高中早恋 主题班会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,宾阳高中高一,326,班,主题班会,莫让情感之船过早靠岸,青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从,10,岁到,20,岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。,一、,青春期的特点,1,、身高突增；,2,、体貌迅速变化等。,青春期的身体变化：,1,、有了独立意识，但又有较强的依赖性。,青春期的心理变化：,2,、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说；,妈妈回来了,!,赶紧把日记藏起来,!,3,、有时会出现逆反心理；,哼,我偏偏不这样做,!,4,、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。,谈早恋的危害,青春期性教育,有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。,莫让情感航船过早靠岸,谈早恋的危害,有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。,早恋,=,真爱？,现代汉语词典是这样解释“爱情”的：男女相爱的感情。,一般情况下，爱情发生在一男一女之间，相爱的两个人有共同的追求，愿意为共同的未来努力，愿意为对方付出自己的所有，从社会学角度讲爱情的终极目标是婚姻。这样看来，我们最初的男女之情和这个定义是相隔颇远的。,初中,0.1%,高中,1%,大学,10%,谈恋爱的最终目标是结婚，那么学生时代就谈恋爱的成功率有多少呢？,“,早恋,”的定义,早恋,：,通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属早恋。,“少年哪个不钟情，少女谁个不怀春”，中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期，第二性征也开始出现了，我们喜欢用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段，这个时期男女同学生理上心理上都发生了变化，使彼此之间产生了好奇和好感，不由自主地去接触异性、了解异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或者会互相吸引、互相仰慕对方，产生爱慕之情，这属于一种正常的心理现象，可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱，它就象天空中的云彩变幻莫测，正如徐志摩,偶然,诗中所描写的一样，转瞬间会消灭了踪影，请欣赏诗,偶然,早恋的特点,早恋是纯洁而幼稚的,早恋是酸涩而令人遗憾的,偶然,我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心,你不必讶异,更无需欢喜,在转瞬间消灭了踪影,你我相逢在黑夜的海上,你有你的，我有我的方向,你记得也好,最好你忘掉,在这交会时互放的光亮,案例一,Xxx,，一个初三年级的女生，在过,15,岁生日时，邀请了十几位同学作客。文艺委还唱了一首,Xxx,最爱听的歌来助兴。,X,望着文艺委，听着他娓婉动听的歌声，联想到文艺委平时对她的热情和主动帮助，突然有一种从来没有过的特殊感受。从那儿以后，她一看到文艺委便不知所措，她想见他，又怕见他。并且，她认为文艺委也处处久留心自己。王,X,在咨询电话中说：“我能感受到他常常注视着我，比如上体育课我跑步时，下课我与别人讲话时等，他都在看着我。他既然对我好，为什么不向我表白呢？他是不是不好意思开口呢？”,案例二,王,XX,，某中学初三女生，语文、数学、理化各门成绩均好，但外语较差。一 拿到外语书就头痛，害怕。妈妈为她着急，便托人给女儿请了一位外语系毕业的高材生做家教。开始，王,对老师持排斥态度，但几次辅导课下来王,XX,对外语有了兴趣。老师讲得清楚、有趣，王,XX,学得认真起劲，外语水平提高很快。他们经常相互夸奖，辅导的次数也越来越多，时间越来越长。不久，这位家庭教师告诉王,XX,他非常喜欢她，将来一定要娶她。王,XX,又惊、又怕、又喜。她想：虽然自己不成熟，但他已经成熟了，于是便学着成年人的样子做了他的恋人，不料几天前，王,被父母发现怀孕了。她又悔、又恨，追悔莫及！,案例三,杜,X,，男，某校初二学生。性格内向，不善交际，学习成绩处于中等水平。在班上，杜,X,属于不起眼的学生。前几天，班主任在下班的路上，看到他与一位同班的女生在冷饮店一边吃冷饮，一边有说有笑，在以后的几天里，班主任又看到了两次类似的情形。当班主任侧面问及此事时，杜,X,说：“我看到周围有些同学成双成对，下课后便到冷饮店边吃边聊天，心里很羡慕，所以就约了我们班的,XX,一起出去。”,从以上的案例和中学生早恋的类型中，我们还可归纳出中学生早恋有以下特征：,1,、朦胧性。中学生的早恋只是一种朦胧的对异性的眷恋和向往，在他们中间还没有产生深沉执着的情爱，也很少有自觉的一对一的，以建立家庭为目标的道德感。他们之间存在一些模糊不清的感情，似乎是爱，似乎又不是爱。有的是把某个异性的好感当成了爱；有的是由于偶尔的好感，也有的是羡慕对方的知识和才能等等。,2,、感染性。早恋往往具有“流行脖的性质，有的班级谁也不谈恋爱，但在另一个班如果有几个在谈，很快就会像连锁反应一样，感染其他同学。甚至有些同学会为自己还没有恋爱而自卑。,3,、单纯性。中学生的早恋是很单纯的，爱就是一切。不附加任何条件，往往说不出明确和充足的理由。因此，中学生的感情是幼稚和纯洁的。,早恋自我判断标准：,1,、有反对对方与其他异性交往的心理；（排他性）,2,、有一日不见如隔三秋的感受；,（依恋性）,3,、有对方什么都好的感觉；爱屋及乌，情人眼里出西施。（模糊性,）,问：你为什么爱他（她）？,“不知道为什么，就是爱。”,“爱他，因为他英气逼人。”,“因为他球打的好，歌唱的好。”,“她长的漂亮，特别像林志玲。”,“有一天集合时，那个女生就坐在我的前边，那女生挥手掠发的一个动作，我觉得特别优美，于是我就爱上了她。”,“人家都说我们合适。”,1,、分辨不清,“,爱情,”,与,“,好感,”,的区别,2,、认识不到爱情与友谊的差别,3,、早恋具有盲目性,4,、早恋具有隐蔽性,5,、早恋具有兴奋性和冲动性,6,、过于美化、迷恋对方,7,、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常,早恋的特点,社会角度分析,（,1,）经济尚未独立。中学生的经济来源依赖于父母或他人，自己还不能独立。,（,2,）事业上尚未定向。中学时代是打基础的时期，将来从事何种事业，还未定向。大量事实证明，中学生恋爱后，感情往往被对方所牵制，学习容易分心，从而导致成绩下降。,早恋的特点,1,、早恋往往,难以持久,，缺少承诺，大多是,没有结果,的；,2,、早恋多半是,不理智,、,不成熟,的选择，容易造成过度狂热和痴迷，从而,影响学业,；,3,、早恋在遇到波折,-,感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生,偏激行为,，如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等；,4,、早恋发于青春期性躁动期，,自我约束力较弱,，有可能在一时的性冲动之下，稀里糊涂地发生并非自愿的性关系，更难以承担这种关系,造成的怀孕、堕胎的严重后果,。,解答上面的问题就要从早恋的特点和危害说起,心理生理角度分析,（,1,）中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在发展阶段，他们好自以为是，易冲动，情感不稳定，自制力差。因此，在恋爱时极易感情用事，做出,“,越轨,”,的事情来。,（,2,）过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误区者整天处在强大的舆论压力下，怕同学讥笑，怕家长批评,这就必然导致神经紧张，吃不下饭，睡不好觉，烦躁不安，心率过快，神经衰弱，不但身心受到损伤，还有形成脱离集体的倾向。,失恋少年自杀 体内鲜血流出一半,2003,年,9,月,26,日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达,1.5,厘米，生命岌岌可危。,事例,1,四川一女生早恋被奶奶看见 怕奶奶告密她，杀死奶奶,早恋,犯罪,早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生,曾轰动省会郑州市“,521”,校园凶杀案近日告破，涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。,17,岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。,5,月,21,日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。,作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。,事例,3,北京：初中生,“,情侣,”,相拥卧轨自杀身亡,怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。,京华时报,2002,年,01,月,15,日第二十一版,事例,4,这是一个真实的故事，发生在北京两个岁的高一学生身上。由于缺乏性知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。此后，两个人精神、心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力。,真的很后悔,“,两中学生偷尝禁果后的独白,事例,5,我想，我这一辈子最惊心动魄的事情莫过于生离死别了。手术的痛让我撕心裂肺,痛不欲生,我以为自己要死了。妈妈是多么爱我，我舍不得离开她啊,我在学校原本是个挺听话的孩子。随着年龄的增长，我渐渐喜欢和班里的男孩子在一起，后来和康康特别好。回想那天我们发生的事，我感到自己太缺乏性知识，好多事情我都不懂，没想到会有这么严重的后果。,早恋给了我什么呢？仅有痛苦的回忆和难忘的精神创伤,我懂得了造成这幕人生悲剧的根本就在于我们还太小，不能正确处理那复杂的感情。”真后悔啊,婷婷的独白,我和婷婷是在学校上大课时认识的。在我的眼里，婷婷是一个既可爱又招人喜欢的女生。时间一长,我觉得自己真的喜欢上了婷婷。,在不良思想的诱导下，加上自己性知识贫乏，我与婷婷做了不该做的事。直到有一天，婷婷十分惊慌地告诉我说，她怀孕了，而且是宫外孕，我的脑子顿时一片空白,我不知道该怎么办，毕竟我才岁，我该怎么做？我想：“怎么会这样,?,这对她会造成怎样的后果？”我很怕，真的很怕。,我很后悔，我知道我负不起责任的，因为我还太小,康康的自述,一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从,4,层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到,13,层时，纵身跳下,这是,7,月,2,日发生在燕山北庄南里令人心悸的“跳楼事件”。当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，并扎了李洋,4,刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼,当场死亡。,(,人民网,2002,年,9,月,23,日,),初中生情陷三角恋酿惨剧少年争女友,1,死,1,伤,事例,6,鲜血灌溉的早恋之花（二）,早恋分手自残悲剧,2004,年的深夜里在南通某县某中学女宿舍里传来一阵惊叫，震惊了全校的师生。尖叫是小翠（化名）传出来的。原来，初二,3,班的小翠因为被她深爱的男生甩了，她觉得很没面子，在这天夜里她痛苦不已，她恨那位男生，更恨自己的那双手，如果不是这双手接受人家的礼物，他们的感情就不会发展，也就不会有今天的痛苦。她悔恨至极，便在那天深夜里做了一件傻事，她拿出水果刀，剁掉了自己的一节手指，成了一生缺陷。,鲜血灌溉的早恋之花（三）,早恋引发的跳楼事件,今年的四月，在安徽省某中学，发生了令人心惊肉跳的事件。初一,8,班的女生江雯跳楼自杀了。原因是她与邻班的一位男生发生了恋爱关系。但不久，江雯又发现那男生又另有新欢了，江雯很痛苦，决定“用自己生命挽回她的爱人，希望她的爱人抱着她的身体哭泣”（引遗书原话），于是，在一天阳光灿烂的早晨，江雯嘴里叫着那位男孩的名字，从五楼跳下。她的遗言实现了，爱她的人哭天喊地，惨不忍睹，不过，不是那男孩，而是深深爱着她的父母！,谢谢,早恋是一枚包着糖衣的苦果,第三环节：如何处理早恋？