2017高考试题分析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2017,年高考物理试题分析 及阅卷情况反馈,河南省偃师高级中学,2017.9.21,一、试卷整体特点概述,1、结构变动（选择题）,今年全国卷8道选择题（,19-21,三多选）， 2016年 （18-21 四多,选,）,2015年 （19-21,三多选）,虽然今年单选题难度不大，多选题难度适中，均为常见题型，总体本次考试在选择题中，题型变化不大。,一、试卷整体特点概述,2、考题类型有调整,1）今年选修3-5为必考内容，选择题第14题和第17题。,2）常见的天体运动选择题，今年移到计算题，但只借用了天体的模型考察功能关系，没有考察具体知识和公式。,3）,sts,类型题增多，如第14题的火箭升空、第15题的乒乓球发球技术、第17题的科学工程“人造太阳”、第18题的扫描隧道显微镜、第24题的太空飞船等都结合了生活实例模型。,4）实验题还是继续全国卷的老套路，器材创新，知识基础。考察了学生对实验原理，实验计算，题给信息提取以及U-I图像的定性分析，难度中上。,（5）计算题综合度加强，最后一题计算量大，要求有较高的数学思想，需要分类讨论。,一、试卷整体特点概述,3、综合分析,今年考试题型结构和内容均有变革，但均为考纲要求考点，更加注重基础知识的联系以及各个模块间的综合应用，更注重学生综合素质的培养，强调学科间的互相渗透应用。,二、考点,分布,三、,2017,高考物理逐题解析,物理模型,学生易错点,考场应对策略,【考点】动量 动量守恒,【点睛】本题主要考查动量即反冲类动量守恒问题，只要注意动量的矢量性即可，比较简单。,【解析】由题意知，速度大的先过球网，即同样的时间速度大的水平位移大，或者同样的水平距离速度大的用时少，故,C,正确；,ABD,错误。,【考点】平抛运动,【点睛】重点要理解题意，本题考查平抛运动水平方向的运动规律。理论知识简单。,【解析】由题意知，,m,a,g=qE,，,m,b,g=qE+Bqv,，,m,c,g+Bqv=qE,，所以，故,B,正确；,ACD,错误。,【考点】带电粒子在复合场中的运动,【点睛】三种场力同时存在，做匀速圆周运动的条件是,m,a,g=qE,，两个匀速直线运动，合外力为零，重点是洛伦兹力的方向判断。,【考点】质能方程,【点睛】本题考查质能方程，注意原子核的质量单位不是,kg,，由质能方程求核能时要小心。,18,扫描隧道显微镜（,STM,）可用来探测样品表面原子尺寸上的形貌，为了有效隔离外界震动对,STM,的扰动，在圆底盘周边沿其径向对称地安装若干对紫铜薄板，并施加磁场来快速衰减其微小震动，如图所示，无扰动时，按下列四种方案对紫铜薄板施加恒磁场；出现扰动后，对于紫铜薄板上下及其左右震动的衰减最有效的方案是,【答案】,A,【考点】感应电流产生的条件,【点睛】本题不要被题目的情景所干扰，抓住考查的基本规律，即产生感应电流的条件，有感应电流产生，才会产生阻尼阻碍振动。,【考点】电流磁效应 安培力 安培定则,【点睛】先根据安培定则判断磁场的方向，再根据磁场的叠加得出直线电流处磁场的方向，再由左手定则判断安培力的方向，本题重点是对磁场方向的判断、大小的比较。,【考点】电场强度 电势差 电场力做功,【点睛】本题主要考查学生的识图能力，点电荷场强及电场力做功的计算,图像题：反常规出题,一般是,-x,图像是任意电场，由斜率求电场强度,点电荷电场，电场强度和电势有公式可算，图像仅用于读数,拉密定理：,【考点】共点力的平衡 动态平衡,【点睛】本题考查动态平衡，因同一条弦对应的圆周角相等，可利用矢量,三角形构造圆或者拉密定理都可以很快解答。,【解析】以重物为研究对象，受重力,mg,，,OM,绳上拉力,F,1,，,MN,上拉力,F,2,，由题意知，三个力合力始终为零，矢量三角形如图所示，在,F,2,转至水平的过程中，,MN,上的张力,F,1,逐渐增大，,OM,上的张力,F,2,先增大后减小，所以,A,、,D,正确；,B,、,C,错误。,【考点】匀变速直线运动的研究,【点睛】注意相邻水滴间的时间间隔的计算，,46,滴水有,45,个间隔；速度加速度的计算，注意单位、有效数字的要求。,逐差法的应用：偶数组数据时,奇数组数据时,易错点：打点计时器是否运动，这次是打点计时器在动,交点坐标约为,U=1.75V，I=225mA，P,1,=UI=0.39W,；,整理得： ，当直线的斜率最大时，与灯泡的I-U曲线的交点坐标最大，即灯泡消耗的功率最大。当滑动变阻器电阻值R=0时，灯泡消耗的功率最大，此时交点坐标为U=3.67V，I=0.32A，如图所示，最大的功率为P,2,=UI=1.17W。,【考点】研究小灯泡的伏安特性曲线,【点睛】电路图主要是控制电路、测量电路的连接。小灯泡阻值为小电阻,外接法，电压从,0,开始测量,分压式接法。然后由伏安特性曲线分析阻值的变化，注意纵轴是电流。第,3,问求灯泡消耗的实际功率较难，因灯泡的阻值随电流的变化而变化，通过闭合电路的欧姆定律，利用,图像法,找到灯泡实际的电流、电压值。,计算题,24,（,12,分）一质量为,8.0010,4,kg,的太空飞船从其飞行轨道返回地面。飞船在离地面高度,1.6010,5,m,处以,7.510,3,m/s,的速度进入大气层，逐渐减慢至速度为,100 m/s,时下落到地面。取地面为重力势能零点，在飞船下落过程中，重力加速度可视为常量，大小取为,9.8 m/s,2,。（结果保留,2,位有效数字）,（,1,）分别求出该飞船着地前瞬间的机械能和它进入大气层时的机械能；,（,2,）求飞船从离地面高度,600 m,处至着地前瞬间的过程中克服阻力所做的功，已知飞船在该处的速度大小是其进入大气层时速度大小的,2.0%,。,（,v,h,是飞船在高度,1.6,10,5,m,处的速度大小。由,式和题给数据得,【考点】机械能 动能定理,【点睛】本题主要考查机械能及动能定理，注意零势面的选择及第,2,问中要求的是克服阻力做功。,25,（,20,分）真空中存在电场强度大小为,E,1,的匀强电场，一带电油滴在该电场中竖直向上做匀速直线运动，速度大小为,v,0,，在油滴处于位置,A,时，将电场强度的大小突然增大到某值，但保持其方向不变。持续一段时间,t,1,后，又突然将电场反向，但保持其大小不变；再持续同样一段时间后，油滴运动到,B,点。重力加速度大小为,g,。,（,1,）油滴运动到,B,点时的速度；,（,2,）求增大后的电场强度的大小；为保证后来的电场强度比原来的大，试给出相应的,t,1,和,v,0,应满足的条件。已知不存在电场时，油滴以初速度,v,0,做竖直上抛运动的最大高度恰好等于,B,、,A,两点间距离的两倍。,【答案】（,1,）,（,2,）,【考点】牛顿第二定律 匀变速直线运动的规律,【点睛】本题考查牛顿第二定律及匀变速直线运动的规律。虽然基本知识、规律比较简单，但物体运动的过程比较多，在分析的时候，注意分段研究，对每一个过程，认真分析其受力情况及运动情况，应用相应的物理规律解决，还应注意各过程间的联系。,易错点：多式子的整合、变换,已知条件的非常规给出,选做题,33,物理,选修,33,（,15,分）,（,1,）（,5,分）氧气分子在,0 ,和,100 ,温度下单位速率间隔的分子数占总分子数的百分比随气体分子速率的变化分别如图中两条曲线所示。下列说法正确的是,_,。（填正确答案标号。选对,1,个得,2,分，选对,2,个得,4,分，选对,3,个得,5,分。每选错,1,个扣,3,分，最低得分为,0,分）,A,图中两条曲线下面积相等,B,图中虚线对应于氧气分子平均动能较小的情形,C,图中实线对应于氧气分子在,100 ,时的情形,D,图中曲线给出了任意速率区间的氧气分子数目,E,与,0 ,时相比，,100 ,时氧气分子速率出现在,0400 m/s,区间内的分子数占总分子数的百分比较大,【答案】,ABC,【考点】单位速率间隔的分子数占总分子数的百分比随气体分子速率的变化曲线,【点睛】本题主要抓住温度是分子平均动能的标志，温度升高分子的平均动能增加，不同温度下相同速率的分子所占比例不同的特点。,（,2,）（,10,分）如图，容积均为,V,的汽缸,A,、,B,下端有细管（容积可忽略）连通，阀门,K,2,位于细管的中部，,A,、,B,的顶部各有一阀门,K,1,、,K3,，,B,中有一可自由滑动的活塞（质量、体积均可忽略）。初始时，三个阀门均打开，活塞在,B,的底部；关闭,K,2,、,K,3,，通过,K,1,给汽缸充气，使,A,中气体的压强达到大气压,p,0,的,3,倍后关闭,K,1,。已知室温为,27 ,，汽缸导热。,（,i,）打开,K,2,，求稳定时活塞上方气体的体积和压强；,（,ii,）接着打开,K,3,，求稳定时活塞的位置；,（,iii,）再缓慢加热汽缸内气体使其温度升高,20 ,，求此时活塞下方气体的压强。,【答案】（,i,）,v/2 2p,0,（,i i,） 顶部 （,i i i,）,1.6 p,0,【考点】玻意耳定律 查理定律,【点睛】本题重点考查理想气体的状态方程，在分析的时候注意，气缸导热，即第一个过程为等温变化，看题的时候注意关键字眼。,难点：要抓住特点：光路可逆,对称,，估算及正弦定理应用和,三角函数的变换,四、复习建议,1、,学科基础知识要扎实,，一轮复习最关键。,2、,思维方式要适当发散,，不能仅仅局限当前的方法和思想，也应该去关心当下的前沿技术，这些往往是出题的来源。,3、计算能力要加强，多动手算，,平时作业不允许用计算器,。2017新课标1卷几道题计算量较大，但题目本身难度却不大，很多学生到此都望而却步。,4、建议总结二级结论，很多高考考点与题型已经成模型，,利用二级结论可以秒杀,。譬如选择题14题、16题、19题、20，,21,题在平时上课都曾出现过类似图像或问题。,阅卷（理综共,376703,份）得分情况,22,题,：,0-102902,，,1-15134,，,2-34749,，,3-75725,，,4-11149,，,5-38650,24,题,:,0-136222,，,1-573,，,2-36858,，,3-5093,，,4-37650,，,5-16624,，,6-20365,，,7-4595,，,8-35151,，,9-23113,，,10-27125,，,11-14000,，,12-20387,25,题,：,0-204080,1-33423,2-15123,3-16156,4,-16436,5-16752,6-16585,7-31137,8-9537,9-4328,10-5117,11-5862,12-351,13-989,14-1059,15-257,16-416,17-27,18-16,19-13,20-11,评分标准简单介绍,1.物体克服某力做功，写为负值，不给分,2.文字说明不占分，只看关键方程,3.不按要求保留小数点位数，或者有效数字位数，不给分,4.用不合习惯的字母表示物理量，不给分,5.科学计数法要求不高,6.没有写单位整体扣一分,7.Ek=x1x400=200J，没有表达式只给结果分,8.题中没有规定g=10m/s,2,，擅自把g取10m/s,2,不给分,9.文字说明与方程式不符合，不给分,10.连等式一旦出现错误，错误之前的给分，之后不给分。若部分对，从左往右看只给正确部分的分数,11.假设的物理量字母要前后一致，且不能与已知量冲突,12.若t,1,写成t，v,0,写成v，E,2,写成E,1,均不给分,13.结果是唯一的，必须用已知量表示，否则不给结果分。,14. 抄到答题卡的位置写错不给分,15.作图不规范，比如滑动变阻器不画箭头不给分,建议,16.字写大写清楚，写工整,17.分行分栏书写,18.千万莫写连等式,19.过程清晰明确的，列方程式，联立求解；过程不确定的，边计算边判断往下进行,20.注意角标检查要一致,21.文字简明，尽量少些，写多没有用，指明对象过程即可,22.题中条件用方程式呈现出来也给分，,23.结果用已知量表示，一定化简至最简形式。,24.规定正方向后，同一题目中应保持一致，不可乱变,25.数学的推导运算不要写在卷子上，改卷给的得分点几乎全是结果式子。,26.过程理解后把对应的规律写出来，题中的条件写出来，比如：X,ab,=2h,X,ab,=x,1,+x,2, qE,1,=mg,这就3分了，可得0分的就20多万。,27.基本规律要熟练,28.标题号，防止答错区域，（题号写一遍与答题框的一照应，就立马发现答错区域）,29.运算一定要细心。当心一点点不细心，连连失分，最好验算一下。,30.坚决不要把公式原封不动地抄写在答卷上。,31.不确定的把两种情况都写下来，由评卷老师找分,32.轻易不要划去答案，划去的一般都是可以给点分的。,33.不懂的别乱写，写错了不给分。,THANKS,不当之处，敬请批评指正！,