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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,相交与垂直,北师大版四年级数学上册,教学目标,1.借助实际情境和操作活动,认识垂直。,2.会用三角尺画垂线。,3.能根据点与线之间垂直的线段最短的原理,解决生活中的一些简单问题。,摆一摆,用桌上的两枝笔或小棒,摆成一个相交的图形。,你会吗?一起来帮帮它吧!,A,O,B,当两条直线相交成,直角,时,这两条直线,互相垂直,。,垂足,读作,:AO,垂直于,OB,这两条直线的交点叫做,垂足,。,垂线,垂线,折一折,请你用一张正方形的纸折一折,,使两条折痕互相垂直。,太棒了,!,说一说,同学们,你能说说正方形的哪几条边是互相垂直的吗?,练一练,看一看,你发现了什么?,画一画,试用三角尺画垂线。,我一定行!,画一画,再来试一试。,过A点分别画直线的垂线。,我一定行!,哪一组中的两条直线互相垂直?,我学得会,要从幸福镇修一条通往公路的水泥路,你觉得怎样设计更好?画一画。,公路,幸福镇,怎样修路最近呢?,我学得巧,我学得妙,你能说一说教室里或生活中互相垂直的线段吗?,内容总结,相交与垂直。用桌上的两枝笔或小棒,摆成一个相交的图形。当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。同学们,你能说说正方形的哪几条边是互相垂直的吗。你能说一说教室里或生活中互相垂直的线段吗,
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