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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文言文翻译复习,教学目标：,1,、理解并掌握文言文翻译的原则与方法技巧：（重点）,原 则：信、达、雅和直译为主，意译为辅；,方法技巧：留、删、换、调、补、贯，其中“换”、“调”和“补”重点讲解。,2,、能够运用本节课及所学知识翻译文言句子。（难点）,文言文翻译原则,1,：信、达、雅,1,、“,信,”,：,真实，准确,。实词虚词做到,字字落实,，,不可以随意增减内容。,例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,译文：六国被攻破灭亡，不是武器不锋利，战术不恰当，弊病在于贿赂秦国。,文言翻译的基本原则：,3,、“,雅,”,：生动、优美、有文采。能译出原文的风格。,例：曹公，豺虎也。,译文,1,：曹操是豺狼猛虎。,译文,2,：曹操是像豺狼猛虎一样（凶狠残暴）的人。,译文,2,：凭借勇气,在诸侯当中闻名。,译文,1,：凭借勇气,闻名在诸侯当中。,例：以勇气闻于诸侯。,2,、“,达,”,：,通顺，流畅,。合乎现代汉语语法规范及语言表达习惯，没有语病，努力做到文从句顺。,直译为主字字落实：忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余。（“原则,1”,中的“信”。）,意译为辅文从句顺：明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。,在难以直译或直译以后表达不了原文意蕴的时候，才酌情采用意译作为辅助手段。（,“,原则,1,”,中的,“,达、雅,”,）,文言文翻译原则,2,：直译为主，意译为辅。,留,调,补,贯,字,句,文言文翻译的方法技巧（六字诀）：,删,换,文言文中的专用名词，如,人名、地名、官名、国名、器物名、朝代名、年号、帝号,以及一些,典章制度,等，可以保留原词，不作翻译。,古今词义相同的词语,也不必翻译。,方法技巧一：留,1.,赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。,请问：上面句子中那些内容是直接保留的？,文言文中的专用名词，如,人名、地名、官名、国名、器物名、朝代名、年号、帝号,以及一些,典章制度,等，可以保留原词，不作翻译。,古今词义相同的词语,也不必翻译。,方法技巧一：留,1.,赵惠文王十六年,，,廉颇,为赵将伐齐，大破之，取,阳晋,，拜为,上卿,，以,勇气,闻于诸侯。,人名,、年号,地名,官名,与现代汉语义同,译文,：,赵惠文王十六年,，,廉颇,作为赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了,阳晋,，被封为,上卿,，他凭借,勇气,在各国诸侯间闻名。,删除没有实在意义、也无须译出的文言词语。如：,句首发语词。 句末音节助词或语气词。,句中作停顿的词。 偏义复词中的衬字。,作标志不译的词语，如取独宾前、定后中的,“,之,”,字等。,同义复词（两字同义，只译一次）,方法技巧二：删（笔记）,2.,师道之不传也久矣。,1.,夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。,3.,故遣将守关者,备他盗之,出入,与非常,也,。,4.,句读之不知，惑之不解。,5.,及至始皇,删除没有实在意义、也无须译出的文言词语。如：,句首发语词。 句末音节助词或语气词。,句中作停顿的词。 偏义复词中的衬字。,作标志不译的词语，如宾前、定后句中的,“,之,”,字等。,同义复词（两字同义，只译一次）,方法技巧二：删（笔记）,2.,师道,之,不传,也,久,矣,。,1.,夫,战，勇气,也,。一鼓作气，再而衰，三而竭。,3.,故遣将守关者,备他盗之,出入,与非常,也,。,4.,句读,之,不知，惑,之,不解。,5.,及至,始皇,换：,单音节 双音节；,词类活用词 活用后的词；,通假字 本字；,古义 今义、引申义、比喻义。,方法技巧三：换（笔记）,1.,非能水,也，而绝江河 。,译：不是会,游水,，却渡过了江河。,2.,君子,博学,而日,参省,乎己，则,知明,而,行,无,过,矣。,译：有才德的人,广博,地,学习,并且每天检验,反省,自己，那么就会,智慧明达,并且,行为,没有,过错,。,3.,公募善泅者，持利锯匿于上流水中。（,2011,广东）,译：罗公,招募善于,游泳的人，（让他们）拿着,锋利,的,锯子藏匿,在上游的水中。,组词法,小结：对文句的每个字，我们运用留删换这三种方法，就不会有遗漏和增多了，能做到“字字落实”了。,字字落实留删换,练一练,1,、孔子云：何陋之有？,2,、鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。,3,、此则岳阳楼之大观也。,4,、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。,5,、子何恃而往。,6,、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,7,、蒋氏大戚，汪然出涕曰。,8,、,问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。,留,删,换,把文言句中的,主谓倒装句,、宾语前置句、定语后置句、状语后置句,及其它,特殊句式，按现代汉语的要求调整过来，再作翻译。,方法技巧四：调（重点）,翻译下列句子,:,1.,大王来,何,操？,译：大王来时带什么东西？,2.,贤哉，,回也！,译：颜回真是贤能啊！,主谓倒装,宾语前置,3.,蚓无爪牙之,利,，筋骨之,强,。,译：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强壮的筋和骨头。,定语后置,4.,青，取之,于蓝,，而青于蓝。,状语后置,译：靛青，是从蓼蓝中提取出来的，但比蓼蓝的颜色显得更深。,省略句，应将,某些省略了的成分先补上,，然后再翻译。常见省略内容：,1.,省主语,：；,（,1,）、句首省略主语,：（,村人,）见渔人，乃大惊 ；,（,2,）、连续句子的后一句省略主语,：,樊哙曰：,“,今日之事何如？,”,良曰：,“,（,事,）甚急,”,。,2.,省宾语,：以相如功大，拜（,之,）为上卿。,3.,省谓语,：一鼓作气，再,(,鼓,),而衰，三,(,鼓,),而竭。,4.,省介词,：晋军（,于,）函陵，秦军（,于,）汜南。,5.,省量词,：,口技人坐屏障中，一（,张,）桌、一（,把,）椅、一（,把,）扇、一（,把,）抚尺而已。,方法技巧五：补（笔记）,1.,不如因而厚遇之，使归赵。,省略宾语：之，他,译：不如趁此好好款待他，让,他,回到赵国,。,2.,私见张良，具告以事。,省略宾语：之，他,译：,项伯,私下会见了张良，把事情全都告诉了,他,。,省略主语：项伯,3.,择其善者而从之，其不善者改之。,译：我选择他好的方面向他学习，,选择,他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。,4.,将军战河北，臣战河南。,省略介词：于，在,省略谓语：择,译：将军,在,黄河以北战斗，我,在,黄河以南战斗。,对文言文翻译而言，我们首先要“直译”（留删换调补），,在“直译”不能完成时，不得已才用“意译”，,这个“贯”就是所谓的“意译”。,不过，,这种情况在考试时，遇到的可能性不大，所以大家不必太过担心。,方法技巧六：贯,1.,肉食者,鄙，未能远谋。,译：,做官的人,见识浅陋，不能做长远的打算。,随堂检测：,1,、,岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。,(4,分,),2,、,创辑,安徽通志,，旌表忠孝节烈以励风俗。,(3,分,),3,、苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。（,4,分）,4,、傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之,!,（,3,分）,译,：（这些人）,如果不能用贩卖私盐来,养活自己,，将来一旦,像蜂群一样聚集起来,成为盗寇，那么就会成为很大的祸患。,译：,傅先生是天下很有才德的人,，我尚且没有机会和他成为朋友，你是什么样的人，怎敢直,呼他的名,。,译：（陶澍）创作修编了,安徽通志,，,表彰,忠孝节烈,来,勉励人们崇尚好的风气和沿袭好的习俗。,译：收成不好（就把粮食备好）以备,赈灾,，等到,丰年,再捐出粮食，此法大略像,“,社仓法,”,，但是去除了,“,社仓法,”,的弊端。,小结：,字字落实,留删换,文从句顺,调补贯,
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