处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,处理民族关系的原则：,平等、团结、共同繁荣,1.,了解我国是统一的多民族国家。,2.,理解我国的民族关系。,3.,理解和运用我国处理民族关系的基本原则。,（重点、难点）,欣赏歌曲爱我中华,思考：,1,、歌曲的内容体现我国怎样的民族概况？,我国有,56,个民族，除汉族外有,55,个少数民族，总称为中华民族。,我国是一个统一的多民族国家。,我国是统一的多民族国家,重要国情之一,中华民族,汉族,占总人口的,91.51%,55,个少数民族,占总人口的,8.49%,蒙古族,回族,苗族,满族,朝鲜族,傣族,白族,猜一猜,彝 族,建国前西藏人民,建国后西藏人民,探究,结合课本,P71,雪域高原的历史性跨越,第,1,、,2,段，思考我国民族关系发生了怎样的变化？,我国民族关系的变化,新中国成立前：压迫与被压迫、剥削与被剥削的关系,新中国成立后：建立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,（根本性变化）,根本原因：,我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,我国处理民族关系的原则,民族平等,民族团结,各民族共同繁荣,重点,三、我国处理民族关系的基本原则,1.,民族平等原则,含义：,中华人民共和国各民族一律平等。都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。,表现：,各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分,;,我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献。,反对民族压迫和民族歧视！,材料一：,十一届全国人大少数民族代表分配方案规定：,55,个少数民族的代表占总名额的,12%,，保证全国每个少数民族至少有一个代表，人口特少的,33,个少数民族都有一个代表名额。,材料二：,民族区域自治法,第二十五条，民族自治地方自治机关在国家计划指导下，自主安排和管理地方性经济建设事业。,材料三：,中央广播电台每天用蒙古、藏、朝鲜等,16,种少数民族语言进行广播。,这些材料共同体现了什么原则？,探究,民族平等,政治平等,经济平等,文化平等,材料四：人民币所有面额的票面上都有蒙古、维吾尔、藏、壮、汉五种民族的文字。,文化平等,【,误区警示,】,1,、我国已经消除了民族差别。,【,点评,】,民族差别具有多样性和复杂性。民族习惯和民族传统是没必要清除的，而民族间的经济文化发展的不平衡需要通过长期的努力初步消除。,2,、我国已经消除了民族压迫，已经不存在民族问题了。,【,点评,】,消灭了民族剥削和民族压迫，就消除了民族歧视和民族压迫的根源。但当前影响我国民族团结的问题仍然存在。,3,、我国各民族享有平等的权利，民族平等已经彻底实现。,【,点评,】,我国建立起了平等、团结、互助的新型民族关系，各民族在各方面享有平等的权利，但各民族经济文化发展很不平衡，少数民族地区和汉族地区还存在较大差异，民族之间事实上的不平等还客观存在。,含义：,重要性：,二、我国处理民族关系的基本原则,2.,民族团结原则,含义：在民族平等基础上，我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。,重要性：是衡量一个,国家综合国力,的重要,标志,之一；,是社会稳定,的,前提,；是经济发展和社会进步的,保证,；是国家统一的,基础,。,反对民族分裂，维护国家统一！,2008,年,3,月,14,日，达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动了拉萨打砸抢烧严重暴力犯罪事件,暴徒纵火,300,余处,18,名无辜群众被砍死或烧死,120,间民宅成为废墟,被暴徒烧毁的汽车,84,辆,908,家商铺遭到破坏,据统计造成的损失近,2.5,亿元人民币,乌鲁木齐,“,7,5,事件,”,2009,年,7,月,5,日晚,一群不法分子,在乌鲁木齐市,的主要路段,猖狂地,实施,打砸抢烧。,焚烧过往车辆，追打过路群众，冲击商场、电 信 营业网点和政府机关，,造成,197,名无 辜群众,被烧死或砍死,，,给当地人民群众生命财产造成重大损失，使当地的社会秩序受到了严重破坏。,2014,年,3,月,1,日,21,时许，昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件。已造成,29,人死亡、,130,余人受伤。,民族团结,全国对口支援西藏项目,大棚种植，带动藏族农民增收致富,青藏铁路，,2007,年,7,月,1,日正式投入运营。必将促进西藏等少数民族地区经济发展。,这些材料共同体现了什么原则？,含义：,必要性：,二,.,我国处理民族关系的基本原则,3.,各民族共同繁荣原则,含义：在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。,必要性：是由社会主义的本质决定的。是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。,处理民族关系三原则的关系,互相联系、不可分割,民族平等,民族团结,各民族共同繁荣,政治基础,前提条件,物质保证,材料一：,在十一届全国人大代表中，少数民族代表,411,名，占全国人大代表总数,13.76%,。在此次全国政协当中，各族不分大小，都由自己的政协委员。,材料二：,有关专家认为，,“,走西口,”,已经超越了简单的经济往来与人口流动，大量旅蒙商的进驻，对内加深了民族间的融合与交流，促进了蒙汉等民族的团结，对外打开了一扇中国向北开放的窗口，意义深远。,材料三：,50,多年来，中央对西藏的建设投资和财政补贴累计,500,亿元，,2007,年与,1911,年相比，西藏自治区国内生产总值增长,96.6%,。,思考：这三则材料分别表现了什么原则？,材料一体现了坚持,民族平等,的原则,材料二体现了,民族团结,的原则,材料三体现了各民族,共同繁荣,的原则,自主探究,巩固社会主义民族关系，我们该做什么？,探究：,1,、自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,2,、把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动,四、巩固社会主义民族关系，我们该做什么,（,1,）该顾客没有尊重其他民族的风俗习惯。,（,2,）启示：尊重少数民族的风俗习惯，自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任。作为青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。,感悟生活,有一天，一家穆斯林牛肉面馆来了一位客人，他要了一碗牛肉炒面，顺便打开自己带的一个快餐盒，里面是一盘刚烧好的红烧肉，正准备美美地吃一顿，面馆老板看到后，指着墙上的宣传画上写的“伊斯兰教风俗，外带莫入，谢谢合作”告诉他不可以在这里吃，他却不以为然地说：“什么伊斯兰教，我们汉人都不信，你们太落后了。”老板很生气，坚决不让步，最后，他只好出去到别的店吃。,请同学们讨论这位顾客错在何处？对我们有什么启示？,我国处理民族关系的基本原则,我国民族关系,民族团结原则,民族平等原则,各民族共同繁荣原则,互相联系,巩固社会主义民族关系,自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,平等团结互助和谐,1,.,在第十二届全国人大代表中，每个少数民族都有本民族的代表，即使人口只有几千人的少数民族也有自己的,“,代言人,”,。这体现出我国处理民族关系的,( ),A.,民族团结原则,B.,民族互助原则,C.,民族平等原则,D.,各民族共同繁荣原则,【,解析,】,我国各民族都有自己的全国人大代表，这是各民族平等参与国家事务管理的体现，即体现了民族平等原则，故,C,正确；民族团结和各民族共同繁荣原则非题干所指，民族互助不是我国处理民族关系的原则，故排除,A,、,B,、,D,。,【,答案,】,C,2.(2014,安徽文综,),“,历史告诉我们,在多民族国家,只有民族团结才能实现民族解放,才能建设好国家,才能有幸福生活。,”,这说明,民族团结是,(,),社会稳定的前提,民族区域自治制度核心内容,民族平等的基础,经济发展和社会进步的保证,A.B.C.D.,【,解析,】,只有民族团结才能实现民族解放,才能建设好国家,才能有幸福生活,表明民族团结是社会稳定的前提,说法正确,;,民族区域自治制度的核心内容是民族自治权,说法错误,;,民族平等是民族团结的政治基础,说法颠倒了民族团结和民族平等的关系。故正确答案为,B,。,【,答案,】,B,3.,“,五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家,”,这句歌词说明我国 （ ）,是一个统一的多民族国家,当前已经不存在民族问题,各民族共同发展了祖国的经济和文化,各民族之间是团结友爱、平等、互助、和谐的关系,A,B,C,D,【,解析,】,当前由于民族间的政治、经济、文化发展的差异，依然存在民族问题，排除；都是对题干的正确分析，故选,C,项。,【,答案,】,C,4.,为加快发展民族教育事业，内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作,(,),是增进民族平等和民族团结的政治保证,是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现,保障了少数民族地区学生受教育的权利,体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,A. B. C. D.,【,解析,】,落实教育对口支援工作贯彻了我国处理民族关系的民族平等和民族团结的基本原则，体现了我国的社会主义民族关系，正确。说法错误，落实教育对口支援工作并不是,“,政治保证,”,；,“,保障,”,说法过于绝对，落实教育对口支援工作有利于保障少数民族地区学生受教育的权利。,【,答案,】,B,不是拥有幸福的人才幸福，而是知道幸福的人才幸福。幸福不在于享受了多少，而在于感受了多少。,