《春》课件 (2)(教育精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,朱自清,春,作者简介,朱自清(,1898,1948,),字佩弦,现代著名诗人,散文家,学者,民主战士。江苏省东海县人。朱自清是文学研究会早期主要成员,一生勤奋,共有诗歌、散文、评论、学术研究著作,26,种,约二百多万字。散文代表作有,荷塘月色,背影,绿,等。,这是一篇诗意盎然的写景抒情散文。作者抓住春天的主要特征,用诗意的笔调,描绘了大地回春,万物复苏,生机勃发,草木花卉争荣的景像象,抒发了热爱春天,憧憬未来的欣喜之情。这是一首抒情诗,一幅风景画,更是一曲春天的赞歌。,主题初探,扫清文字障碍,读准下面的生字:,朗,润,(r,n),涨,(,zhng),酝酿,(,yn ning ),宛,(,wn,),转,嘹,(,lio,),亮 黄,晕,(,yn,),繁花,嫩,(,nn,),叶 应,和,(,h,),抖,擞,(,su,),精神,披,蓑,(,su,)戴,笠,(,l,),雨润春,春迎人,春报草,花迎春,风唱春,春盼人,绘春,脉络梳理,赞春,精品细琢,领会妙笔,1,、品读“盼春图”,运用了怎样的修辞手法,写出人怎样的心情?,运用了反复和拟人的修辞,写出人们的望春心切。字里行间流露出“春到人间”的喜悦,2,、品读“春醒图”,运用了怎样的修辞手法,勾勒出了春的轮廓?,山:朗润起来,水:,涨,起来,太阳的脸:红起来,宏观勾勒,比喻,拟人,3,、细品第,3,段,作者从哪几个角度来描写春草的?写出春草的什么特点?,从人的感受的角度,写出了春草的情态、质地、色泽,生长地。,春草图,情态,质地,色泽,生长地,偷偷地,嫩嫩的,绿绿的,园子里,田野里,人所感,风轻悄悄,草绵软软,3,、细品第,4,段,作者从哪几个角度来描写春花的?写出春花的什么特点?,春花图,树上花,花下虫,地上花,桃树,杏树,梨树,红,的像,火,粉,的像,霞,白,的像,雪,蜜蜂,蝴蝶,嗡嗡,闹,着,飞,来,飞,去,杂样儿,有名字,没名字,像眼睛,像星星,眨呀眨,花色艳,花味甜,花味香,野花密,品种多,轻轻摇,亮闪闪,3,、细品第,4,段,作者从哪几个角度来描写春花的?写出春花的什么特点?,春花图,树上花,花下虫,地上花,花色艳,花味甜,花味香,野花密,品种多,轻轻摇,亮闪闪,视觉,嗅觉,味觉,听觉,视觉,视觉,中,下,上,比喻,拟人,动静,虚实,3,、细品第,5,段,作者从哪几个角度来描写春风的?写出春风的什么特点?,春风图,柔和,像母亲的手抚摸着你,带来新翻泥土气息,混着青草味,各种花的香,芳香,鸟儿唱,流水吟,牧笛响,悦耳,触觉,嗅觉,视觉,听觉,引用,比喻,拟人,3,、细品第,6,段,作者从哪几个角度来描写春雨的?写出春雨的什么特点?,春雨图,多,寻常三两天,像牛毛,细密,像花针,像细丝,细亮,细长,斜织着,笼薄烟,细斜,细薄,树叶亮,小草青,润泽,黄晕光,安静和平的夜,行人农夫草屋稀疏静默,温馨静谧,白天,傍晚;动态,静景;全景,特写,3,、细品第,7,段,作者从哪几个角度来描写要迎春的?,迎春图,天上风筝多了,地上孩子多了,老老小小出来了,景,人,舒活筋骨,抖擞精神,一年之季在于春,春天像刚落地的娃娃,从头到,脚都是,新的,它生长着。,春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,,走着。,春天像健壮的青年,有铁一般的胳,膊和腰脚,领着我们上前去。,赞春,新,美,力,朗读指导,读出节奏、读出重音、读出感情,这篇文章画面明丽,色彩鲜艳,,字里行间流露出作者对春天的喜,爱和赞美之情。因此,在读的时,候,语调要柔和轻快,节奏舒,缓,感情真挚,重音突出。,主题归纳,本文是一篇优美的写景抒情散文,描绘了春回大地,生机勃发的动人景象,通过春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画,赞美了春天给人带来的活力、希望和力量。,写法归纳,条理清晰,结构紧凑,典型景物,精描细绘,修辞巧妙,虚实结合,画面明丽,融情于景,
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