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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、生产现场中常见的不良现象,1、生产及生产现场,以人、设备、资材为基本条件,在现场中制造产品的过程叫做生产;,从事生产活动的场所就是生产现场,生产是生产现场中的生产,因此,一切生产问题必定生产于现场,同样,一切生产问题只能在现场加以解决。作为线长、班长和生产担当等现场管理者,应以现场作为自己的工作场所,在现场中发现问题、分析问题和解决问题,脱离现场的管理是没有效果的。,例子:日本某工厂的生产课长在车间办公,并为自己制作,一张齐腰高带轮子的工作台,现场中哪里有问题就,到那里去工作。,2、常见的不良现象,不良现象之一:工作人员仪容不正或穿戴不整,例子:男子社员头发蓬乱(长时间不理发或早上上班前,不梳头)或者工作服敞开。,女社员头巾没戴好(如中途掉了挂在肩上)厂鞋,没有穿好而成了拖鞋。,衣服长时间不清洗等等。,不良影响:,1)有碍观瞻,影响工作场所气氛;,2)缺乏一致性,不容易塑造团队精神;,3)给人懒惰随便的感觉,影响工作士气;,4)在某些场合,如加工车间,穿戴不整容易发生,危险;,5)穿戴不整齐统一,由于不容易识别而妨碍交流,与识别,如三星车间内的头巾的穿戴;,6)其它不良的影响:如肮脏的衣服容易容易传播,疾病。,不良现象之二:机器设备摆放不当,例子:电动叉车停在区域线以外(如停在过道上);,生产线上的设备挡住了作业者的动作,生产线上个别设备的个别地方向人行通道伸出;,阻碍了行走:,不良影响:,1)生产线上的设备摆放不当使作业者流程不畅,通,影响生产效率;,2)由于机器摆放位置不当,可能会增加制品搬,运的距离,增加消耗的工作时间;,3)设备摆放在过道上容易发生危险,也会影响,材料或成品的运送。,不良现象之三:机器设备的保养不当,例子:MOTOR等转动性质的设备没有定时清洗或加油;,空调机过滤网没有及时清扫,空调机排水管没有及时清洗,不良影响:,1)机器不整洁使作业者感到不舒服,影响工作士气;,2)由于对机器设备保养不讲究,从而对产品的品质也,不讲究;,3)机器设备保养不当,性能不稳定,直接影响 产品的品质;,4)机器设备保养不好,影响它的使用寿命;,5)机器设备保养不好,导致故障平凡,影响生,产效率,同时增加修理成本。,不良现象之四:物品随意摆放,例子:1)原材料随意摆放(如多种Model的材料混在一起);,2)半成品在流水线上叠放或随便放在作业台上;,3)未构成一个LOT的成品在成品区乱摆放;,4)外观投入待期品在生产线之间乱摆放;,5)不良待修品在修理处乱摆放;泡沫箱在包装工程旁边摆,放过多或过乱;,不良影响:,1)原材料摆放混乱容易混料,造成品质问题;,2)物品乱七八糟时,其数量不便于把握,影响管理;,3)物品随意摆放,可能增加人员走动时间,影响工作秩序,及工作效率,4)容易造成物品堆积,浪费场所与资金.,不良现象之五:工具乱摆放,例子:1)设备修理士工具用完后不放回原处,2)不同规格的工具用完后摆在同一个无区分的工具箱内,不良影响:,1)工具用完后不归位容易丢失;,2)工具乱摆放,寻找困难,影响工作效率;,3)由于工具乱摆放,寻找困难,所以可能会增加不必要的,人员走动,造成工作现场混乱;,4)工具随意摆放容易造成损坏.,不良现象之六:运料通道不畅,例子:1)成品摆放在过道上,2)周转箱摆放在走廊上,不良影响:,1)影响材料或其它物品的运输(如速度过慢),降低工作效率;,2)工作现场不流畅;,3)容易发生危险;,不良现象之七:工作人员的座位或座姿不当,例子:1)座位太低或太高,2)工作是翘二郎腿等,不良影响:,1)容易造成疲劳,降低生产效率及增加品质变异机率;,2)有碍观瞻,影响作业场所士气;,3)容易产生工作场所的秩序问题;,不良现象造成的浪费:,1、资金浪费:机器设备保养不当;物品随意摆放;工具乱摆,放等造成;,2、场所的浪费:机器设备摆放不当;物品乱摆放等造成;,3、人员的浪费:因生产效率降低而造成;,4、士气的浪费:仪容不整;坐姿不当,机器设备保养不当,造成;,5、形象的浪费:仪容不整;坐姿不当,机器设备保养不当,造成;,6,、,、,效,效,率,率,浪,浪,费,费,:,:,机,机,器,器,、,、,物,物,品,品,、,、,工,工,具,具,乱,乱,摆,摆,放,放,,,,,运,运,料,料,通,通,道,道,不,不,当,当,,,,,坐,坐,姿,不,不,当,当,造,造,成,成,;,;,7,、,、,品,品,质,质,的,的,浪,浪,费,费,:,:,机,机,器,器,设,设,备,备,保,保,养,养,不,不,当,当,,,,,物,物,品,品,乱,乱,摆,摆,放,放,等,等,造,造,成,成,;,;,8,、,、,成,成,本,本,的,的,浪,浪,费,费,:,:,机,机,器,器,设,设,备,备,保,保,养,养,不,不,当,当,,,,,物,物,品,品,乱,乱,摆,摆,放,放,等,等,造,造,成,成,;,;,注,:,:,本,本,节,节,教,教,学,学,时,时,宜,宜,采,采,取,取,提,提,问,问,或,或,诱,诱,导,导,方,方,式,式,,,,,引,引,导,导,学,学,员,员,积,积,极,极,思,思,考,考,,,,,加,深,深,理,理,解,解,。,。,二,、,、,“,“5S,”,”,的,的,起,起,源,源,“5S,”,”,是,是,首,首,先,先,在,在,日,日,本,本,兴,兴,起,起,的,的,一,一,种,种,旨,旨,在,在,增,增,强,强,企,企,业,业,竞,竞,争,争,力,力,的,的,企,企,业,业,管,管,理,理,方,方,法,法,,,,,它,它,在,在,提,提,高,高,产,产,品,品,品,品,质,质,方,方,面,面,起,起,到,到,了,了,重,重,要,要,的,的,作,作,用,用,,,,,目,目,前,前,这,这,种,种,管,管,理,理,方,方,法,法,已,已,为,为,世,世,界,界,各,各,国,国,的,的,企,企,业,业,界,界,所,所,广,广,泛,泛,使,使,用,用,。,。1,、,、,日,日,本,本,工,工,厂,厂,的,的,特,特,点,点,1,),),厂,厂,外,外,的,的,花,花,草,草,环,环,境,境,、,、,通,通,道,道,、,、,汽,汽,车,车,的,的,摆,摆,放,放,、,、,可,可,以,以,说,说,是,是,整,整,整,整,齐,齐,齐,井,井,井,井,有,有,条,条,;,;,2,),),厂,厂,内,内,的,的,办,办,公,公,场,场,所,所,、,、,工,工,作,作,车,车,间,间,、,、,储,储,物,物,仓,仓,库,库,、,、,从,从,地,地,板,板,、,、,墙,墙,板,板,、,、,地,地,上,上,物,物,到,到,天,天,花,花,板,板,,,,,均,均,是,是,亮,亮,亮,亮,丽,丽,丽,丽,整,整,洁,洁,无,无,比,比,;,;,3,),),人,人,们,们,井,井,然,然,有,有,序,序,的,的,工,工,作,作,,,,,物,物,品,品,也,也,井,井,然,然,有,有,序,序,的,的,流,流,动,动,;,;,日,本,本,人,人,始,始,终,终,人,人,为,为,:,:,整,齐,齐,清,清,洁,洁,的,的,工,工,作,作,人,人,员,员,及,及,工,工,作,作,环,环,境,境,,,,,是,是,减,减,低,低,浪,浪,费,费,,,,,提,提,高,高,生,生,产,产,及,及,降,降,低,低,产,产,品,品,不,不,良,良,最,最,重,重,要,要,的,的,基,基,础,础,工,工,程,程,。,。,2,、,、,一,一,般,般,工,工,厂,厂,常,常,见,见,的,的,现,现,象,象,1,),),工,工,厂,厂,门,门,口,口,的,的,马,马,路,路,坑,坑,坑,坑,洞,洞,洞,洞,;,;,2,),),厂,厂,区,区,的,的,绿,绿,化,化,横,横,七,七,竖,竖,八,八,,,,,缺,缺,乏,乏,规,规,划,划,性,性,的,的,摆,摆,放,放,许,许,多,多,东,东,西,西,;,;,3,),),办,办,公,公,场,场,所,所,灯,灯,光,光,昏,昏,暗,暗,,,,,办,办,公,公,家,家,具,具,缺,缺,乏,乏,统,统,一,一,,,,,办,办,公,公,桌,桌,上,上,的,文,文,件,件,或,或,文,文,具,具,随,随,意,意,乱,乱,放,放,;,;,4,),),车,车,间,间,内,内,机,机,器,器,设,设,备,备,定,定,位,位,缺,缺,乏,乏,流,流,畅,畅,,,,,并,并,且,且,布,布,满,满,灰,灰,尘,尘,,,,,保,保,养,养,缺,缺,乏,乏,5,),),原,原,料,料,、,、,半,半,成,成,品,品,、,、,成,成,品,品,、,、,待,待,修,修,品,品,、,、,报,报,废,废,品,品,存,存,放,放,位,位,置,置,未,未,合,合,理,理,规,规,划,。,。,6,),),物,物,品,品,运,运,送,送,通,通,道,道,拐,拐,弯,弯,抹,抹,角,角,;,;,7,),),工,工,具,具,随,随,意,意,放,放,置,置,;,;,8,),),行,行,政,政,办,办,公,公,区,区,随,随,遇,遇,而,而,安,安,9,),),工,工,作,作,人,人,员,员,歪,歪,歪,歪,扭,扭,扭,扭,,,,,姿,姿,势,势,不,不,正,正,;,;,10,),),人,人,员,员,的,的,经,经,常,常,不,不,必,必,要,要,走,走,动,动,;,;,11,),),电,电,线,线,、,、,管,管,线,线,象,象,个,个,破,破,了,了,洞,洞,的,的,蜘,蜘,蛛,蛛,网,网,;,;,上,述,述,种,种,种,种,不,不,好,好,的,的,现,现,象,象,,,,,追,追,根,根,究,究,底,底,主,主,要,要,是,是,不,不,重,重,视,视,整,整,理,理,整,整,顿,顿,或,或,是,是,实施整理,不,不彻底所,致,致。,思考:我,们,们的车间,是,是否存在,上,上述不良,现,现象之一,或,或几种?,行动:,1)指定,某,某一条生,产,产线或某,个,个公共区,域,域,考察,其,其不良,内容并一,一,一罗列出,来,来;,2)在我,们,们公司范,围,围内寻找,上,上述不良,现,现象的例,子,子。,3、减少,浪,浪费,理解:“5S”运,动,动可以直,接,接或间接,的,的消除资,金,金、场所,、,、人员,士气、形,象,象、效率,、,、品质、,成,成本方面,的,的浪费,“5S”,:,:整理、,整,整顿、清,扫,扫、清洁,、,、习惯化,整理:物,品,品摆放规,范,范化,场,场所浪费,消,消除;,整顿:现,场,场有序化,(,(通道工,具,具等),效,效率提高,;,;,清扫:机,器,器设备保,养,养化成,较,较少损,耗,耗、减低,成,成本,提高性能,、,、保证品,质,质;,清洁:整,洁,洁干净的,环,环境造成,生,生产效率,的,的提高,提高士气,、,、提高效,率,率、人员,的,的简化,习惯化:,讲,讲究意识,养,养成品质,提,提高,品,品质,保,保证、降,低,低成本。,综上所述,:,:“5S,”,”运动可,以,以减少人,、,、时间、,场,场所等方,面,面的浪费,,,,,减少浪费,就,就是降低,成,成本,就,是,是增加利,润,润。,4、保障,安,安全,通过物品,(,(设备和,材,材料)摆,放,放的规范,化,化,可以,减,减少事故,发,发生的机,会,会,通过,区,区域线的,划,划分,可,以,以规范人,们,们的行走,,,,通过危,险,险区域或,机,机器设备,上,上危险部,位,位的标识,,,,可以使,人,人们提高,警,警惕;而,清,清扫清洁,可,可以清除,地,地面可能,造,造成安全,事,事故的油,污,污或杂物,。,。,5、提高,效,效率,理解:可,以,以说明“5S”对,提,提高效率,有,有作用的,例,例子有,1)工具,摆,摆放规范,化,化,减少,找,找工具的,时,时间浪费,;,;,2)整洁,的,的环境使,人,人心畅快,,,,士气振,作,作;,3)材料,摆,摆放规范,化,化,可以,清,清
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