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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,右图:广州天河东站,“,福尔摩莎,”,西餐店名,被强行拆除,“,福尔摩莎,”,为葡萄牙词语,是,16,世纪葡萄牙侵占我国台湾省时对台湾的称谓,带有明显的,殖民色彩,。,朱长久,。男,,33,岁,“,法轮功,”,练习者。因父母将其练习,“,法轮功,”,的书籍烧毁而怀恨在心,用钝器将父亲朱振虎和母亲董大举杀死在家中。,“,法轮功,”,邪教,淫秽色情文化(黄赌毒),4.8.2在文化生活中选择,4.8.1,色,彩,斑,斓,的,文,化,生活,第八课走进文化生活,新课标要求,(一)知识目标,1,、识记落后文化和腐朽文化的含义、表现、危害和我们的态度。,2,、理解在我国现阶段存在落后文化和腐朽文化的原因;,3,明确社会主义文化占主导地位的原因及文化建设的重要内容,(二)能力目标:辨识各种文化现象,正确进行文化选择,(三)情感、态度与价值观目标,帮助学生充分认识健康文化生活的积极作用,腐朽文化的消极作用。,学习重点、难点,奏响主旋律:文化激荡看主导;,落后文化、腐朽文化的表现及原因,落后文化和腐朽文化,污染文化环境危害社会,个人应该如何进行文化选择?,:,提高,辨别不同性质文化的,眼力,,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力,拒绝污染,。,先进文化,一,.,阳光下有,阴影,丰富,了文化景观,,扩展,了文化视野,,活跃,了文化思想,,激发,了人民群众参与文化生活的热情。,含义,表现形式,危害,对策,落后文化,腐朽文化,带有,迷信、,愚昧、,颓废、,庸俗,等色彩的文化,封建主义、资本主义的,腐朽思想,、,殖民文化,、“法轮功”邪教、淫秽色情文化,常以,传统习俗,的形式表现出来(如看相、算命、测字、看风水等),有严重危害性:,祸国殃民,腐蚀人,们的精神世界、,侵蚀,民族精神、,阻碍,生产力发展、,危害,社会主义事业,通过科学文化,教育,,,予以,改造,和,剔除,坚决,抵制,依,法,取缔,同含义,相同点:,二者都是,文化中的,糟粕,,都是不科学的文化,,都与先进文化对立,与社会主义精神文明对立。,二者都,污染,文化环境,,危害,社会。,危害身心健康,,毒害人的心灵,,浪费钱财,,败坏社会风气,,丧失人生目标,,游戏人生。,属,认识,问题,(认识上的,不科学、,不积极、,低俗),对个人影响较深,A,、以,“,同姓一家亲,”,为由,通过祭祖、续家谱等方式,串联、壮大家族势力。,B,、热衷于拉关系、走后门,人情比法大,讲哥们义气,、江湖义气,,拉帮接派,C、,电脑算命、测字,D,、鼓吹,“,全盘西化,”,,政治上主张西方资本主义民主,经济上主张私有化,思想上主张取消马克思主义的指导地位。,E、,具有,明显的反人类、反社会、反道德特征的邪教文化,F,、有殖民色彩的,“,洋店名,”,G,、宣传暴力的色情的文化,H,、,婚事大操大办,,讲排场、挥霍性消费,I,、,今朝有酒今朝醉的人生观,提高分辨能力,落后文化,落后文化,落后文化,腐朽文化,腐朽文化,腐朽文化,落后文化,落后文化,腐朽文化,合作探究,1,答案:(,1,)材料一,反映了,落后文化现象。,表现形式,:落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。,态度:,落后文化是文化糟粕,需要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除。,(,2,)材料二,反映,了腐朽文化现象。,危害性,是腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展,危害社会主义事业。,态度:,必须坚决抵制,依法取缔。,1,、(历史原因)我国曾长期处于封建社会,2,、(外部原因:经济全球化、信息网络技术),经济全球化和信息网络技术的发展,3,、,(内部原因:社会主义市场经济),社会主义市场经济,市场经济的弱点,在社会主义中国仍存在,落后文化,和,腐朽文化,的,原因:,(历史原因、,现实原因,),封建思想,的残余和旧的习惯势力根深蒂固,加剧了,西方,资本主义,腐朽思想文化,对我国思想文化领域的,冲击,导致价值取向、文化选择,多样化,诱发,拜金主义、享乐主义、个人主义,传统文化,现代文化,外来文化,本土文化,先进文化,落后文化,健康文化,腐朽文化,积极文化,颓废文化,吸纳,排斥,融合,斗争,渗透,抵御,相互交织,相互激荡,奏响,主旋律(主流):文化激荡看主导,色彩斑斓的文化生活:,色彩斑斓的文化生活,三奏响,主旋律:文化激荡看主导(,国家,),落后文化,腐朽文化,发展先进文化,(支流),中国特色社会主义文化,(主流),1,、,加强社会主义文化建设的必要性,各种文化有吸收又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现,相互交织、相互激荡,之势。,三、奏响主旋律:文化激荡看主导,2,、,地位,-,社会主义文化在文化生活中占据,主导地位,,,作用,-,发挥强有力的,导向和示范,作用,要做到四点,以科学的理论武装人 以正确的舆论引导人 以高尚的精神塑造人 以优秀的作品鼓舞人,3,、,加强文化建设的必然要求,大力,发展,先进文化,,支持,健康有益文化,努力,改造,落后文化,坚决,抵制,腐朽文化。,(,2,)中国特色社会主义文化的地位和作用,(,1,),加强社会主义文化建 设的必要性,奏响主旋律,:文化激荡看主导,各种文化有吸收又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,,呈现,相互交织、相互激荡,之势。,以,科学,的理论武装人,以,正确,的舆论引导人,以,高尚,的精神塑造人,以,优秀,的作品鼓舞人,中国特色社会主义文化发挥着,导向和示范作用,,以其自身的,科学性和先进性,,并依靠社会主义,政治和经济,力量,占据着,主导地位。,2,、中国特色社会主义文化的,作用和地位,导向和示范,作用,:四个以,主导,地位,(,为什么,),1,、,加强社会主义文化建 设的,必要性,3,、,加强文化建设的,必然要求,大力,_,先进文化,,_,健康有益文化,,努力,_,落后文化,坚决,_,腐朽文化。,三,奏响主旋律,:文化激荡看主导,(,国家,),呈现出相互交织、相互激荡之势。,发展,支持,改造,抵制,要做到四点,以科学的理论武装人 以正确的舆论引导人 以高尚的精神塑造人 以优秀的作品鼓舞人,三、国家该怎么办,弘扬主旋律,1,、是什么:,主旋律是指发展中国特色社会主义文化,2,、为什么:,(,1,)必要性,:,各种文化有吸收又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现相互交织、相互激荡之势。,(,2,),重要性,:,社会主义文化在文化生活中占据,主导地位,;,发挥强有力的,导向和示范作用,3,、怎么办:,(,1,)要做到:四个以,(,2,)大力发展,先进文化,,,支持,健康有益文化,,,努力改造,落后文化,,,坚决抵制,腐朽文化,。(文化建设必然要求),合作探究,3,答案(,1,),主流文化,:中国特色社会主义文化。,作用和地位,:发挥着强有力的,导向和示范作用,,中国特色社会主义文化在文化生活中占据,主导,地位,。这是因为:中国特色社会主义文化始终坚持,以,科学的理论武装人、,以,正确的舆论引导人,,以,高尚的精神塑造人,,以,优秀的作品鼓舞人。 无论其思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的,导向和示范作用,。 具有自身的,科学性,和,先进性,,以社会主义,政治和经济,力量依靠。,(2),加强文化建设的,必然要求,:大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,(1),作为,个人,,提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。,(提高科学文化素质和思想道德素质;,应当追求健康有益的文化,,树立科学的三观。 ),(,2,),国家,要奏响主旋律,,发展,中国特色社会主义文化,: 坚持,以,科学的理论武装人,以,正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以,优秀的作品鼓舞人。,大力,发展,先进文化,,支持,健康有益文化,努力,改造,落后文化,坚决,抵制,腐朽文化。,怎样在文化生活中选择?,怎样克服落后文化和腐朽文化的影响?(归纳),(,09,广东卷)看漫画,运用,文化生活,的知识,回答下列问题。,注:漫画,1,、,2,分别根据华君武的,阎王开发中心,、方成的,最新配方,改编,(,1,)漫画,1,、,2,分别反映了怎样的不良文化现象?(,2,分),漫画,1,反映了落后文化现象,漫画,2,反映了腐朽文化现象。,(,2,)这两类文化现象有何不同?如何解决漫画中反映的问题?(,8,分),两种文化现象的区分:,各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后的文化常常以传统习俗的形式表现出来,,如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。,封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都是腐朽文化。,解决方法:,始终坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,。,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。,(,国家),必须大力建设社会主义核心价值体系。,加强自身科学文化修养和思想道德修养。,(个人),辨析:落后文化常常以传统习俗的形式表现出来,因此我们可以说: “传统习俗”等于“落后文化”。,落后文化通常以传统习俗的形式表现出来,如人们生活中常见的看相、算命、测字和看风水等。但,落后文化并非仅以传统习俗的表现出来,,而,通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。,我国的传统习俗中既有前人积累的,精华,,也有,糟粕的,内容,,
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