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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节,认识系统,新课导入,案例一巴黎,巴尔扎克雕像,罗丹砍去雕塑双手的目的在于使人们注意雕像的整体，而不仅仅是注意这双手。,做任何事情，都要注意整体效应，必要的时候，要舍得抛弃部分而保存整体。,案例,二,球队比赛,：,一场篮球比赛赢了，赢球是依赖优秀的队员还是差劲的队员？,“,木桶理论,”,，认为整体的功能取决于最弱的部分，也就是说，赢球靠的是表现差劲的队员。,木桶理论,一个由若干木板构成的木桶，其容量取决于最短的那块木板；对一个组织而言，组织的能力又如木桶的容量，取决于组织中最弱的要素。劣势决定优势，劣势决定生死。,以上的这些究,竟是怎么回事？,系统对于我们来说并不陌生，在日常生活和工作中，我们经常都会接触和应用到系统。,我们都身属各种各样的系统。,系统是普遍存在的,我们身边存在哪些系统？,下面列举的就是我们身边的系统：,食物链,在每一个生态系统中，各生物之间在食物上的联系，并不只是一种直线的关系。一种动物不是只吃一种食物，而同一种食物又会成为不同动物的食物，所以生态系统中有许多食物链，彼此之间形成错综复杂的网络。,汽车,是一种常用的交通工具。它由动力、传动、转向、制动等部分组成，各部分又可细分成多个更小的部分。,学校行政管理框图,在宇宙中，地球并不是孤立的天体，它同另外,7,个姐妹行星一起环绕着太阳旋转，从而组成了太阳系。,可以说，系统无处不在，无时不有，任何事物都处在一定的系统中。,系统的概念,指由两个或两个以上相互联系、相互作用的元素组成的，具有一定结构和功能的有机整体。,神经系统,呼吸系统,消化系统,分泌系统,传送空气,气体交换,人体,系统的涵义,系统子系统元素,系统的分类,如果把我们班的同学分为两类，一类是男同学，另一类是女同学，那么分类的标准是什么？,分类的标准不同，结果也不尽相同。,如果分为高个子和矮个子两类，那分类的标准又是什么？,按照系统组成元素的性质：,自然系统 人工系统,复合系统,组成元素存在的形态：,实体系统 概念系统,按照系统的运动状态：,动态系统 静态系统,系统与外部环境的关系：,开放系统 封闭系统,第二节,系 统 的 分 析,一、系统的基本特征,挂在墙壁上的钟算一个系统吗？手机是一个系统吗？,计算机是一个系统吗？,系统有什么特性？,中国女排夺取五连冠后，世界排联抽取各国女排中的最强队员，组成国际明星队与中国女排较量，可是被中国女排打败。本来，从单个运动员情况看，明星队的球员实际水平都在中国女排之上，但为什么会落败？其奥秘何在？,整体性,汽车车速过快或过慢都会格外耗油，两者之间有个最适当的速度，即经济速度。你能解释其中的道理吗？,目的性,过度发展畜牧业，导致绿洲变成荒漠。,这种变化说明什么？,相关性,雷鸟是一种寒带鸟类，它栖息的地方没有天然的隐蔽场所。冬季和夏季之前，它会完全更换新羽，与大地的装束一致。这又是为什么？,适应性,银河系,太阳系,地球,月亮,这说明系统具备什么特性？,层次性,系统的基本特性,目的性,整体性,层次性,相关性,适应性,
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