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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016-09-25,#,诚实守信,学做真人,第五周班会,做人为什么要诚信,?,1,、懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。,2,、反对虚假和不守信用的行为,反省自己不诚实不守信的行为,做一个诚信的小公民。,3,、增强自信,努力做到说话做事实实在在,表里如一。,4,、诚信考试,做文明考生。,什么是诚信?,诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金,诚信的故事,立木为信,烽火戏诸侯,立木为信,春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到,50,金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。,烽火戏诸侯,同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它,400,年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。 周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近,20,多座烽火台上点起烽火,烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到,谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。,立木为信与烽火戏诸候的对比事例说明了什么,?,一个,“,立木取信,”,,一诺千金;一个帝王无信,戏玩,“,狼来了,”,的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,,“,信,”,对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。中国自古就有,“,民惟邦本,本固邦宁,”,、,“,得民心者得天下,失民心者失天下,”,的明训,还有,“,水可载舟亦可覆舟,”,之说,唐代魏征把诚信说成是,“,国之大纲,”,,可见,“,诚信,”,之重要。,现实中的不诚实现象?,一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就业,.,按他的成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位,.,不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地据绝了他,后来,一间小公司也是如此,他忍不住问为什么,后来才知道,招聘单位按他的名字在网上查找他的资料,发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚实,而一个公司的员工如果不具备诚信的话,这间公司是无法经营下去的,所以,做人不诚信,往往会因,小,失大,!,“,小事”不诚信,:,留学生的求职遭遇,课堂纪律,课前要求:,铃声响,速安静,做好听课准备,(教科书、练习册、笔记本、笔等),课桌上不放与本堂课无关的物品,自习课及晚修不可说话讨论,值日班干管理纪律,第九节体锻,-,班委科代表开会,作业情况,收作业,1.,晚自习,21:30,下课组长收作业,2.,每位同学在,晚修结束离开教室前,将所有作业放在桌子左上方。,3.,组长:,1 2 3 4 5 6,语 数 英 政 史 地,物 化 生,4.,科代表,作业反馈,个别谈话、家长联系,班级建设,班训和,口号,班训:慎,思笃,行,学做真人,口号:志存高远,勤勉致知,自强不息,厚德载物,中庸,博学,之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。,解释:广博地学习,审慎地询问,慎重地思索,明晰地辨析,踏实地履行。,学做,真人,陶行知:,千教万教教人求真,千学万学学做真人,教学,生求真知,学真本领,养真道德,说真话,办真事,追求真理,做真人。,志,存高远,勤勉致知,自强不息,厚德载物,奋发图强,勇往直前,争创一流。,道德高尚,担当大任。,班级建设,2.,班徽、班歌,国庆假期前确定,3.,班服,全班同学讨论决定,
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