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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、生产现场中常见的不良现象,1、生产及生产现场,以人、设备、资材为基本条件，在现场中制造产品的过程叫做生产；,从事生产活动的场所就是生产现场,生产是生产现场中的生产，因此，一切生产问题必定生产于现场，同样，一切生产问题只能在现场加以解决。作为线长、班长和生产担当等现场管理者，应以现场作为自己的工作场所，在现场中发现问题、分析问题和解决问题,脱离现场的管理是没有效果的。,例子：日本某工厂的生产课长在车间办公，并为自己制作,一张齐腰高带轮子的工作台，现场中哪里有问题就,到那里去工作。,2、常见的不良现象,不良现象之一：工作人员仪容不正或穿戴不整,例子：男子社员头发蓬乱（长时间不理发或早上上班前,不梳头）或者工作服敞开。,女社员头巾没戴好（如中途掉了挂在肩上）厂鞋,没有穿好而成了拖鞋。,衣服长时间不清洗等等。,不良影响：,1）有碍观瞻，影响工作场所气氛；,2）缺乏一致性，不容易塑造团队精神；,3）给人懒惰随便的感觉，影响工作士气；,4）在某些场合，如加工车间，穿戴不整容易发生,危险；,5）穿戴不整齐统一，由于不容易识别而妨碍交流,与识别，如三星车间内的头巾的穿戴；,6）其它不良的影响：如肮脏的衣服容易容易传播,疾病。,不良现象之二：机器设备摆放不当,例子：电动叉车停在区域线以外（如停在过道上）；,生产线上的设备挡住了作业者的动作,生产线上个别设备的个别地方向人行通道伸出；,阻碍了行走：,不良影响：,1）生产线上的设备摆放不当使作业者流程不畅,通，影响生产效率；,2）由于机器摆放位置不当，可能会增加制品搬,运的距离，增加消耗的工作时间；,3）设备摆放在过道上容易发生危险，也会影响,材料或成品的运送。,不良现象之三：机器设备的保养不当,例子：MOTOR等转动性质的设备没有定时清洗或加油；,空调机过滤网没有及时清扫,空调机排水管没有及时清洗,不良影响：,1）机器不整洁使作业者感到不舒服，影响工作士气；,2）由于对机器设备保养不讲究，从而对产品的品质也,不讲究；,3）机器设备保养不当，性能不稳定，直接影响 产品的品质；,4）机器设备保养不好，影响它的使用寿命；,5）机器设备保养不好，导致故障平凡，影响生,产效率，同时增加修理成本。,不良现象之四：物品随意摆放,例子：1）原材料随意摆放（如多种Model的材料混在一起）；,2）半成品在流水线上叠放或随便放在作业台上；,3）未构成一个LOT的成品在成品区乱摆放；,4）外观投入待期品在生产线之间乱摆放；,5）不良待修品在修理处乱摆放；泡沫箱在包装工程旁边摆,放过多或过乱；,不良影响：,1）原材料摆放混乱容易混料，造成品质问题；,2）物品乱七八糟时，其数量不便于把握，影响管理；,3）物品随意摆放，可能增加人员走动时间，影响工作秩序,及工作效率,4)容易造成物品堆积,浪费场所与资金.,不良现象之五:工具乱摆放,例子:1)设备修理士工具用完后不放回原处,2)不同规格的工具用完后摆在同一个无区分的工具箱内,不良影响:,1)工具用完后不归位容易丢失;,2)工具乱摆放,寻找困难,影响工作效率;,3)由于工具乱摆放,寻找困难,所以可能会增加不必要的,人员走动,造成工作现场混乱;,4)工具随意摆放容易造成损坏.,不良现象之六：运料通道不畅,例子：1)成品摆放在过道上,2)周转箱摆放在走廊上,不良影响:,1)影响材料或其它物品的运输(如速度过慢),降低工作效率;,2)工作现场不流畅;,3)容易发生危险;,不良现象之七：工作人员的座位或座姿不当,例子:1)座位太低或太高,2)工作是翘二郎腿等,不良影响:,1)容易造成疲劳,降低生产效率及增加品质变异机率;,2)有碍观瞻,影响作业场所士气;,3)容易产生工作场所的秩序问题;,不良现象造成的浪费:,1、资金浪费：机器设备保养不当；物品随意摆放；工具乱摆,放等造成；,2、场所的浪费：机器设备摆放不当；物品乱摆放等造成；,3、人员的浪费：因生产效率降低而造成；,4、士气的浪费：仪容不整；坐姿不当，机器设备保养不当,造成；,5、形象的浪费：仪容不整；坐姿不当，机器设备保养不当,造成；,6、效,率,率浪费,：,：机器,、,、物品,、,、工具,乱,乱摆放,，,，运料,通,通道不,当,当，坐,姿不当,造,造成；,7、品,质,质的浪,费,费：机,器,器设备,保,保养不,当,当，物,品,品乱摆,放,放等造,成,成；,8、成,本,本的浪,费,费：机,器,器设备,保,保养不,当,当，物,品,品乱摆,放,放等造,成,成；,注：本,节,节教学,时,时宜采,取,取提问,或,或诱导,方,方式，,引,引导学,员,员积极,思,思考，,加深理,解,解。,二、“5S”,的,的起源,“5S,”,”是首,先,先在日,本,本兴起,的,的一种,旨,旨在增,强,强企业,竞,竞争力,的,的企业,管,管理方,法,法，它,在,在提高,产,产品品,质,质方面,起,起到了,重,重要的,作,作用，,目,目前这,种,种管理,方,方法已,为,为世界,各,各国的,企,企业界,所,所广泛,使,使用。1、日,本,本工厂,的,的特点,1）厂,外,外的花,草,草环境,、,、通道,、,、汽车,的,的摆放,、,、可以,说,说是整,整,整,齐齐井,井,井有条,；,；,2）厂,内,内的办,公,公场所,、,、工作,车,车间、,储,储物仓,库,库、从,地,地板、,墙,墙板、,地,地上物,到,到天花,板,板，均,是,是亮亮,丽,丽丽整,洁,洁无比,；,；,3）人,们,们井然,有,有序的,工,工作，,物,物品也,井,井然有,序,序的流,动,动；,日本人,始,始终人,为,为：,整齐清,洁,洁的工,作,作人员,及,及工作,环,环境，,是,是减低,浪,浪费，,提,提高生,产,产及降,低,低产品,不,不良最,重,重要的,基,基础工,程,程。,2、一,般,般工厂,常,常见的,现,现象,1）工,厂,厂门口,的,的马路,坑,坑坑洞,洞,洞；,2）厂,区,区的绿,化,化横七,竖,竖八，,缺,缺乏规,划,划性的,摆,摆放许,多,多东西,；,；,3）办,公,公场所,灯,灯光昏,暗,暗，办,公,公家具,缺,缺乏统,一,一，办,公,公桌上,的文件,或,或文具,随,随意乱,放,放；,4）车,间,间内机,器,器设备,定,定位缺,乏,乏流畅,，,，并且,布,布满灰,尘,尘，保,养,养缺乏,5）原,料,料、半,成,成品、,成,成品、,待,待修品,、,、报废,品,品存放,位,位置未,合,合理规,划。,6）物,品,品运送,通,通道拐,弯,弯抹角,；,；,7）工,具,具随意,放,放置；,8）行,政,政办公,区,区随遇,而,而安,9）工,作,作人员,歪,歪歪扭,扭,扭，姿,势,势不正,；,；,10）,人,人员的,经,经常不,必,必要走,动,动；,11）,电,电线、,管,管线象,个,个破了,洞,洞的蜘,蛛,蛛网；,上述种,种,种不好,的,的现象,，,，追根,究,究底主,要,要是不,重,重视整,理,理整顿,或,或是,实施整,理,理不彻,底,底所致,。,。,思考：,我,我们的,车,车间是,否,否存在,上,上述不,良,良现象,之,之一或,几,几种？,行动：,1）指,定,定某一,条,条生产,线,线或某,个,个公共,区,区域，,考,考察其,不,不良,内容并,一,一一罗,列,列出来,；,；,2）在,我,我们公,司,司范围,内,内寻找,上,上述不,良,良现象,的,的例子,。,。,3、减,少,少浪费,理解：,“,“5S,”,”运动,可,可以直,接,接或间,接,接的消,除,除资金,、,、场所,、,、人员,士气、,形,形象、,效,效率、,品,品质、,成,成本方,面,面的浪,费,费,“5S,”,”：整,理,理、整,顿,顿、清,扫,扫、清,洁,洁、习,惯,惯化,整理：,物,物品摆,放,放规范,化,化,场,场,所,所浪费,消,消除；,整顿：,现,现场有,序,序化（,通,通道工,具,具等）,效,效率提,高,高；,清扫：,机,机器设,备,备保养,化,化成,较,较少损,耗,耗、减,低,低成本,提高性,能,能、保,证,证品质,；,；,清洁：,整,整洁干,净,净的环,境,境造成,生,生产效,率,率的提,高,高,提高士,气,气、提,高,高效率,、,、人员,的,的简化,习惯化,：,：讲究,意,意识养,成,成品质,提,提高,品,品,质,质保证,、,、降低,成,成本。,综上所,述,述：“5S”,运,运动可,以,以减少,人,人、时,间,间、场,所,所等方,面,面的浪,费,费，,减少浪,费,费就是,降,降低成,本,本，就,是,是增加,利,利润。,4、保,障,障安全,通过物,品,品（设,备,备和材,料,料）摆,放,放的规,范,范化，,可,可以减,少,少事故,发,发生的,机,机会，,通,通过区,域,域线的,划,划分，,可,可以规,范,范人们,的,的行走,，,，通过,危,危险区,域,域或机,器,器设备,上,上危险,部,部位的,标,标识，,可,可以使,人,人们提,高,高警惕,；,；而清,扫,扫清洁,可,可以清,除,除地面,可,可能造,成,成安全,事,事故的,油,油污或,杂,杂物。,5、提,高,高效率,理解：,可,可以说,明,明“5S”对,提,提高效,率,率有作,用,用的例,子,子有,1）工,具,具摆放,规,规范化,，,，减少,找,找工具,的,的时间,浪,浪费；,2）整,洁,洁的环,境,境使人,心,心畅快,，,，士气,振,振作；,3）材,料,料摆放,规,规范化,，,，可以,清,清除作,业,业时的,动,动作浪,费,费；,4）机,器,器设备,摆,摆放及,保,保养得,当,当，减,少,少故障,发,发生率,。,。,6、保,障,障品质,理解：,1）品,质,质保障,的,的基础,在,在于任,何,何事都,“,“讲究,”,”、“,不,不马虎,”,”。,“5S,”,”就是,革,革去“,马,马虎”,的,的心态,，,，品质,就,就能得,到,到保障,；,；,4）机,器,器设备,摆,摆放及,保,保养得,当,当，减,少,少故障,发,发生率,。,。,2）机,器,器设备,保,保养得,当,当，可,以,以防止,品,品质事,故,故的发,生,生；,3）材,料,料摆放,得,得当，,可,可以防,止,止混料,；,；,4）工,作,作现场,清,清扫干,净,净，可,以,以防止,异,异物进,入,入制品,而,而造成,不良；,5）通,过,过定期,的,的点检,，,，可以,清,清除引,发,发不良,的,的因素,。,。,实践“5S”,1、实,施,施“5S”的,要,要领,整理：,整理的,本,本质在,于,于区分,“,“必要,”,”与“,不,不必要,”,”，区,分,分的方,法,法可以,是,是,1）不,能,能用的,物,物品视,为,为不用,品,品，废,弃,弃处理,；,；,2）不,再,再使用,的,的物品,视,视为不,用,用品，,废,废弃处,理,理；,3）一,年,年内可,能,能会使,用,用的物,品,品视为,很,很少用,品,品，放,仓,仓库保,管,管；,4）6,个,个月到1年左,右,右用一,次,次的物,品,品视为,很,很少用,品,品，放,仓,仓库保,管,管；,5）1,个,个月到3个月,左,左右用,一,一次的,物,物品视,为,为少用,品,品，放,仓,仓库保,管,管；,6）每,天,天到每,周,周用一,次,次的物,品,品视为,经,经常用,品,品，放,工,工作场,所,所中使,用,用；,上述方,法,法适用,的,的对象,包,包括或,材,材料仓,的,的物品,；,；办公,桌,桌、文,件,件柜，,货,货架上,的,的物品,；,；过期,的,的表单,文,文件私,人,人物品,以,以及堆,积,积物品,等,等。,整顿：,整顿是,经,经过整,理,理，把,不,不必要,的,的物品,清,清理掉,之,之后的,事,事情，,做,做好整,顿,顿的要,决,决在于,“,“定品,、,、定位,、,、定量,”,”。,1、把,必,必要的,物,物品全,部,部集中,在,在一起,，,，腾出,用,用于“,三,三定”,的,的空间,；,；,2、规,划,划确定,摆,摆放物,品,品的场,所,所及位,置,置；
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