中考历史复习方案课件:第13课时步入近代

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,13,课时步入近代,重难解读,重难解读,应用示例,应用示例,考点聚焦,考点聚焦,针对演练,针对演练,第,13,课时,步入近代,考 点 聚 焦,考点,1,文艺复兴,(1416,世纪,),1,开始:开始于,14,世纪的意大利。,2,实质:资产阶级反封建的思想文化运动。,3,核心思想:人文主义。,4,代表人物及作品:诗人但丁是文艺复兴的先驱,其代表作是,神曲,;达,芬奇代表作有,蒙娜丽莎,最后的晚餐,等;莎士比亚代表作有,罗密欧和朱丽叶,哈姆雷特,等。,5,作用:为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,考点,2,新航路的开辟,(1516,世纪,),第,13,课时,步入近代,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第,13,课时,步入近代,1,原因及条件,(1),经济根源:,1415,世纪,欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场。,(2),社会根源:欧洲人狂热地追求货币和黄金,成为探索新航路的主要动力。而,马可,波罗行纪,关于东方富庶的描述,更加引起了欧洲人对东方的向往。,(3),客观条件:当时天文、地理知识有了进步,造船技术提高,地圆学说流行,为新航路开辟提供了客观条件。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第,13,课时,步入近代,2,代表人物、航线、作用,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,航海家,航行路线,作用,迪亚士,发现非洲的好望角,打破了世界各地区的封闭和孤立状态,使世界开始连成一个整体,哥伦布,发现美洲新大陆,达,伽马,找到通往印度的最短航线,麦哲伦,其船队完成了环球航行,考点,3,英、法、美早期资产阶级革命,第,13,课时,步入近代,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,名称,英国资产阶级革命,美国独立战争,法国资产阶级革命,原因,封建专制阻碍资本主义发展,英国殖民统治阻碍北美经济发展,封建专制、等级制度阻碍资本主义发展,开始,时间,1640,年,1775,年,1789,年,标志,议会重新召开,来克星顿,的枪声,攻占巴士底狱,重大事件,1649,年查理一世被处死;,1688,年宫廷政变,独立宣言,发表;萨拉托加战役;约克镇战役,通过,人权宣言,;雅各宾派专政;热月政变,人物,克伦威尔,华盛顿,罗伯斯庇尔,文件,权利法案,独立宣言,人权宣言,第,13,课时,步入近代,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,制度,君主立宪制,联邦制,民主共和制,结束,1688,年宫廷政变,1783,年英国承认美国独立,1794,年雅各宾派专政结束,意义,走上了发展资本主义的道路,民族独立,走上资本主义道路,民主共和思想广为传播,考点,4,英、法、美重要文献,第,13,课时,步入近代,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,重要文献,国家,颁布时间,基本内容,权利法案,英国,1689,年,限制了国王的权力,在英国开始建立君主立宪政体,独立宣言,美国,1776,年,7,月,4,日,宣称一切人生而自由、平等;宣告了北美,13,个殖民地脱离英国而独立,宣告了美国的诞生,人权宣言,法国,1789,年,宣称人生来是,自由,的、权利上是平等的,法律面前人人平等,私有财产神圣不可侵犯,考点,5,克伦威尔、华盛顿、拿破仑的主要活动,第,13,课时,步入近代,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,1,克伦威尔:内战开始,克伦威尔击溃王军主力,处死国王查理一世,成立共和国,克伦威尔独裁,查理二世复辟。,2,华盛顿,(1),建军:举行大陆会议,组建大陆军,华盛顿为总司令。,(2),宣布独立:,1776,年,7,月,4,日,发表,独立宣言,。,(3),转折:,1777,年,,萨拉托加战役,。,(4),承认独立:,1783,年,英国承认美国独立。,华盛顿,第,13,课时,步入近代,3,拿破仑,(1),夺权:,1799,年,发动雾月政变,夺取了政权。,(2),称帝:,1804,年,加冕称帝,建立法兰西第一帝国,(,史称拿破仑帝国,),,实行军事独裁。,(3),内外政策,对内:为巩固资产阶级统治,颁布,法典,,清除了封建法规,确立了资本主义的立法规范。,对外:与欧洲反法同盟开战,横扫欧洲。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第,13,课时,步入近代,(4),结局:,1814,年,拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国的封建王朝复辟,(1815,年拿破仑重登皇位不足百日,由于在滑铁卢会战中大败,再次被流放,拿破仑帝国最终覆灭,),。,【,特别提示,】,纵观拿破仑的全部活动,其主导方面的活动对当时社会和人类历史的发展起过进步的作用,他功大于过,是一个应当肯定的人物,可以称为一位杰出的资产阶级政治家、军事家。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,考点,6,工业革命,(18,世纪,60,年代,19,世纪上半期,),第,13,课时,步入近代,1,背景,(1),前提:英国资产阶级革命确立了资产阶级的统治,为英国资本主义的迅速发展奠定了基础。,(2),条件:雄厚的资本、充足的劳动力、丰富的资源和原料。,(3),直接原因:手工工场的生产能力无法满足日益扩大的市场需求,(,必要条件,),。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第,13,课时,步入近代,2,发展:开始于,18,世纪,60,年代的英国,后来扩展到欧洲大陆、北美和日本。,3,重要标志:蒸汽机的发明和广泛应用。,4,进程,(1)1765,年,织布工哈格里夫斯发明了一种称为“,珍妮机,”的手摇纺纱机,极大地提高了生产效率。,(2)1785,年,瓦特研制成功改良蒸汽机,人类进入了“,蒸汽时代,”。,(3)1807,年,美国人富尔顿发明了“,汽船,”。,1825,年,英国工程师,史蒂芬孙,利用蒸汽机发明的火车机车试车成功。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第,13,课时,步入近代,5,性质:不仅是一次技术革命,也是一次深刻的社会变革。,6,影响:创造了巨大的生产力;世界形成了西方先进、东方落后的局面;工业革命使社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级;促进了城市的兴盛和城市人口的增长,但也带来了交通、环境等问题。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第,13,课时,步入近代,针 对 演 练,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,读图回答问题。,图,(a),图,(b),蒙娜丽莎,图,(c),哥伦布,第,13,课时,步入近代,(1),图,(a),人物是谁,他的哪一个代表作被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志?,但丁。,神曲,。,答 案,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第,13,课时,步入近代,(2),图,(b),这幅绘画的作者是谁?他的作品充分体现了这一时期的什么时代精神?,达,芬奇。人文主义精神,。,答 案,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第,13,课时,步入近代,(3),图,(a),中的人物和图,(b),的作者都是被誉为“一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”时代的代表人物。这次变革指的是什么?这场变革的性质是什么?,文艺复兴。资产阶级性质的思想解放运动,。,答 案,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第,13,课时,步入近代,(4),图,(c),反映的是什么历史事件?其中发现美洲的航海家是谁?,新航路的开辟。哥伦布,。,答 案,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第,13,课时,步入近代,(5),以上三幅图片所反映的历史事件的共同作用是什么?,文艺复兴和新航路的开辟都为欧洲资本主义的发展创造了条件,。,答 案,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第,13,课时,步入近代,【,方法技巧,】,本题属于读图简答题。这种题主要考查学生识图能力。考查各图片之间知识点的关系,从而进行情感、态度和价值观的考查。这种题型是今天各省市命题的主要题型。,本题考查文艺复兴和新航路开辟的主要人物。考查学生知识再现能力,第,(1)(2)(3),问通过图,(a),、图,(b),考查文艺复兴代表人物但丁、达,芬奇的代表作品及文艺复兴的性质。第,(4),问通过图,(c),考查新航路开辟的代表人物哥伦布。命题的角度新颖独特,最终综合考查文艺复兴和新航路开辟的共同作用。,解 析,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第,13,课时,步入近代,1.,近代资本主义政体的建立是资本主义发展的有力保障。依据材料并结合所学知识,回答问题。,材料一,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第,13,课时,步入近代,材料二,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第,13,课时,步入近代,(1),材料一中的漫画说明英国已确立了,_,;确立这一政体的法律文献是,_,。,(2),材料二中美国联邦政府的构成体现了,_,原则;美国确立这一政体的法律文献是,_,。,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,君主立宪制,权利法案,三权分立,1787,年宪法,第,13,课时,步入近代,改进蒸汽机。人类从此进入“蒸汽时代”,。,答 案,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,2.,识读下图,回答问题。,(1),在工业革命中瓦特的主要贡献是什么?人类从此进入了什么时代?,第,13,课时,步入近代,(2),漫画中的瓦特没有想到什么?,环境污染问题,。,答 案,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,(3),瓦特没有想到的问题今天我们仍需预防,请你为此设计一条宣传标语。,保护环境,共创美好家园。地球是我家,人人爱惜它,。,答 案,第,13,课时,步入近代,(4),如何理解环境污染也是工业革命带给人类的重要礼物?,随着工业革命的发展和工厂的大批建立,其释放的废气、废水、固体废弃物等造成了严重的污染,使人类赖以生存的自然环境遭到破坏,环境污染成为人类社会发展的重要问题。,答 案,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第,13,课时,步入近代,(5),面对画面上的内容,我们应该怎么做?,树立可持续发展思想,形成合理利用资源和保护环境的意识等。,答 案,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,1,文艺复兴时期的作品是怎样体现人文主义思想的?,(1),神曲,明确表达了但丁对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评,赞扬了自由的理性、个人的情感和求知精神,充分体现了人文主义思想。,(2),达,芬奇的,蒙娜丽莎,取材于现实生活中的真实人物,画面色彩明丽,人物富有个性,充分体现了以人为中心的人文主义思想。,(3),莎士比亚的作品批判了封建道德伦理观念和社会陋习,讴歌了人的情感和智慧,集中体现了人文主义思想。,第,13,课时,步入近代,重 难 解 读,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,2,英、法、美资产阶级革命的异同,(1),相同点,根本原因:都是资本主义的发展受到严重的阻碍。英、法受到封建专制统治的阻碍,美国受到英国殖民统治的阻碍。,性质:都具有资产阶级革命的性质。,领导阶级:领导者中都有资产阶级。,文献:在革命过程中,都颁布了资产阶级性质的法律文献。英国颁布了,权利法案,;美国颁布了,独立宣言,;法国颁布了,人权宣言,。,第,13,课时,步入近代,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,结果:都取得了胜利,确立了资产阶级统治。,影响:都扫除了资本主义发展道路上的障碍,确立了资产阶级的统治秩序,有利于本国资本主义的发展。同时对以后的欧洲和拉美革命产生了深远的影响,推动了世界历史的发展进程。,(2),不同点,原因不完全相同:英国革命为了推翻斯图亚特王朝的专制统治;美国革命为了推翻英国的殖民统治;法国革命是要推翻波旁王朝的专制统治。,第,13,课时,步入近代,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,领导阶级不完全相同:除了资产阶级领导革命外,英国还有新贵族;美国还有南方种植园奴隶主阶级;法国还有自由派贵族。,特点不同:英国建立了由资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制度;美国独立战争不仅是资产阶级革命,也是一场民族解放战争;法国大革命则是资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。,革命成果不同:英国资产阶级革命成功后确立的是君主立宪制;美国独立战争胜利后实行的是联邦制;法国在资产阶级革命过程中确立的是民主共和制。,第,13,课时,步入近代,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,1417,世纪,欧洲的文化领域发生了惊人的变化,崭新的思想文化冲击着封建统治的藩篱,迎来了漫长黑夜后的黎明,揭开了欧洲历史发展的新篇章。请结合所学知识,共同探究历史的真谛。,第,13,课时,步入近代,应 用 示 例,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,第,13,课时,步入近代,文艺复兴运动时期,。,答 案,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,【,读图说史,】,(1),以下三个人物都是思想的引领者,是当时那个时代的骄傲。他们生活在哪一重大历史时期?,第,13,课时,步入近代,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,【,思维碰撞,】,(2),文艺复兴是“复古”还是“创新”,两位网友发生了分歧:,第,13,课时,步入近代,赞成碧水蓝天的观点。理由:从文艺复兴的核心思想、代表作品、艺术特点等方面揭示了文艺复兴的实质是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。,答 案,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,你赞成谁的观点?并说明理由。,第,13,课时,步入近代,本题属于综合型探究题,考查学生的识图、分析和理解能力。但丁、达,芬奇、莎士比亚都是文艺复兴时期杰出的代表人物。第,(2),问是辨析题,分析两位网友的观点,对历史事件评价的原则是全面客观、一分为二,注意对文艺复兴的实质进行分析和理解。,解析,考点聚焦,针对演练,重难解读,应用示例,
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