段,1、济南的冬天为什么是温晴的？,2、为什么要写济南人的感觉：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”,3、揣摩文段的写作顺序。,小城：晒 睡 醒,小山：围 保暖 小摇篮,人们：含笑 不着急,暖和舒适,可爱 充满温情,阳光朗照下的山,冬天慈善,“小山整把济南围了个圈儿，只是北边缺着点口儿。”,冬天温晴的原因,薄雪覆盖下的山,山上矮松一髻儿白花日本看护妇,山尖,全白（镶银边）,山坡,白雪黄草（穿花衣）,山上矮松一髻儿白花日本看护妇,山腰,露粉色,害羞,山尖,全白（镶银边）,山坡,白雪黄草（穿花衣）,山上矮松一髻儿白花日本看护妇,由高到低,薄雪覆盖下的山,娇美秀丽,（按由高到低的空间顺序）,由高到低,城外远山,素淡雅致,城内城外（卧村庄、雪,小水墨画,）,狭窄宽敞,山上 山尖 山坡 山腰,城里 城外,由高到低,由里到外,移步换景,写景顺序：,济南的冬天,思考?,第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？,“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？,这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？,按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景,（l）妙在雪色；(2)妙在雪光；（3）妙在雪态,（l）比喻,（2）拟人,绿萍、绿水藻、绿柳,澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）,“活”冬水清澈通透,“绿”冬水温暖多情，,富于生机。,冬水,（衬托水的绿）,读思议说,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,可爱,秀气,淡雅,济南冬天的山、水各有怎样的特点？,读思议说,济南冬天的山、水各有怎样的特点？,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,绿,清,总写,-,济南的冬天,无,风（与北平比）,响晴（与伦敦比）,温晴（与热带比）,宝地（暖和安适）,分写,地形（小山、围、圈儿、摇篮）,景色,山,村,水,小雪后,阳光下,秀气,在,山坡上卧着,屋顶上卧着雪,小,水墨画,不,结冰,冒热气,水藻绿,柳照影,空灵的蓝水晶,冬天的济南,作者如何描山绘水？,写作特点：,1、善用比喻和拟人，准确而恰到好处，予人美感。,2、寓情于景，情景交融。,或直接抒情，或创设意境，流露深情，,或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。,3注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。,找出你最喜欢的句子，推荐给同学们，并说说你要推荐的理由。,我推荐,比较下面几组语句的优劣，说说好在,哪儿。,甲：,这一圈小山在冬天特别可爱，好像,是把济南放在一个小摇篮里，它们安静,不动地低声说：你们放心吧，这儿准保,暖和。,乙：,这一圈小山围着济南，使济南在冬,天也特别暖和。,深层品味,甲：,等到快日落的时候，微黄的阳光斜,射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，,微微露出点粉色。,乙：,快日落时，阳光斜射在山腰上，薄,雪露了点粉色。,甲：,天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！,乙：,天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。,本讲小结,布局谋篇:层次井然,标题:,“,济南的冬天,”,表明所写时间、地点的范围,先写: 济南冬天的天气,三组对比,再写：济南冬天的山景和水景,结束语：这就是冬天的济南 呼应点题,比喻和拟人的写法,情景交融,词语的选用,看谁的板书设计最好,学习体会,想一想：,作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面？结合朱自清的春谈谈学习收获。,仔细观察,能绘形,用心揣摩,能显神,情感投入,能感人,课后作业,仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。,自拟题目，字数不限。,