资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教学目标,1.,体会与他人分享的快乐和自我满足感，学会与他人分享。,2.,实际参与合作，体验来自合作的成就感。,3.,目标分享也是献出关爱，互相帮助，体现了一种生存的道德智慧。,活动一 由,“,生日,”,说起,过生日时我们希望好朋友都来一起庆祝，为什么呢？,活动一 由,“,生日,”,说起,有大家一起庆祝是多么快乐呀！因为我们都能分享这份喜悦，让快乐和喜悦变得更多了。,活动二 我们的,“,分享日,”,在我们的日常生活中，还有哪些可以分享的？,你有一个快乐，拿出来与另一个同学分享，就变成了两个人的快乐。,把自己认为很有价值的东西拿出来跟别人分享，别人可以从中受益，自己也可以获得一种满足感、快乐感。,活动二 我们的,“,分享日,”,活动三 我们共享用,遇到这样的情况，我们应该怎么做呢？,当别人需要的时候，把自己的东西分给他人一些，或借人用一用，也是一种分享，它带给我们的是同学间的友情和欢乐。,活动三 我们共享用,活动五 故事与思考,盲人为什么要在黑夜里点灯笼？,盲人点灯,一个禅师走在漆黑的路上,远远看见有人提着灯笼向他走过来,这时旁边有个路人说道,:,这个瞎子真奇怪,明明看不见,却每天上打着灯笼走,!,迷惑的禅师问盲人,:,既然看不见,你为什么还要打灯笼,?,你甚至都不知道灯笼是什么样子,灯光给人的感觉是怎样,.,盲人说,:,我听别人说,每天晚上,人们都变成了和我一样的盲人,因为夜晚没有灯光,所以我就在晚上打着灯笼出来,.,禅师非常震动地感叹道,:,原来你所作的一切都是为了别人,!,盲人沉思了一会儿,回答道,:,不是,我为的是自己,!,禅师更迷惑了,问道,:,为什么呢,?,盲人答道,:,你刚才过来有没有被别人碰撞过,?,禅师说,:,有呀,就在刚才,我被两个人不留心碰到了,.,盲人说,:,我是盲人,什么也看不见,但我从来没有被人撞到过,.,禅师顿悟,:,点灯照亮了别人的同时,更照亮了自己,.,这就是助人为乐的道理,.,在生活中,我们应该时刻记得,:,帮助别人也就等于帮助自己,.,每个人的存在都不是孤立的，而是需要彼此间的援助。有了彼此之间的分享，才会有好的生活状态。,活动五 故事与思考,小组活动,每组发一个橘子，看看它能带给我们小组怎样的快乐？,最大的收获就是大家都参与了合作，感受到了合作的快乐，体验了来自合作和分享的成就感。,活动四 我们来设计,寄语,愿大家在每一天都可以从分享中找到更多的快乐。,
展开阅读全文