复习岳阳楼记朱志红

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,望洞庭湖赠张丞相,孟浩然,八月湖水平，涵虚混太清。,气蒸云梦泽，波撼岳阳城。,欲济无舟楫，端居耻圣明。,坐观垂钓者，徒有羡鱼情。,中考文言文专项复习之,岳阳楼记,范仲淹,荥阳市第二初级中学,九年级 语文备课组,岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年,(716),，张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名,“,岳阳楼,”,，常与文士们登楼赋诗。,范文正公文集,回顾文学常识,范仲淹，字,，,文学家、政治家、军事家，有, ,，我们曾学过他的,渔家傲,。,希文,北宋,不以物喜,不以己悲,本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州,(,现河南邓州,),。文章以作”记”为名,借题发挥,表达了作者“,”,的旷达胸襟和,“,”,的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,复习目标,1,、准确背诵课文。,2,、熟背注释。,3,、重点句会翻译；,4,、理解文章内容。,5,、理解古仁人和作者的胸怀和抱负。,复 习 时 间 安 排,1、,走进文本,：自读课文，课注，理解,文本内容。,（810分钟）,2、,温故知新,：（10分钟）,3、,当堂检测：,（1015分钟）,4、,订正反馈：,（8-10分钟),复习环节一,1,、用,3-5,分钟读课文。,2,、根据课文内容填空,。,检测字词：,谪,守 怒,号,隐,曜,樯,倾,楫,摧,岸,芷,汀,兰,皓,月 薄暮,冥冥,偕,忘 波,澜,嗟,夫 忧,谗,畏讥,zh,ho,yo,qing,j,zh,tng,ho,mng,xi,ln,ji,chn,*,文意理解检测,1,、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么？,2,、描写微波时水面月光的句子是什么？,3,、描写无风时水中月影的句子是什么？,4,、表现作者关心国家大事的句子是什么？（表现进亦忧，退亦忧的句子 是什么？）,答：悲“去国怀乡，忧谗畏讥” ；,喜“心旷神怡，宠辱偕忘” 。,答：浮光跃金。,答：静影沉璧。,答：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。,5,、“进”“退”分别照应什么？,6,、突出表达作者旷达胸襟的句子,7,、突出表达作者伟大的政治抱负的句子 （与现在“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子。）,8,、作者写这篇文章的直接原因是什么？,9,、请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个字是什么？,答：居庙堂之高；处江湖之远。,答：不以物喜，不以己悲。,答：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,答：属予作文以记之。,答：衔远山、吞长江,浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。（衔、吞）,10,、赞美滕子京政绩的句子是什么？,11,、第二段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话？孟浩然在,望洞庭湖赠张丞相,一诗中是怎样“述”的？,12,、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：,答：政通人和、百废具兴,答：刻唐贤今人诗赋于其上。,气蒸云梦泽，波撼岳阳城。,衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。,13,、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：,14,、由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹,岳阳楼记,中的两句话,面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“ ”的心态。（用,岳阳楼记,中原句答）,15,、在文中，“进”是指“ ，“退”是指“ ”。,朝晖夕阴，气象万千。,先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。,不以物喜，不以己悲,居庙堂之高,处江湖之远,复习环节二,1,、用,3-5,分钟读课注。,2,、解释重点词语。,文言词语,1,通假字,百废具兴,（通“俱”，全，皆）,属予作文以记之,（通“嘱”，嘱托）,文言词语,2,其他,1,滕子京,谪,守巴陵郡,越,明年,予观夫巴陵,胜状,横无际,涯,，朝,晖,夕阴,此则岳阳楼之,大观,也,前人之述,备,矣,迁客,骚人,谪：封建官员降职或远调,越：到了,胜状：胜景,大观：雄伟景象,备：详尽,降职远调的人,诗人,日光,边,文言词语,2,其他,2,霪雨,霏霏,连月不,开,薄,暮冥冥,去,国,怀乡,春和,景,明,沙鸥翔,集,此乐何,极,雨或雪繁密的样子,放晴,迫近,日光,鸟停息在树上,国都，京城,穷尽,连绵的雨,离开,文言词语,2,其他,3,予尝,求,古仁人之心,或,异两者之,为,居,庙堂,之高则忧其民,先,天下之忧而忧,微,斯人，吾谁与,归,？,（,求：探求。,）,（,或：或许。为：指两种心情。）,（先：在之前。）,（,微：没有；归：归依。,）,（指朝廷）,复习环节三 句子翻译,1,、政通人和，百废具兴。,2,、览物之情，得无异乎,3,、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。,政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。,他们观赏景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？,登上这座楼，就会产生被贬离,开国都，,怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家,）批评指责，,再抬眼望去，尽是萧条的景象，必将感慨横生而十分悲伤的了。,4,、,登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。,5,、,不以物喜，不以己悲。,6,、,微斯人，吾谁与归？,登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，于是在,清,风吹拂中,端起酒来喝,，高兴到了极点。,不因外物好坏和自己得失而或喜或悲,（,如果）没有这种人，我同谁一道呢,?,艺术特色,全文运用记叙、描写、抒情、议论相结合的写法，以叙事带出景物，以景物带出感情，情景交融；再由感情引发议论，最后点出文章主旨。语言凝练，意境优美，意旨高远。是中国古代散文的名篇。,当堂检测,1,1.,本文作者是我国宋代文学家,_,。,2.,加点词的意义不同的一项是（ ）,A. ,心旷神,怡,黄发垂髫，并,怡,然自乐,B. ,去,国怀乡曾不吝情,去,留,C. ,属予作文以,记,之岳阳楼,记,D. ,朝,晖夕阴,朝,而往，暮而归,3.,加点词的意义相同的一项是（ ）,A. ,南,极,潇湘此乐何,极,B. ,把酒,临,风,临,池而渔,C. ,登,斯,楼也,斯,是陋室,D. ,微斯人，吾谁与,归,太守,归,而宾客从也,范仲淹,C,C,当堂检测,2,4.,解释下列句子中加点词语的意义。,增其旧,制,日星隐,曜,，山岳,潜,形,微,斯人，吾谁与归,?,5.,把下列句子译文成现代汉语。,其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。,制：规模曜：光辉；潜：隐没微：没有,那他们一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧,当堂检测,3,6,、 阅读理解。,滕子京重修岳阳楼的原因是：,表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是：, “,迁客骚人”览物之情有两种：悲和喜；作者认为览物之情应该是：,本文中能表现作者政治抱负的句子：,政通人和，百废具兴,。,衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千,。,不以物喜，不以己悲。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,当堂检测,4,7,、写出出自本文的五个成语。,8,、,“,古仁人之心,”,指的是什么？结合现实生活评价一下,“,古仁人之心,”,。,政通人和、百废具兴、气象万千、一碧万顷、心旷神怡,“,不以物喜，不以己悲,”,评价：古代的仁人有坚定的意志，不为外界条件的变化动摇，这是做人的最高境界。在人生的路上，有宠有辱，有喜有悲，我们也应该有古仁人的心态：悲则泰然喜则淡然。,9,“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话表达了作者怎样的思想感情？,归纳：意思是，在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。这就是要超越个人的忧乐观，以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义,。,战国：,屈原（被放汉北）,唐朝：,李白（被放贵州夜郎国，今遵义）,王昌龄（被放岭南）,王维（被放济州）,韩愈：刑部侍郎,潮州刺史,柳宗元：被放湖南永州,宋代：,欧阳修：参知政事,滁州太守,范仲淹：被放河南邓县,苏轼：被放湖北黄州、广东惠州、海南琼州,你熟悉历史上哪些迁客骚人？,拓展,儒家学说：,修身 齐家 治国 平天下,陆游：,位卑未敢忘忧国,明朝东林党人：,风声雨声读书声，声声入耳。,家事国事天下事，事事关心。,清朝顾炎武：,天下兴亡，匹夫有责。,孙中山：,天下为公,毛泽东：,粪土当年万户侯,周恩来：,为中华之崛起而读书,杜甫：,安得广厦千万间，,大庇天下寒士俱欢颜,拓展延伸读一读 品一品,小结,先忧后乐精神，范仲淹的,岳阳楼记,里写着，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；求索精神，屈原说，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；牺牲精神，谭嗣同有诗我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑；敢于革命的精神，毛主席的为有牺牲多壮志，敢教日月换新天，多么豪迈！多有气势！,