5-3探究凸透镜成像规律2(教育精品)

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1,*,三 探究凸透镜成规律（2）,创设情景，明确目标,1,1,合作探究，达成目标,2,1,2024/11/28,规律小结,3,1,设计,课题,预备,实验,10,5,论证,口诀,练习,拓展,挑战,返回,结束,应用,凸透镜的应用,镜头,(,凸透镜,),(,像,),照相机能成,倒立,的、,缩小,的,实像,。,镜头,(,凸透镜,),投影片（物）,像,屏幕,投影片上的图案通过凸透镜形成一个,放大,的、,倒立,的,实像,.,放大镜就是凸透镜,能成,放大,的、,正立,的,虚像,。,投影仪,4,1,针对训练,1.2012,年,12,月,13,日，“嫦娥二号”探测,器与“战神”小行星擦身而过，按照从左到右的次序，探器,上的照相机先后拍摄了一组照片（镜头的焦距不变）对,此过程，下列说法中正确的是（ ）,A,小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变小,B,小行星与探测器的距离逐渐变小，镜头与像的距离逐渐变大,C,小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变小,D,小行星与探测器的距离逐渐变大，镜头与像的距离逐渐变大,C,5,1,2.,根据如图所示可判断出蝴蝶标本到放大镜的距离（ ）,A,大于两倍焦距,B,大于焦距，小于两倍焦距,C,等于两倍焦距,D,小于焦距,D,6,1,F,F,f,2024/11/28,作图分析,u2f fv2f,倒立缩小实像,利用通过凸透镜的三条特殊光线,7,1,2024/11/28,F,F,f,u=2f v=2f,倒立等大实像,8,1,2024/11/28,F,F,f,f2f,倒立放大实像,9,1,2024/11/28,F,F,f,u=f,不成像,10,1,2024/11/28,F,F,f,uf,倒立放大虚像,11,1,物距,（,u,）,像的性质,应用,倒立或正立,放大或缩小,实像或虚像,像距（,v,）,u,2f,倒立,缩小,实像,f,v,2f,照相机,u,2f,倒立,等大,实像,v,2f,f,u,2f,倒立,放大,实像,v,2f,投影仪,u,f,不成像、得到一束平行光,u,f,正立,放大,虚像,放大镜,凸透镜成像的规律,总结梳理，内化目标,12,1,1,、用凸透镜正对着太阳，发现在凸透镜的另一侧,10cm,处的光屏上得到一个亮点，寻那么将点燃的蜡烛放在位于凸透镜前,15cm,处时，光屏上得到的像是（）,A,、正立放大的像,B,、正立缩小的像,C,、倒立缩小的像,D,、倒立放大的像,D,设计,课题,预备,实验,10,5,论证,口诀,练习,拓展,挑战,返回,结束,应用,达标检测，反思目标,13,1,2,、某物体放在离凸透镜,20cm,处，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像，则该凸透镜的焦距可能是（ ）,A,、,30 cm B,、,15 cm,C,、,10 cm D,、,5 cm,A,设计,课题,预备,实验,10,5,论证,口诀,练习,拓展,挑战,返回,结束,应用,14,1,