杠杆课件1(教育精

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1,杠杆,这些能给我们提供某些方便的工具都称为机械,复杂机械都是由简单机械组成的,（,抽油机,）,它们都是杠杆，有什么共同特点？,一、什么是杠杆？,定义：在力的作用下能绕固定点转动的硬棒就是杠杆。,注意：硬棒可以是直,也可以是弯曲的,即硬棒可以是各种各样的形状,.,撬棒在撬石头的过程中是怎么样运动的？,什么是动力，什么是阻力,支 点,(,o,),：,杠杆绕着转动的点,动 力,(,F,1,),：,促使杠杆转动的力,阻 力,(,F,2,),：,阻碍杠杆转动的力,动力臂,(,L,1,),：,从支点到,动力,作用线,的,垂直,距离,阻力臂,(,L,2,),：,从支点到,阻力作用线,的,垂直,距离,(,力的作用线,：过力的作用点，沿力的方向的直线,),杠杆：,在力的作用下能够绕固定点转动,的硬棒,（,力的作用线,）,动力臂,阻力臂,动力,阻力,（力的作用线,),o,支点,杠杆“五要素”,（,1,）先确定杠杆的支点,和画动力、阻力的方向。,（,2,）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线,（注意： 画的时候要用虚线将力的作用线延长。）,（）,用,实线或虚线,作从,支点,到,力的作用线,的垂线，画出,垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂,。,（）最后用,大括号或箭头,勾出力臂，并在旁边写上字母,L1,或,L,。（,力臂的两种表示方法：大括号和箭头）,画力臂的方法是：,o,F,1,F,2,L,1,L,2,o,F,1,F,2,L,2,L,1,o,F,1,F,2,L,1,L,2,研究杠杆平衡的条件,F,1,F,2,o,L,1,L,2,实验次数,动力,F,1,/N,动力臂,l,1,/cm,动力,动力臂,阻力,F,2,/N,阻力臂,l,2,/cm,阻力,阻力臂,1,2,3,杠杆平衡：,指杠杆,静止不动,或,作,缓慢匀速转动,时的状态。,实验注意事项：,1,、在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡。,2,、挂钩码后，不能再动平衡螺母。,3,、读数时，杠杆仍要求是处于水平平衡状态，以便直接读出力臂的长度。,动力,动力臂阻力,阻力臂,F,1,l,1,=F,2,l,2,杠杆原理,杠杆平衡的条件是,:,_;,它的公式是,_;,或是,_;,也称作,_.,F,1,F,2,l,2,l,1,结论：,杠杆的分类（三种杠杆）,1,）,省力杠杆,：动力臂大于阻力,(,但费距离），,L1,L2,时，,F1,F2.,F,1,L,1,F,2,L,2,2,）,费力杠杆,：动力臂大于阻力,(,但省距离），,L1,L2,时，,F1,F2.,3,）,等臂杠杆,：动力臂等于阻力,L1,L2,时，,F1,F2.,比较下列杠杆的动力臂和阻力臂的大小,省力杠杆,（费距离）,L1,L2,L2,L1,L2,L1,L2,L1,它们是什么杠杆？,L1,L2,L2,L1,L1,L2,费力杠杆,（省距离）,L2,O,L1,L2,L1,L2,L1,L2,L1,使用时哪把最省力？,哪把最费力？,【,思考,】,哪种剪纸方法省力？哪种剪纸方法省距离？什么时候采用哪种剪纸方法？,最省力的办法,油桶上台阶,O,F1,F2,L1,L2,F3,练 习,找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。,O,F,2,F,1,L,1,L,2,练 习,找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。,O,F,1,F,2,L,1,L,2,例题,1,：如图，一轻质杆,OA,一端固定在竖直墙上，可绕,O,点转动，已知,0A=0.3cm,，,OB=0.2cm,在,A,点处悬挂一重物,G,，质量为,2kg,，若在,B,处施一竖直向上的拉力,F,，使杠杆在水平线上平衡，此时拉力,F,为多少？,B,A,O,F,例题,2,：如图：,OB=2BA,，物体重为,60N,，不计杠杆自身重力，绳与杆的夹角为,30,，则绳的拉力为多少？,O,B,A,例题,3,：如图，杠杆上标有刻度，,G,B,=5N,，,G,A,8N,，杠杆水平平衡时，,A,物体对杠杆的拉力是多少牛顿？,此时,A,物体受到地面对它的支持力为多少？,A,B,再见,