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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,30 棉花姑娘,教学目标：,一、认识“姑、娘”等7个生字。会写“只、星”等6个字。,二、分角色朗读课文，读好请求的语气。,三、认识一些对人类有用的鸟和益虫。,教学重难点：,学会本课的生字，有感情地朗读课文。,教学流程：,一、创设情境，导入新课，出示课题。（2-7）,二、闯生字关。（8）,三、听录音范读课文。（9）,四、学习课文，指导有感情地朗读课文，理解课文。（10-32）,五、拓展延伸。（33-34）,六、学习生字。（35）,城厢中心小学,2014年6月4日,棉花的花朵,棉桃,棉花,棉花,姑娘,g,ni,ng y,姑 娘 蚜,姑姑 姑娘 蚜虫,p,n zh,zhu,b,n,盼 治 啄 斑,盼望 治病,啄木鸟 斑点,2,燕子飞来了。棉花姑娘说：,“请你帮我捉害虫吧！”,燕子说：,“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,3,啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：,“请你帮我捉害虫吧！”,啄木鸟说：,“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,4,青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：,“请你帮我捉害虫吧！”,青蛙说：,“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,棉花姑娘生病了，叶子上有,许多可恶的,蚜虫,。她多么,盼望,有,医生来给她,治病,啊!,y,zh,p,n,y,蚜,虫,它专门吸食植物的汁液，被它吃过的植物很快就会枯死，它是农业害虫,。,棉花姑娘生病了，叶子上有,许多可恶的,蚜虫,。,y,她多么,盼,望有医生来给她,治,病啊!,燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”,燕子飞来了。,燕子说：“,对不起,，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧,！,”,棉花姑娘说：“,请,你帮我捉害虫吧,！,”,燕子飞来了。,棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”,啄木鸟说：“对不起，我只捉树上的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”,青蛙说：“对不起，我只捉稻田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”,请你帮我”,“请你帮我”,“对不起，我_，你还是请别人帮忙吧！”,忽然,，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘,惊奇,地问：,“,你们是谁呀？,”,忽然,，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘,惊奇,地问：,“,你们是谁呀？,”,小虫说：,“,我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。,”,“,我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。,”,生读再读齐读,七星瓢虫是捕食蚜虫的高手。它每天能吃,130,多只蚜虫，是棉花的医生，农民伯伯的好帮手。,我能读得更自豪：,“,我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。,”,忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：,“,你们是谁呀？,”,小虫说：,“,我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。,”,分角色读,不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！,不久，棉花姑娘的病好了，长出了,碧绿碧绿的叶子,，吐出了,雪白雪白的棉花,。她咧开嘴笑啦！,读一读：,碧绿碧绿,雪白雪白,读一读，比一比：,（1）,碧绿的叶子,（2）,碧绿碧绿的叶子,雪白的棉花,雪白雪白的棉花,碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的（）,雪白雪白的棉花 雪白雪白的（）,火红火红的晚霞,火红火红的,（）,拓展练习,：,不久，棉花姑娘的病好了，长出了,碧绿碧绿的叶子,，吐出了,雪白雪白的棉花,。她咧开嘴笑啦！,我会说,棉花姑娘生病了，她请（,燕子,）、（）和（）给自己治病，可是他们都没有办法，最后（）治好了她的病。,啄木鸟,青蛙,七星瓢虫,杜鹃喜欢吃毛虫。,捕鼠高手,猫头鹰。,喜鹊吃蝗虫。,蜻蜓吃苍蝇、蚊子。,只 星 雪 帮 请 就,只有,只好,星星,星空,雪花,下雪,帮忙,帮手,请坐,请进,就是,就好,zh,x,ng,xu,b,ng,q,ng,ji,
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