第八单元分数的简单计算

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,分数的简单,计算,里面有（,),个,里面有（ ）,个,里面有（ ）,个,8,5,3,一、复习,一个西瓜，哥哥吃了 ，弟弟吃了 。,2,8,1,8,兄弟俩一共,吃了这个西瓜的几分之几？,二、探究,新知,2,8,1,8,二、探究,新知,3,8,2,8,1,8,两个加1个是3个,，就是,。,1,8,1,8,1,8,3,8,你能计算吗,：,7,8,5,6,仔细观察，你发现了什么？,等式两边的分母有变化吗？,等式两边的分子是怎样变化的?,同分母分数相加：,分母不变，分子相加。,看谁做得又对又快,3,9,4,9,2,7,2,7,3,4,7,9,3,5,4,7,2,4,1,4,1,5,2,5,二、探究,新知,5,6,2,6,2,5,3,3,6,5个（）减去2个（），,剩（ ）个（），就是（）,1,6,1,6,1,6,3,3,6,仔细观察，你发现了什么？,等式两边的分母有变化吗？,等式两边的分子是怎样变化的?,看谁做得又对又快,4,7,3,5,-,6,7,2,7,-,4,5,1,5,同分母分数相减：,分母不变，分子相减。,1,=,1,1,4,1,4,二、探究,新知,4,个,1,4,4,4,3,个,1,4,为什么要把,“,1,”,看成,？,4,4,4,4,1,4,=,3,4,1,1,三、巩固练习,1,4,1,个,1,4,3,个,1,4,4,4,4,个,1,4,4,个,5,个,1,5,2,个,1,5,3,个,1,5,3,4,2,5,3,5,看谁算得又快又好。,三、巩固练习，拓展提升,1,3,4,2,4,1,4,4,8,1,8,4,6,3,6,1,4,7,5,8,1,6,3,7,2,7,5,7,1,5,3,5,4,5,2,5,5,9,3,9,4,5,2,5,2,9,1,9,修一条路，第一天修了全长的，,第二天修了全长的。第一天和第,二天共修了全长的几分之几？,2,9,第二天比第一天多修了全长的几分之几？,1,9,2,9,3,9,2,9,1,9,1,9,三、巩固练习,这节课你收获了什么？,