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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,蝙蝠,雷达,和,在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢,?,原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。,科学家摹仿蝙蝠探路的办法，给,飞机装上了雷达。,蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕,捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，,从来没见过它跟什么东西相撞，即,使一根极细的电线，它也能灵巧地,避开。难道它的眼睛特别敏锐，能,在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？,把蝙蝠眼睛蒙上，让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。,铃铛一个也没响，绳子一根也没有碰着。,把蝙蝠的嘴巴封住。,蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。,把蝙蝠的耳朵塞上。,蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。,蝙蝠夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。,一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，,它是用嘴和耳朵探路的。,二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子：,一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，,它是用嘴和耳朵探路的。,二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，,它是用嘴和耳朵,配合起来,探路的。,比较句子：,障碍物,读课文第,6,小节，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。,它一边,，一边,。这种声音叫做,，人的耳朵,，蝙蝠的耳朵却,。,像,一样向前推进，遇到障碍物就,，传到蝙蝠的,里，蝙蝠就立刻,。,读课文第七小节，完成下列填空。,( ) ( ),。,雷达的,( ),相当于蝙蝠的,( ),。,( ) ( ),。,天线,嘴,无线电波,超声波,荧光屏,耳朵,用,“,因为,所以,”,说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。,科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的,秘密,。,科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。,共同点：遇到障碍物会将无线电波反射回来。,练习题,飞机上的雷达就像是蝙蝠,（ ）,雷达发出的无线电波就像,蝙蝠的（ ）,雷达的荧光屏就像是蝙蝠,的（ ）,嘴,超声波,眼 睛,我觉得还可以从（ ）获得启示，为人类发明出（ ）。,思考：,向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。,完成练笔,蝙蝠的自述,，采用第一人称手法，,以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。,从网络和书籍中搜集整理仿生学知识，做一份,仿生学知识小报！,自选作业：,
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