现代大学生基本礼仪概述

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,现代大学生基本礼仪,主要内容,一、大学,生,生现代礼,仪,仪概述,二、个人,礼,礼仪,三、公共,礼,礼仪,四、社交,礼,礼仪,一、大学,生,生现代礼,仪,仪概述,一）礼仪,的,的含义,礼的本意,是,是：敬奉,神,神明。,今天的礼,仪,仪通常表,示,示人际交,往,往中律己,敬,敬人的行,为,为规范。,例：,不单用左,手,手,不观私情,不妨碍他,人,人,不以尖端,冲,冲人,二）践行,礼,礼仪的要,点,点,1）分清,对,对象,2）区分,场,场合,注意不要,“,“死跟”,政,政策,主要内容,二、个人,礼,礼仪,修饰（仪,容,容）,服饰,仪态,语言,你的形象,价,价值百万,个人形象,可,可以真实,地,地体现他,的,的个人教,养,养和品味,；,；个人形,象,象也客观,地,地反映了,他,他的个人,精,精神风貌,和,和生活态,度,度；个人,形,形象还如,实,实地展现,了,了他对待,交,交往对象,所,所重视的,程,程度；个,人,人形象更,代,代表着其,所,所在单位,的,的整体形,象,象的一部,分,分。那么,，,，个人形,象,象靠什么,来,来体现呢,？,？当然是,个,个人的仪,表,表及言谈,举,举止。,修饰（仪,容,容）礼仪,原则：,1）整洁,；,；2）自,然,然；3）,互,互动,具体要求,：,：,面容要修,饰,饰,1、发型,1） 整,洁,洁、规范,：,：常洗、,常,常理,2）长度,适,适中：,男前,发,发不覆额,，,，侧发不,掩,掩耳，后,发,发不及领,；,； 女,长发不,过,过肩，不,随,随便散开,（,（最好束,起,起来）,3）款式,适,适合自己,：,：年龄、,身,身份、场,合,合,2、面部,：,：整洁,皮肤保,养,养，除去,多,多余毛发,（,（胡子、,鼻,鼻毛和耳,毛,毛）,3、口部,：,：无异味,，,，无异物,4、手部,：,：无污垢,，,，不留长,甲,甲,服饰礼仪,基本要求,：,：,1）文明,大,大方：,忌过露、,过,过透、过,短,短、过紧,2）搭配,得,得体：,完美和谐,、,、色彩搭,配,配、鞋袜,搭,搭配,3）个性,鲜,鲜明：,与年龄、,体,体形、职,业,业、场合,相,相吻合，,保,保持自己,的,的风格,穿着的礼,仪,仪哲学,1）TPO原则：,TIME,原,原则、PLACE,原,原则、OCCASION原,则,则,2）穿着,与,与形体肤,色,色相协调,3）服饰,的,的色彩哲,学,学：,同色搭配,法,法、相似,搭,搭配法、,主,主辅搭配,法,法,饰品佩带,礼,礼仪：以少为佳,；,；同质同,色,色；符合,习,习俗；注,意,意搭配,戒指佩戴,的,的注意事,项,项,仪态礼仪,具体要求,：,：,1）端正,的,的站：“,站,站如松”,，,，端正、,挺,挺拔、优,美,美、典雅,2）稳重,的,的坐：“,坐,坐如钟”,，,，端正、,稳,稳重、温,文,文尔雅,3）优雅,的,的走：“,行,行如风”,，,，正确、,优,优雅、轻,盈,盈，有节,奏,奏感,4）得体,的,的蹲,适当运用,：,：,手势；目,光,光；表情,控制“界,域,域”：,亲密距离,、,、个人距,离,离、社交,距,距离、公,众,众距离,语言礼仪,交谈时要,礼,礼貌,见面问候,多,多使用,敬,敬语诚,实,实热情,十字文明,用,用语（您,好,好 谢,谢,谢 对,不,不起,不,不客气）,语速、音,质,质和声调,是,是传递信,息,息的符号,发音正确,、,、清晰,易,易懂,语速适当,、,、语调动,人,人,词能达意,，,，通顺易,懂,懂,选词恰当,慎,慎用方,言,言,避免一些,无,无意义的,口,口头禅,不要以自,我,我为中心,让对方把,话,话说完,三、公共,礼,礼仪,公德,电话,网络,办公礼仪,公德礼仪,校园文明,公,公约,1,、,维护国家,和,和集体利,益,益，遵守,外,外事纪律,。,。,爱国爱校,，,，不参与,任,任何违反,四,四项基本,原,原则、危,害,害社会秩,序,序的活动,，,，在涉外,活,活动中不,做,做有损国,格,格人格、,影,影响学校,声,声誉的事,。,。,2、,维护公共,秩,秩序，遵,守,守校园管,理,理制度。,不喧哗吵,闹,闹，不寻,衅,衅滋事、,打,打架斗殴,，,，不赌博,、,、酗酒，,排,排队遵守,秩,秩序，不,并,并行挡道,，,，不在公,众,众场所高,声,声交谈。,3、,注重个人,修,修养，讲,究,究以礼待,人,人。,衣着整洁,得,得体，仪,表,表端庄，,不,不穿背心,、,、裤衩、,拖,拖鞋进出,公,公共场所,；,；诚实守,信,信，说话,和,和气文明,，,，不讲粗,话,话、脏话,；,；男女交,往,往，举止,得,得体，自,尊,尊自爱，,不,不做有,碍,碍观瞻之,事,事；礼让,老,老幼病残,，,，礼让女,士,士，乐于,助,助人。,4、,勤俭节约,，,，热爱劳,动,动。,节约用水,用,用电，用,餐,餐不浪费,；,；积极参,加,加社会实,践,践活动和,勤,勤工助学,活,活动，不,参,参与校内,经,经商活动,。,。,5、,尊重别人,权,权利。,不强行逼,迫,迫同学做,不,不情愿的,事,事，不对,着,着别人打,喷,喷嚏，不,长,长期占用,公,公共设施,，,，尊重服,务,务人员的,劳,劳动，尊,重,重各民族,宗,宗教习俗,。,。,6、,维护教学,秩,秩序，培,养,养良好的,学,学习习惯,。,。,按时上课,，,，不迟到,、,、不旷课,、,、不早退,，,，认真听,讲,讲勤动脑,，,，主动学,习,习，提高,学,学习效率,，,，考试不,作,作弊。,7、,自觉维护,环,环境卫生,。,。,不随地吐,痰,痰和口香,糖,糖、槟榔,，,，不乱扔,果,果皮纸屑,烟,烟蒂等杂,物,物，不乱,倒,倒垃圾，,不,不乱贴乱,挂,挂，不乱,刻,刻乱画，,不,不在禁烟,场,场所吸烟,。,。,8、,爱惜公共,设,设施和校,园,园环境。,不损坏公,用,用设施，,不,不攀花折,木,木，不践,踏,踏草坪，,不,不污损教,室,室、寝室,用,用品，不,贪,贪占小便,宜,宜。,9、,遵守宿舍,管,管理制度,，,，提倡健,康,康娱乐，,抵,抵制封建,迷,迷信活动,。,。,按时熄灯,就,就寝，不,喧,喧哗、打,闹,闹，不影,响,响他人的,正,正常学习,和,和休息。,10、,不观看、,传,传播反动,、,、淫秽书,刊,刊、音像,制,制品，拒,绝,绝黄、赌,、,、毒，积,极,极参加有,益,益的校园,文,文体活动,。,。,杜绝十大,校,校园不文,明,明现象,一偷窃他,人,人财物(62.5%)。,二随地吐,痰,痰、乱扔,垃,垃圾，缺,乏,乏环保意,识,识(62.3%),。,。,三在会场,、,、自习教,室,室和图书,馆,馆内手机,不,不设为振,动,动或频繁,接,接听手机,、,、发消息,，,，扰乱他,人,人(62.1%)。,四语言不,文,文明，出,口,口成脏(59.6%)。,五用完洗,手,手间后不,冲,冲洗(56.3%)。,六毁坏公,共,共设施，,浪,浪费水、,电,电、粮食(53.2%)。,七在校园,公,公共场所,，,，情侣过,分,分亲密(48.6%)。,八观看,和,和传播,黄,黄色书,刊,刊或音,像,像制品(46.8%)。,九在宿,舍,舍打牌,、,、唱歌,、,、看碟,时,时过分,喧,喧哗，,影,影响他,人,人正常,休,休息(45.9%),。,。,十酗酒,、,、吸烟(44.7%)。,电话礼,仪,仪,1、三,要,要素：,1）时,间,间和空,间,间的选,择,择；2,）,）通话,的,的态度,；,；3）,通,通话的,内,内容。,2、接,电,电话,1）铃,响,响不过,三,三声；2）不,随,随便让,人,人代接,电,电话；3）代,接,接的注,意,意事项,；,；4）,自,自我介,绍,绍；5,）,）中断,；,；6）,拨,拨错；7）外,人,人在场,网络礼,仪,仪,礼节一,：,：记住,别,别人的,存,存在,礼节二,：,：网上,网,网下行,为,为一致,礼节三,：,：入乡,随,随俗,礼节四,：,：尊重,别,别人的,时,时间和,带,带宽,礼节五,：,：给自,己,己网上,留,留个好,印,印象,礼节六,：,：分享,你,你的知,识,识,礼节七,：,：平心,静,静气地,争,争论,礼节八,：,：尊重,他,他人的,隐,隐私,礼节九,：,：不要,滥,滥用权,利,利,礼节十,：,：宽容,网络的,两,两项规,则,则：,一是保,守,守秘密,二是制,止,止犯罪,办公室,礼,礼仪,1、要,求,求：,遵从一,般,般礼仪,，,，高效,务,务实,2、禁,忌,忌：,1）冷,面,面相对,；,；2）,谈,谈笑风,生,生；3,）,）乱动,他,他人物,品,品；4,）,）公物,私,私用、,办,办理私,事,事；5,）,）不按,规,规范操,作,作办公,设,设备。,四、社,交,交礼仪,人际交,往,往必备,的,的基本,素,素质,有的人,会,会说，,我,我从来,就,就没有,学,学过礼,仪,仪，但,是,是我的,朋,朋友一,样,样很多,，,，我们,是,是礼仪,之,之国，,从,从小耳,濡,濡目染,，,，还用,学,学吗？,是,是的，,我,我们从,小,小就接,受,受这样,的,的教育,、,、这样,的,的熏陶,，,，但是,现,现在的,生,生活节,奏,奏明显,加,加快，,旧,旧的体,制,制在退,步,步，新,的,的礼俗,在,在产生,，,，社交,礼,礼仪发,生,生了根,本,本性的,变,变化。,这,这些，,你,你也知,道,道吗？,四、社,交,交礼仪,见面礼,仪,仪,介绍礼,仪,仪,倾听和,拒,拒绝礼,仪,仪,表达谢,意,意的礼,仪,仪,见面礼,仪,仪,问候,：,因地因,人,人而异,1、问,候,候语：,简洁、,传,传达尊,重,重和友,好,好,1）初,次,次见面,2）与,熟,熟人见,面,面,2、禁,忌,忌,1）程,式,式化问,候,候语言,2）敷,衍,衍了事,或,或戏弄,对,对方,3）涉,及,及到个,人,人隐私,或,或个人,禁,禁忌,握手：,1、注,意,意顺序,女性、,主,主人、,年,年长者,、,、地位,高,高或知,名,名度大,的,的人,2、注,意,意“手,语,语”,右手、,一,一般为2下,3、注,意,意细节,如果一,开,开始没,成,成功，,你,你将只,能,能表现,平,平平！,介绍礼,仪,仪,为他人,做,做介绍,1、,顺序：,尊者居,后,后,男士,女,女士、,晚,晚辈,长,长辈、,客,客人,主,主人、,未,未婚者,以婚,者,者、职,位,位低者,职位,高,高者、,个,个人,团,团体,2、言,简,简意赅,：,：,姓名+,尊,尊称/,敬,敬语,3、禁,忌,忌：,厚此薄,彼,彼,4、具,体,体要领,：,：,神态自,然,然、动,作,作规范,、,、态度,热,热情,永远保,持,持谦恭,有,有礼的,态,态度！,自我介,绍,绍,1、方,法,法：,）寻找适,当,当的机会；,）真诚而,谦,谦恭的态度,；,；,）根据不,同,同的环境，,运,运用不同的,方,方法。,2、内容：,全称单位,职业（职,务,务）,3、注意：,措辞、礼仪,环,环节,注意：称呼,和,和接递名片,的,的技巧,倾听和拒绝,礼,礼仪,倾听的礼仪,倾听可以满,足,足对方的需,要,要,倾听给自己,提,提供思考的,时,时间,注意倾听的,方,方式,创造良好的,倾,倾听环境,倾听其言外,之,之意，达到,最,最后的倾听,效,效果,倾听时，我,该,该做些什么,尊重他人，,只,只需少说几,句,句。,拒绝的礼仪,直接拒绝,婉言拒绝,沉默拒绝,回避拒绝,委婉的拒绝,更,更有效果。,表达谢意的,礼,礼仪,理应对所有,帮,帮助过你的,人,人表示感谢,感谢应真心,实,实意，发自,内,内心,感谢时，通,常,常加上被感,谢,谢者的称呼,感谢时，注,意,意对方反应,感谢时，体,态,态相呼应,感谢要及时,习惯于向人,致,致谢，有助,于,于创造一中,良,良好的人际,关,关系。,谢谢大家,