(人教版)七年级下册数学_不等式与不等式组_复习课件3-1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,不等式与不等式组,(,一,),期末总复习,1,用不等号填空:若,则,不等式性质,2,若 ,则,。,3,不等式 解集是 ,,则,a,取值范围是,。,不等式性质,4,若不等式组 无解,则,m,的取值范围是,不等式组的解集的意义,1.,口诀法,2.,数轴法,不等式组解集公共部分的找法。,5,已知方程组 ,,m,为何值时,,x,y,?,要求,m,的取值范围,就必需构建,关于,m,的不等式,(,组,),。,6,在,ABC,中,,AB=14,,,BC=2,x,,,AC=3,x,,则,x,的取值范围是( ),A,、,x,2.8 B,、,2.8,x,14,C,、,x,14 D,、,7,x,14,利用三角形三边关系定理,构建,关于,x,的不等式,(,组,),。,7,不等式组 的最小整数,解是( ),A,1 B,0,C,2 D,3,先解不等式组,再找最小整数解。,8,已知不等式,5(,x,2)+86(,x,1)+7,的最小整数解是方程,2,x,ax,=4,的解,,则,a,的值是,_,。,先求不等式的最小整数解,再,代入方程中求,a,的值。,9,不等式 的解集,为 ,则,m,的值为( ),A,4 B,2,C,D,先求不等式的解集,再,构建关于,m,的方程。,10,若 ,则,x,的取值范围是,。,正数的绝对值是本身,,0,的绝对值,是,0,,负数的绝对值是它的相反数。,11,在数轴上表示不等式 的解集,正确的是( ),A B,C D,不等式解集的表示,12,已知,a,b,则下列不等式中不正确的,是,( ),4,a,4,b,B.,a,+4,b,+4,C. -4,a,-4,b,D.,a,-4,b,-4,不等式性质,13,解不等式组,并求其整数解,.,先解不等式组,再求特殊解。,14,若不等式组 有解,则,m,的取值范围是,_.,不等式组解集公共部分的找法。,1.,口诀法,2.,数轴法,15,天平右盘中的每个砝码的质量都是,1g,,则物体,A,的质量,m(g,),的取值范围,,在数轴上可表示为,( ),16,解不等式组,并在数轴上表示它们,的解集,先求不等式组解集,再在数轴上,表示出来。,17,若 无解,那么,的解集是,根据不等式组无解,先确定,a,、,b,的,大小关系,再求另一个不等式组的,解集。,18,从甲地到乙地有,16,千米,某人以,4,千米,/,时,8,千米,/,时的速度由甲到乙,则他用的时间大约为,( ),A 1,小时,2,小时,B 2,小时,3,小时,C 3,小时,4,小时,D 2,小时,4,小时,19,将下列数轴上的,x,的范围用不等式表示出来,。,21,不等式组 的解集是,( ),A B,C D,作业,1,若,(,m,-3),x,-1,求,m,的值。,2,若关于,x,的不等式组,的解集是,x,2,a,求,a,的取值范围。,3.,若不等式组 无解,求,x,的取,值范围是。,4,某种植物适宜生长在温度为,18,20,的山区,已知山区海拔每升高,100,米,气温下降,0.5,现在测出山脚下的平均气温为,22,,问该植物种在山的哪一部分为宜?(假设山脚海拔为,0,米),
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