企业家思维系列课件

,企业家思维系列,守常,防败是第一位的，首先要求稳，这是企业管理的根本。,企业为市场机会而存在，关键在于打造自己的竞争力。,打造竞争力：一是要有严密的系统计划，练就组织机构体系、领导班子、薪酬体系、企业文化、工作环境、学习培训体系等方面的基本功；,二是要确定稳健的发展路线，要先规范化和专业化，再谈规模化、集团化和国际化。,人才,一把手和领导班子的修炼，是企业成长的根本。,要有生利天下的使命感，才能从利于客户的角度考虑；找准客户的需求，抓住市场。,要有高瞻远瞩的战略思想，注重周边环境的调查和趋势的判断。,要有求真务实的实干精神。,尊重人才，调动员工的积极性，顺势而为。,出奇,找准营销的突破点，是企业发展之策。,在定位、需求、便利、沟通、成本等方面寻找突破点，根据每个企业的目标市场要求和行业的竞争状况确定策略。,三种老板，三种境界 哪个最有未来？,今天我们社会，每个老板都很痛苦，没有信念、没有方向、都很迷茫。那么，在这个每个人都没方向、都很痛苦的年代，什么样的老板才能有更好的未来？,答案是有智慧、有思想、有高度的企业家才有未来。,老板粗略地可以分三种类型，,第一种是做生意，做生意的老板。这些老板的思维逻辑是什么呢？,很简单。他们的逻辑是，这笔生意能赚钱就做，不赚钱就不做。他从不考虑他的产品对客户有没有价值，他只认这笔生意能不能挣钱。,显然，这种思维体系不符合宇宙生态。宇宙生态的原理就是个体互相存在，个体互相赋能于对方，创造独特的价值。凡是不符合宇宙生态的老板，都会被社会淘汰。,第二种老板就是做事业的，我们称之为企业家。企业家跟做生意的老板是完全不一样，一个是从赚钱的角度去出发，一个是从做事业的角度去出发。,那么，做生意和做事业有什么区别呢？做生意的老板考虑的是这笔生意能不能赚钱，而做事业的企业家考虑的是客户的终身价值，他考虑的是我能不能不断地创造独特的价值？能不能不断地给客户独特的价值？能不能不断地迭代产品、迭代价值？客户能不能主动地、持续地、反复地购买我的产品？,这就是企业家的思考方式。这种思考方式的起点就是不断地赋能给客户，也就是说我不断地迭代产品、不断地创造价值给对方，创造竞争对手无法模仿、无法超越的竞争优势。这种企业家在当下比较有竞争力，不会轻易被淘汰。,第三种就是领袖型企业家,，他们是经营神业的，他们的出发点是度众生。他们认为，度众生就是人生最大的修炼，他把度众生当作修炼智慧的法门，把企业当作修炼的平台。这种领袖型企业家不仅可以收心、收人，还可以收钱。,在未来，这种领袖型企业家是最有竞争力的。,中国企业家三种境界和修为,商场亦战场，企业家们不缺昂扬斗志。但当黯淡了刀光剑影，企业面对自己,这个最大敌人时，是否能真正领悟“文治”、“武功”？也许，这时我们应该细细品味曾国藩赠给其弟曾国荃的一副对联,“,千秋邈矣独留我，百战归来再读书,”。,其实中国的企业家虽多，但无非只有三种境界：,草商、儒商和哲商,，如果要用动物来比喻，那就是土狼、猎豹与大象。,草商,草商，指不,需,需要也不太,喜,喜欢动脑筋,，,，目光不长,远,远但富有冒,险,险精神实干,主,主义的“草,莽,莽英雄”，,他,他们为生存,而,而奋斗，凭,经,经验管理、,靠,靠直觉做事,，,，敏于行，,纳,纳于言，拙,于,于思，“小,脑,脑发达，大,脑,脑不发达”,。,。这些人就,是,是商业丛林,中,中的土狼，,体,体格强健，,四,四处奔跑，,永,永不疲倦，,永,永不言败。,这,这些人构成,了,了中国企业,家,家的主体，80%以上,的,的大小总裁,们,们都是这样,的,的类型。,儒商,以知识武装,自,自己、具有,“,“士魂商才,”,”的商人。,所,所谓士魂，,就,就是这种企,业,业家在市场,大,大潮里沉浮,多,多年，必然,会,会要严格遵,守,守商业道德,，,，诚信为本,，,，谋利有度,;,所谓商才，,指,指的是这类,企,企业家在商,场,场中修炼有,成,成，善于抓,住,住商机、把,握,握经营之要,，,，圆融管理,智,智慧，熟练,运,运用各种管,理,理方法和管,理,理工具。他,们,们正像以敏,捷,捷和速度著,称,称的猎豹，,嗅,嗅觉敏锐，,行,行动快捷，,能,能够巧妙地,避,避开陷阱，,迅,迅猛地抓住,猎,猎物，并且,在,在复杂多变,的,的环境中修,炼,炼出对了危,险,险和机会特,殊,殊的直觉。,他,他们世事洞,明,明、人情练,达,达，熟悉每,一,一种利益格,局,局，懂得在,灰,灰色领域如,何,何灵活自如,地,地穿行。在,中,中国企业家,中,中，儒商占,的,的比例不会,超,超过,20%,。,哲商,就是商人和,哲,哲人的结合,体,体，是用智,慧,慧统率知识,的,的新商人，,在,在他们的经,营,营运作中体,现,现出来的不,是,是小聪明，,而,而是大智慧,。,。他们就像,草,草原中的大,象,象一样，站,得,得高、看得,远,远，走得虽,慢,慢，却是脚,踏,踏实地、一,步,步一个脚印,，,，不断累积,雄,雄厚的实力,。,。这些人平,时,时看起来四,平,平八稳、不,轻,轻易出手，,但,但随便跺跺,脚,脚，商界就,要,要晃三晃。,在,在商界中，,这,这类的哲商,屈,屈指可数。,在,在很多时候,，,，他们的行,事,事方式往往,也,也让土狼、,猎,猎豹们难以,理,理解、无法,认,认同。,例如美国前,总,总统布什上,任,任后，宣布,了,了,1.6,万亿美元的,减,减税计划，,其,其中包括将,每,每年减少,300,亿美元的遗,产,产税。这对,富,富人是个利,好,好消息，可,是,是比尔,盖茨、,沃,沃伦,巴菲特,、,、索罗,斯,斯等,120,名富翁,却,却联名,上,上书，,反,反对政,府,府取消,遗,遗产税,：,：不能,允,允许我,们,们的第,二,二代不,劳,劳而获,!,他们如,果,果不劳,而,而获，,会,会使他,们,们跟同,时,时代的,年,年轻人,处,处于不,公,公平的,竞,竞争情,况,况，这,种,种现象,会,会影响,美,美国未,来,来长久,的,的国力,!,心里时,刻,刻装着,国,国家与,社,社会，,这,这就是,哲,哲商们,的,的情怀,，,，他们,以,以企业,为,为平台,，,，以财,富,富为力,量,量，以,报,报效社,会,会为己,任,任，以,利,利益众,生,生为追,求,求，在,企,企业成,功,功、事,业,业有成,的,的同时,也,也实现,生,生命升,华,华和智,慧,慧圆满,。,。哲商,也,也是商,人,人的最,高,高境界,。,。,企业家,的,的学习,是,是一种,最,最独特,的,的管理,学,学习，,它,它与一,般,般经理,主,主管和,员,员工的,在,在职培,训,训不同,。,。首先,，,，企业,家,家的学,习,习方式,具,具有较,强,强的途,径,径依赖,性,性，与,其,其教育,背,背景、,经,经验经,历,历与个,性,性存在,很,很强的,关,关联性,，,，,在现实,中,中我们,也,也可以,看,看到，,学,学历越,高,高的企,业,业家对,读,读书的,兴,兴趣越,浓,浓、体,会,会越深,，,其次，,企,企业家,是,是一种,屁,屁股指,挥,挥脑袋,的,的职业,，,，你屁,股,股没坐,到,到那个,位,位置上,，,，你永,远,远也不,会,会有与,那,那个位,置,置相匹,配,配的思,维,维，企,业,业家的,学,学习内,容,容与其,企,企业所,处,处的阶,段,段有着,直,直接的,关,关系。,以,以餐饮,业,业为例,，,，一个,大,大型连,锁,锁餐饮,企,企业的,总裁,，关心,的,的可能,是,是战略,、,、创新,、,、资本,运,运作，,自,自然会,胸,胸怀天,下,下,;,一个酒,楼,楼的,总经理,，关心,的,的可能,是,是客户,需,需求、,市,市场变,化,化，但,始,始终离,不,不开吃,喝,喝二字,;,而一个,街,街头路,尾,尾的,小吃店,老,老板,，又是,厨,厨师又,是,是跑堂,，,，脑袋,里,里面自,然,然就只,剩,剩下了,锅,锅碗瓢,盆,盆。,怎么读,：,：三种,不,不同的,提,提升路,径,径,一、草,商,商,“,急功近,利,利”地,读,读书,据说有,人,人曾向,现,现代管,理,理之父,德,德鲁克,求,求教：,“,“企业,家,家的责,任,任究竟,是,是使企,业,业保持,赢,赢利，,还,还是获,取,取利润,的,的最大,化,化呢,?”,大师的,回,回答是,：,：“企,业,业的首,要,要责任,是,是活着,。,。”草,商,商们正,处,处于谋,求,求生存,阶,阶段，,他,他们的,首,首要责,任,任是“,活,活着”,让企业,能,能在日,趋,趋激烈,的,的竞争,面,面前活,下,下去，,那,那此时,草,草商们,读,读书的,方,方向就,应,应该是,“,“急功,近,近利”,，,，缺什,么,么补什,么,么、能,马,马上运,用,用的就,学,学、能,马,马上创,造,造财富,的,的就学,，,，否则,以,以后再,说,说。,二、儒,商,商,急用先,学,学地读,书,书,随着市,场,场经济,的,的完善,，,，企业,必,必须从,经,经验型,企,企业转,变,变为制,度,度型企,业,业。经,验,验型企,业,业的管,理,理者依,靠,靠个人,能,能力和,过,过去积,累,累的经,验,验取得,成,成功，,但,但制度,型,型企业,是,是一定,要,要有现,代,代企业,管,管理的,理,理论与,知,知识，,并,并且本,身,身要完,成,成一个,蜕,蜕变，,国,国外的,管,管理学,家,家给出,了,了一个,公,公式，,相,相信对,儒,儒商们,应,应当有,参,参照系,的,的意义,。,。,优秀的,企,企业总,裁,裁,=,企业远,景,景的传,教,教士,(,规划战,略,略、善,于,于创新,)+,团队选,择,择和建,设,设者,(,识才用,人,人、打,造,造团队,)+,专注的,经,经理人,(,精通战,术,术、督,导,导有力,),儒商的,核,核心能,力,力，首,先,先应当,有,有公司,“,“传教,士,士”的,能,能力，,包,包括不,断,断描绘,企,企业光,明,明的前,景,景，并,在,在员工,脑,脑海中,反,反复强,化,化，形,成,成对员,工,工的说,服,服力和,号,号召力,，,，并且,以,以视野,和,和冒险,精,精神，,承,承担责,任,任,;,第二个,核,核心能,力,力是具,有,有企业,团,团队的,选,选择和,建,建设能,力,力，通,过,过娴熟,的,的用人,技,技巧，,促,促进团,队,队合作,;,同时，,儒,儒商也,必,必须是,个,个高效,、,、专注,的,的经理,人,人，来,之,之能战,，,，战之,能,能胜，,这,这才能,让,让下属,敬,敬重。,儒商们,可,可以从,这,这个公,式,式出发,，,，为自,己,己定个,学,学习计,划,划，最,急,急迫、,最,最重要,的,的先读,，,，而不,急,急迫但,对,对自身,进,进步和,企,企业成,长,长重要,的,的下一,步,步再读,。,。建议,儒,儒商们,可,可以找,套,套引进,版,版的,MBA,教材，,通,通读一,遍,遍，再,与,与自己,所,所想所,行,行相互,对,对照、,相,相互印,证,证，如,此,此对于,儒,儒商们,应,应该会,大,大有帮,助,助。,三、哲,商,商,海纳百,川,川地读,书,书,“小富,靠,靠智，,大,大富靠,德,德”。,到,到了哲,商,商的境,界,界，需,要,要磨炼,的,的已经,不,不是简,单,单做事,做,做人的,技,技巧，,而,而是将,知,知识系,统,统化，,海,海纳百,川,川，力,求,求自成,一,一家之,言,言了。,哲,哲商读,书,书，就,要,要向深,度,度、广,度,度延伸,，,，书读,得,得越多,越,越杂，,眼,眼光越,远,远，胸,怀,怀越宽,，,，思想,境,境界自,然,然也越,高,高。此,时,时哲商,的,的阅读,对,对象，,可,可以拓,展,展到文,化,化、哲,学,学、宗,教,教、艺,术,术等范,畴,畴。通,过,过读书,提,提升自,己,己的思,想,想，通,过,过思想,的,的进步,带,带动企,业,业升级,。,。,“只有傻,瓜,瓜或自愿,把,把自己的,企,企业推向,悬,悬崖峭壁,的,的人，才,会,会对学习,置,置若罔闻,。,