声音的产生课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第四章 声现象,声音的产生和传播,花寨中心学校 臧娟,关于声音你想知道哪些知识？,请大家闭上眼睛，用心聆听下面的声音。,说说看,问题一：声音是如何产生的？,一,.,猜想与假设：,科学探究,二,.,制定计划与设计实验：,三,.,进行实验与收集证据：,四,.,分析与论证：,五,.,评估与交流：,科学探究,2,、发声的物体叫,声源,1,、一切正在,发声的物体,都在,振动,，,振动停止，发声也停止,想想议议：,物体振动发声的现象还有哪些？,声音的产生,请您欣赏,问题二：声音是怎样从发声的物体传播 到人耳 ，并使人听到声音的,?,1.,你能听到老师讲课的声音，说明什么？,空气能够 传声,科学探究,2.,除了空气等气体外，液体能否传播声音,?,除了气体，液体也能够传声。,科学探究,3.,固体能传声吗？,除了气体，液体以外，固体也能传播声音。,科学探究,4.,真空能传声吗？,真空不能传声,科学探究,气体，液体，固体都能够传播声音。,这些传播声音的物质叫,介质,。,声音是靠,介质,传播的。,真空不能传声。,声音的传播,声音是如何传入人耳的？,声音在介质中是以,波,的形式传播的，我们称之为,声波,人耳是怎样听到声音的,呢？,听声过程,.swf,这节课，你学到了什么？,一、知识点方面：,二、研究方法方面：,拓 展 练 习,（,1,）一切正在发声的物体都在,（,2,）声音必须靠,传播，它在,不能传播,（,3,）,下列关于声现象的说法中，正确的是,( ),A.,一切正在发声的物体都在振动,B.,振动停止后，发声体仍发声,C.,声音在真空中可以传播,D.,声音只能在空气中传播,振动,介质,真空,A,(4),下列环境中不能传声的是,( ),A.,在海洋深处,B.,在月球上,C.,在旷野中,D.,在封闭的房内,B,“,姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船,”,，这是唐诗中的名句。船上的客人听到寒山寺的钟声，这是因为寒山寺的大钟受到撞击发生了,。,答：振动,在敲响大古钟时，会发现停止对大钟撞击后，大钟,“,余音未止,”,，其主要原因是 （,）,A.,钟声的回声,B.,大钟还在振动,C.,大钟停止振动,D.,人的听觉发生延长,选择：,B,有人在钓鱼时，不喜欢有人在旁边讲话，也不希望有人在旁边走动，这是由于 （,）,A,空气能传播声音,B,土地能传播声音,C,水能传播声音,D,空气、水和土地都能传播声音,选择：,D,相 关 链 接,