礼仪-礼仪由来

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,礼 仪 一,礼仪由来及概论,古,老,老,的,的,中,中,华,华,民,民,族,族,，,，,有,有,“,“,礼,礼,仪,仪,之,之,邦,邦,”,”,的,的,美,美,誉,誉,。,。,在,在,数,数,千,千,年,年,的,的,历,历,史,史,进,进,程,程,中,中,，,，,礼,礼,仪,仪,文,文,化,化,作,作,为,为,整,整,个,个,中,中,华,华,民,民,族,族,文,文,化,化,的,的,一,一,个,个,重,重,要,要,的,的,、,、,贯,贯,穿,穿,始,始,终,终,的,的,组,组,成,成,部,部,分,分,，,，,成,成,为,为,独,独,具,具,东,东,方,方,特,特,色,色,、,、,在,在,世,世,界,界,上,上,有,有,重,重,大,大,影,影,响,响,的,的,文,文,化,化,瑰,瑰,宝,宝,。,。,中,国,国,古,古,代,代,有,有,“,“,五,五,礼,礼,”,”,之,之,说,说,，,，,祭,祭,祀,祀,之,之,事,事,为,为,吉,吉,礼,礼,，,，,冠,冠,婚,婚,之,之,事,事,为,为,嘉,嘉,礼,礼,，,，,宾,宾,客,客,之,之,事,事,为,为,宾,宾,礼,礼,，,，,军,军,旅,旅,之,之,事,事,为,为,军,军,礼,礼,，,，,丧,丧,葬,葬,之,之,事,事,为,为,凶,凶,礼,礼,。,。,民,民,俗,俗,界,界,认,认,为,为,礼,礼,仪,仪,包,包,括,括,生,生,、,、,冠,冠,、,、,婚,婚,、,、,丧,丧,四,四,种,种,人,人,生,生,礼,礼,仪,仪,。,。,（,一,一,）,）,礼,礼,仪,仪,的,的,概,概,念,念,礼,仪,仪,：,：,是,是,礼,礼,节,节,和,和,仪,仪,式,式,的,的,总,总,称,称,，,，,是,是,指,指,人,人,们,们,在,在,与,与,他,他,人,人,交,交,往,往,过,过,程,程,中,中,，,，,外,外,在,在,表,表,现,现,的,的,行,行,为,为,规,规,则,则,和,和,形,形,式,式,的,的,总,总,和,和,。,。,礼,仪,仪,是,是,体,体,现,现,一,一,定,定,社,社,会,会,道,道,德,德,观,观,念,念,和,和,风,风,俗,俗,习,习,惯,惯,，,，,表,表,达,达,人,人,们,们,礼,礼,节,节,动,动,作,作,、,、,容,容,貌,貌,举,举,止,止,的,的,行,行,为,为,准,准,则,则,，,，,是,是,人,人,类,类,社,社,会,会,为,为,维,维,系,系,正,正,常,常,生,生,活,活,而,而,共,共,同,同,遵,遵,循,循,的,的,最,最,简,简,单,单,、,、,最,最,起,起,码,码,的,的,道,道,德,德,行,行,为,为,规,规,范,范,。,。,礼,礼貌，表示对他,人,人有好谦虚的言,语,语动作。包括礼,貌,貌言语，礼貌行,为,为微笑、鞠躬、,握,握手、拥抱等,(2,页,),生活礼貌用语,礼貌用语有哪些,礼貌用语十个字,：,：“您好，请，,对,对不起，谢谢，,再,再见”。,见,见面语：“早上,好,好”、“下午好,”,”、“晚上好”,、,、“您好”、“,很,很高兴认识您”,、,、“请多 指教,”,”、“请多关,照,照”等。,感,感谢语：“谢谢,”,”、“劳驾了”,、,、“让您费心了,”,”、“实在过意,不,不去”、“拜托,了,了”、“麻烦您,”,”、“感谢您的,帮,帮助”等。,打,打扰对方或向,对,对方致歉：“对,不,不起”、“请原,谅,谅”、“很抱歉,”,”、“请稍等”,、,、“请多包涵”,等,等。接受,对,对方致谢致歉时,：,：,别客气”、“不,用,用谢”、“没关,系,系”、“请不要,放,放在心上”等。,告,告别语：,“,“再见”、“欢,迎,迎再来”、“祝,您,您一路顺风”、,“,“请再来”等。,忌,忌用语：,“,“喂”、“不知,道,道”、“笨蛋,”,”、“你不懂”,、,、“你能死了”,、,、“狗屁不通”,、,、“猪脑袋”等,礼貌行为微笑、,鞠,鞠躬、握手、拥,抱,抱等,(2,页,),生活礼貌用语,生活礼貌喂”、,“,“不知道”、“,笨,笨蛋”、“你,不,不懂”、“你能,死,死了”、“狗屁,不,不通”、“猪脑,袋,袋”等,礼节，在日常生,活,活和社交场合，,相,相互问候，致意,，,，慰问以及表示,互,互相尊重所惯用,的,的形式。包括,作,作辑、跪拜、握,手,手、双手合十、,拥,拥抱、亲吻等。,仪式，指典礼的,秩,秩序仪式。升起,仪,仪式仪式、签字,仪,仪式、开幕仪式,仪表，仪表是综,合,合人的外表，它,包,包括人的形体、,容,容貌、健康状况,、,、姿态、举止、,服,服饰、风度等方,面,面，是人举止风,度,度的外在体现孔,子,子就非常重视对,学,学生仪表方面的,教,教育，他要求学,生,生衣冠整齐，走,有,有走的样子，坐,有,有坐的姿势，为,人,人处世要彬彬有,礼,礼，温文尔雅。,礼仪的特点,传承性、时代性,、,、民族性、时代,性,性、广泛性、,学习礼仪的作用,1,塑造良好的形象,.(,书,7,页,),2,约束的作用,3,教化的作用,4,、协调人际关系,的,的作用,（二）礼仪的由,来,来,讲究礼仪是人类,内,内心美好愿望的,体,体现。,礼仪的起源：礼,仪,仪随着人类的产,生,生而产生，原始,社,社会是礼仪的起,源,源时期。,二、礼仪的发展,奴隶社会：礼仪,制,制度确立，并打,上,上阶级烙印,夏商周时期：五,礼,礼、九仪、六瑞,、,、六挚、六器,春秋战国时期：,孔,孔子、孟子、荀,子,子,汉代：叔孙通、,董,董仲舒“君权,神,神授”、天子,宋代：程颢、程,颐,颐和朱熹的“天,理,理论”,明朝：礼仪日臻,成,成熟,半殖民半封建社,会,会：中西礼仪道,德,德大杂烩,现代礼仪,现代礼仪既继承,了,了传统礼仪，又,在,在传统礼仪的基,础,础上有所创新和,发,发展。,二、礼仪的原则,1,礼仪的原则一,：,：遵时守约原则,遵时守约是指约,会,会要事先发出邀,请,请，不论是邀请,方,方，还址应邀方,，,，一但答应答应,，,，就应该按时履,约,约，遵守时间,信,信守诺言。无论,什,什么理由不遵,时,时守约都是不礼,貌,貌的。中国传统,丈,丈化提倡做人与,人,人际交往，都要,以,以信义为本，提,倡,倡,“,诺千金,”,。,2,礼仪的原则二,：,：,公,公,平,平对等原则,公平对等原则是,指,指尊重交往对象,，,，对任何交往对,象,象都必须一视同,仁,仁，给予同等程,度,度的礼遇。不允,许,许因为交往对象,彼,彼此之间在地位,、,、财富以及与自,己,己的关系亲疏远,近,近等方面有所不,同,同，就厚此薄彼,，,，区别对待，给,予,予不同待遇,。,3,礼仪的原则三,：,：,和,和谐适度原则,有人说：“礼仪,使,使人们接近，礼,仪,仪使人们疏远。,”,”为什么呢？,举例说明,1,、男生与女生握,手,手时，握的时间,、,、力度都要适可,而,而止。时间太短,、,、用力太轻不热,情,情，给人不尊重,的,的感觉；但时间,太,太长不肯放手就,又,又是对人家的侵,犯,犯了，用力太重,会,会把人家的手弄,疼,疼。,2,、与人交谈时，,眼,眼光要看着对方,，,，但又不能盯着,不,不放。不看着对,方,方，给人以心不,在,在焉的感觉，也,是,是不礼貌的，但,如,如果盯着对方，,又,又是不尊重人家,了,了,3.,语言适度。,4,礼仪的原则四,：,：,宽,宽容自律原则,(8,页,),宽容自律的原则,是,是要求人们在交,际,际活动中运用礼,仪,仪时既要严于律,己,己，更要宽以待,人,人。,安徽,省,省桐,城,城市,有,有条,“,六尺,巷,巷,”,其由,来,来是,，,，清,朝,朝康,熙,熙年,间,间，,官,官至,文,文华,殿,殿大,学,学士,兼,兼礼,部,部尚,书,书的,张,张英,，,，其,在,在桐,城,城的,祖,祖居,与,与吴,姓,姓人,家,家为,。,。对,方,方欲,越,越界,盖,盖房,，,，家,人,人遂,驰,驰书,京,京华,禀,禀告,，,，张,英,英写,了,了一,首,首诗,作,作复,：,：,一纸,修,修书,只,只为,墙,墙，,让他,三,三尺,又,又何,妨,妨？,长城,万,万里,今,今犹,在,在，,不见,当,当年,秦,秦始,皇,皇。,家人,见,见诗,，,，让,地,地三,尺,尺；,吴,吴姓,人,人家,深,深感,其,其义,，,，也,退,退让,三,三,尺，,这,这样,就,就诞,生,生了,“,六尺,巷,巷,”,。,退一,步,步海,阔,阔天,空,空，,忍,忍一,时,时风,平,平浪,静,静,得,饶,饶人,处,处且,饶,饶人,宰,相,相肚,里,里能,撑,撑船,生,气,气是,用,用别,人,人的,过,过错,来,来惩,罚,罚自,己,己,千,万,万不,要,要有,理,理变,成,成“,无,无礼,”,”,当然,，,，宽,容,容决,不,不是,纵,纵容,，,，不,是,是无,原,原则,的,的宽,大,大无,边,边，,而,而是,建,建立,在,在自,信,信、,助,助人,和,和有,益,益于,社,社会,基,基础,上,上的,适,适度,宽,宽大,，,，必,须,须遵,循,循法,制,制和,道,道德,规,规范,。,。,大事,讲,讲原,则,则，,小,小事,讲,讲风,格,格。,五；,尊,尊重,尊重,的,的原,则,则,尊重,自,自己,（,（不,自,自大,，,，不,自,自卑,）,）；,尊重,他,他人,(,尊重,上,上级,是,是一,种,种天,职,职，,尊,尊重,同,同事,是,是一,种,种本,分,分，,尊重,下,下级,是,是一,种,种美,德,德，,尊,尊重,客,客人,是,是一,种,种常,识,识，,尊重,对,对手,是,是一,种,种风,度,度，,尊,尊重,所,所有,人,人是,一,一种,教,教养,。,。,),六,礼,礼仪,的,的原,则,则五,：,：,尊,尊,重,重习,俗,俗与,风,风俗,禁,禁忌,原,原则,礼记,中说,：,：,“,入境,而,而问,禁,禁，,入,入国,而,而问,俗,俗，,入,入门,而,而问,讳,讳。,”,俗话,说,说,“,十里,不,不同,风,风，,八,八里,不,不同,俗,俗,”,“,到什,么,么山,唱,唱什,么,么歌,”,