四年级数学上册 总复习课件 人教新课标版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四年级数学,总复习,人教新课标四年级数学上册课件,常规复习,复习 单元复习,总复习,以,回顾,为切入点,以,问题解决,为载体,以,沟通数学知识之间的内在联系,为目标,以,数学学习策略和方法的总结与提升,为灵魂,全面实现总复习巩固深化双基、提升策略与方法、形成学生良好认知结构的功能。,一、复习策略建议,1. 整理沟通 构建网络,复习应引导学生把所学的知识进行梳理、归纳、,总结，形成系统知识，完善学生的认知结构。,2. 辨析比较 区分概念,对于容易混淆的概念，要注意辨析比较，,帮助学生把握概念的本质属性。,3. 强化表象 把握特征,结合实际强化空间图形的表象，帮助学生把握,图形的特征,4. 练习反馈 提高能力,掌握知识和技能,是复习的主要目标,提高准确率,应作为技能训练的主要目的,通过有针对性的练习提高学生,解决问题的能力,重视练习的,综合性,与反馈的,有效性,把,普遍存在的问题,作为重点,把,“学困生”存在的问题,作为主要关注点,二、复习阶段的一些要求：,1、加强复习的计划性。,2、注意复习课的针对性。,3、发挥学生复习的自主性。,三,、复习内容,一、 “大数的认识”,数与代数 三、 “三位数乘两位数”,五、“除数是两位数的除法”,空间与图形 二、“角的度量”,四、“平行四边形和梯形”,统计与概率： 六 、“统计”,数与代数：,一、 “大数的认识”,读法,亿以内数的认识 写法,大小比较,改写,(难点）,大数的认识 数的产生,十进制计数法,亿以上数的认识,1、数级、数位、数位顺序表、十进制计数法、自然数,（注意区分计数单位、数位和位数）,（1）10个十万是（ ）万，10个一百万是（ ）万。,（2）一个8位数，它的最高位是（ ）位，计数单位是 （ ）。,（,3,）,82507300,是由,8,个千万，,2,个,( ),、,5,个,( ),、,7,个,( ),、,3,个,( ),组成。,（4）每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫,（ ）计数法。,（5）用来表示物体个数的1、2、3、4叫做（ ）数，一个物体,也没有，用（ ）表示。,（6）最小的自然数是（ ），（ ）最大的自然数，自然数的,个数是（ ）。,2、大数的读写,（注意中间或末尾有0的读法和写法）,读出下面的数。,31760 1654900 5205000,470050 30070100 403508000,630,，,0040,，,7000,135720004500,写出下面的数。,二十九万 三亿 六百零五万四千,四亿九千九百七十万,七千六百五十亿,，,零五十八万,由5个千万，5个万，5个十组成的数是( )，读作( )。,在6和6之间填上( )个0才会是六千万零六。,上海是我国第一大城市，人口居全国首位。截至2005年底，上海常住人口总量已达到（ ）人。,A1778 B. 17780 C.17780000,3、大数的比较,（注意审题）,比较下面每组中两个数的大小。,98965 100000 208808 99999,70060 70201 30500000 3050000,按照从小到大的顺序排列下面各数。,50500 400500 55000 50005,4、大数的改写,（注意“精确改写”与“近似改写”的区别）,填一填。,3400000=（ ）万 10200000=（ ）万,600000000=（ ）亿 890300000000=（ ）亿,下面各数，用四舍五入法省略万位或亿位后面的数，求出,近似数。,67,，,1203（ ）万 9,，,8765,，,4000（ ）亿,一亿零九百零九万，写作( )；把它改写成用“万”作单位的数是( )，大约（ ）亿。,三、 “三位数乘两位数” 五、“除数是两位数的除法”,口算,笔算,估算,积、,商,的变化规律,速度、时间和路程之间的关系,解决问题,除法：用整十除整十、几百几十,几百几十的数乘一位数,两位数乘一位数（积在 100以内）,口算,乘法,参考书本118页：,口算下面各题。,233= 263= 3102=,9030= 21070= 30060=,乘法（三位数乘两位数）,因数中间、末尾没有0的,因数中间、末尾有0的,除法,商是一位数两、三位数除以两位数,商是两位数三位数除以两位数,笔算,笔算下面各题。,16328 50734 70380 28360 65070,8540 28050 84014 38416 11816,=410, 最小是（ ）,（ ）17 = 52,2831，要使商是一位数，里最大能填（ ）；要使商是二位数，里最小是（ ）。,估算,乘法,除法,参考书本122页,积和商的变化规律,根据2815=240，直接写出下面各题的结果。,28015= 28150= 2830=,1415= 285= 715=,5615= 2845= 280150=,填空。,122=（ ） 328=（ ）,12020=（ ） 320（ ）= 4,24040= （ ） （ ）800= 4,速度、时间和路程之间的关系,填空。,（1）猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作（ ）。,（2）蝴蝶每分钟可飞行500米，可写作（ ）。,（3）声音传播的速度是每秒钟340米，可写作（ ）。,从广州开往韶关的火车在早上9时开出，上午11时到达韶关。如果,火车的速度是110千米/时，那么广州到韶关的铁路长是多少千米？,解决问题,（通过题组的训练，掌握数量关系）,2（1）一个服装厂7天生产西服840套，照这样计算，一个月生,产西服多少套？(一个月按30天计算),（2）一个服装厂生产一批西服，每天生产120套，7天可以完,成。如果每天生产140套，只要几天就能生产完？,1 兴华水果市场运来苹果和雪梨各126箱，苹果每箱重15,千克，雪梨每箱重18千克。,（1）运来的苹果和雪梨一共有多少千克？,（2）运来的苹果比雪梨少多少千克？,3（1）某学校少先队员平均分成5队参加植树，每对分成4组，,每组有9名少先队员，一共有几名少先队员参加植树？,（2）某学校180名少先队员参加植树，这些少先队员平均分成,5队，每队分成4组，平均每组有多少名少先队员？,4 （1）小明骑自行车2小时走了24千米，照这样计算，要走,36千米需要几小时？,（2）小明骑自行车从甲地到乙地，每小时走12千米要用,4小时，如果每小时走10千米，大约需要几小时？,5（1）矿泉水厂把490瓶矿泉水装箱，24瓶装一箱。可以装,多少箱，还剩多少瓶？,（2）矿泉水厂把一批矿泉水装箱，24瓶装一箱。装好20箱,后还剩10千克，这批矿泉水一共有多少瓶？,6（1）四年级准备买六一礼物，买给4个班，每班80元，还需,要100元买集体游园节目的礼物。一共需要多少钱？,（2）四年级准备了420元买六一礼物。买给4个班后，还剩,100元买集体游园节目的礼物，平均每班买礼物多少元？,空间与图形：,二、“角的度量” 四、“平行四边形和梯形”,线（直线、射线、线段）,垂直与平行,认识,画,认识,角,度量（含画角）,分类,平行四边形和梯形,特征,画高,线段、直线和射线的区别,图形,端点个数,延长情况,线段,射线,直线,3、把我们学过的五种角按从小到大的顺序排列起来。,( )( )( ) ( )( ),5、1平角+1直角=（ ） 1平角=（ ）直角,1周角=（ ）平角=（ ）直角,2、下面的角各是哪一种角？,1、哪个角大？,4、钟面上9时整，时针和分针成（ ）角；钟面上（ ）,时整，时针和分针成平角。,1=30，2=( )度,3=( )度，4( )度，,15=( )度。,135，,2（ ）,度,6、求角的度数。（如图）,130，,2（ ）度,7、下面每组中的两条直线，属于互相平行的（ ），,属于相交的有（ ），属于互相垂直的（ ）。,A,B,C,D,E,F,G,8、（ ）和（ ）都可以看作是特殊的平行四边形。,9、平行四边形具有（ ）的性质。,10、在一个梯形中只有( )组对边是平行的。,11、梯形平行的对边分别叫做梯形的（ ）和（ ）。,“统计”,复式条形统计图 纵向,横向,要求：,1、认识两种复式条形统计图，能根据给定的数据整理,制作统计图。,2、能根据统计图提出并回答简单的问题，并能分析结果。,四,、命题的思路,1、全面考查，内容涉及每单元的各个知识点。,2、注重知识的整合与综合，沟通各单元知识之间的联系。,3、体现数学在现实中的应用，应用所学知识解决现实的,问题。,谢谢！,