倒数的认识课件5[1] (2)

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,倒数的认识,执教:谭艳娟,5,12,仔细观察这四组数,你发现了什么?,=1,=1,=1,=1,5,12,算一算,说说你又发现了什么?,乘积是,1,两个数,倒数,。,什么是倒数?,的,互为,=1,=1,=1,=1,5,12,从这些算式中说出谁和谁互为倒数。,下面哪两个数互为倒数?,怎样找(求)一个数的 倒数呢,?,我的倒数是谁呀?,我有没有倒数。,说说怎样求分数的倒数,怎样求整数的倒数?,自学例,2,:,1,写出 的倒数。,的倒数是(),分子、分母调换位置,4,1,4,1,写出,4,的倒数。,4,的倒数是(),4=,2,分子、分母调换位置,我来考考你,生生互动,怎样求带分数的倒数,怎样求小数的倒数?,小组讨论:,先化成假分数,再调换分子、分母的位置,_,2,8,3,_,19,8,_,8,19,的倒数是,_,2,8,3,写出,2,的倒数。,3,_,8,19,先化成分数,再调换分子、分母的位置,_,4,3,0.75,的倒数是,_,3,4,写出,0.75,的倒数。,4,0.75,_,3,4,我来考考你,1,的倒数是(),2,的倒数是(),0.3,的倒数是(),0.5,的倒数是(),2,求一个数()的倒数,可以把,0,除外,完善,这个数的分子、分母调换位置,。,幸运闯关,1.,填空:,(,1,)乘积是()的两个数互为倒数。,(,2,)()的倒数是它本身,()没有倒数。,(,3,)和互为倒数,则,()。,(,4,),0.7,的倒数是()。,1,1,0,1,第一关 夯实基础,2.,判断。,(,1,)是倒数。(),(,2,)一个数的倒数一定比原来小。(),(,3,)所有的数都有倒数。(),(,4,),a,是整数,所以,a,的倒数是 。(),(,5,)因为,0.2,5=1,,所以,0.2,和,5,互为倒数。(),(,6,)一位同学写 的倒数时这样书写:,=,。(),第一关 夯实基础,的倒数是,(),。,(2),的倒数是,(),。,的倒数是,(),。,(4),的倒数是,(),。,(5)1,的倒数是,(),。,1,、,说出下列各数的倒数。,(6),的倒数是,(),。,4,(),=,(),=0.25,(),=,2,4,3,、,第二关 能力训练,1,、的倒数的 是多少?,2,、最大的两位数与最小的两位数的和的倒数是多少?,第三关 提高与延伸,通过本节课的轻松学习,,你有哪些收获?,欢迎大家提出宝贵意见,.,再见!,
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