资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我听到过,的声音。,1,拨动,2,麻雀,3,翻卷,4,盛,水,5,清脆,6,能够,7,楼梯,8,懂事,9,熟悉,10,逐渐,11,关闭,12,似的,13,寂静,14,闲暇,15,丰富,16,美妙,我会读:,.,.,.,.,1,拨动,2,麻雀,3,翻卷,4,盛,水,5,清脆,6,能够,7,楼梯,8,懂事,9,熟悉,10,逐渐,11,关闭,12,似的,13,寂静,14,闲暇,15,丰富,16,美妙,我会读:,xi,jun,j,.,.,.,.,b,盛,ch,ng,sh,ng,盛开 茂盛 昌盛,盛水 盛饭 盛器,拔,拨,()动,()草,拔,()电话,拨,我会填:,拨,当小金鱼用尾巴,拨,水,麻雀在窗沿唱歌,当一只小狗忙着啃骨头,两只老猫在墙头吵架,三只老母鸡在啄米吃,你总听到些什么了吧?,当小金鱼用尾巴拨水,麻雀在窗沿,唱,歌,当一只小狗忙着,啃,骨头,两只老猫在墙头,吵,架,三只老母鸡在,啄,米吃,你总,听,到些什么了吧?,口,唱、啃、吵、啄、听、哗啦啦,吗、呢、吧、啊、哎、呀、哦,你听过柳树梳头的声音吗?你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?,你听过柳树梳头的声音吗?,你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗?,你听过雪花飘落的声音吗?,你听过柳树梳头的声音吗?你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗?你听过雪花飘落的声音吗?,自读课文,思考,:,作者具体描写了哪些声音?,你总听过动物的声音吧?当,小金鱼,用尾巴拨水,,麻雀,在窗沿唱歌,当一只,小狗,忙着啃骨头,两只,老猫,在墙头吵架,三只,老母鸡,在啄米吃,你总听到些什么了吧?,你总听过动物的声音吧?当小金鱼,,麻雀,,当一只小狗,,两只老猫,在,,三只老母鸡,,你总听到些什么了吧?,当清风,掠,过明月,当微风,拂,过树梢,当寒风呼啸着,穿,过田野,当狂风,卷,起巨浪,你总听到些什么了吧?,.,.,.,.,当清风,明月,当微风,树梢,当寒风呼啸,着,田野,当狂风,巨浪,你总听到些什么了吧?,掠过,拂过,穿过,卷起,当山间的清泉,奔向,溪流,当哗啦啦的大雨,砸向,屋顶,当小水滴清脆地,落到,盛水的盆里,你总该听到些什么了吧?,.,.,.,.,.,.,当,,当,,当,,你总听到些什么了吧?,我会编:,读第六自然段,理解,“,每一种声音,都代表了不同的意思,”,,联系生活,举例子说说。,为什么课文里说,,“,当你一天天长大,当你熟悉了许多声音之后,”,,却逐渐失去了听的兴趣?,用心听吧,你一定会听见的,然后你会微笑:我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!,听到美妙的声音,会令我们心情舒畅,但生活中也有一些我们不喜欢听的声音,你能举出例子吗?说说不喜欢的理由吧。,
展开阅读全文