美丽的颜色PPT通用课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,8,*,美丽的颜色,R ,八年级上册,学习目标,1.,了解传记文学的特点，学习刻画人物的方法,2.,口味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力,3.,学习居里高贵品格，从中得到有益启示，磨练意志，热爱科学。,背景介绍,玛丽居里（,1867-1934,）波兰著名科学家。因嫁给法国科学家皮埃尔居里，故称居里夫人。,1898,年和丈夫共同努力发现了新元素钋，同年又发现了镭。,新,课,导,入,爱因斯坦在,悼念玛丽,居里,一文中说：“,我幸运地同居里夫人有,20,年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。”,“她一生中最伟大的科学功绩证明放射性元素的存在并把它们分离出来所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的,极端困难情况下工作的热忱和顽强,，这样的困难在实验科学的历史中是罕见的。”阅读,美丽的颜色,，就是阅读居里夫人的灵魂，可以了解她那伟大的人格来自怎样伟大的心灵。,拓,展,延,伸,淡泊名利,居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金,10,次，各种奖章,16,枚，各种名誉头衔,117,个，却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说,：,“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢,？,”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”,居里夫人的名言,弱者坐待时机；强者制造时机。,我们应该不虚度一生，应该能够说：,“,我已经做了我能做的事。,”,在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是用生命写成的。,我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。,我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。,作,者,简,介,艾芙居里,（,1904,2007,），居里夫人和,皮埃尔居里,的小女儿，,居里夫人传,的作者，,优秀,的音乐教育家和人物传记作家。,背,景,链,接,居里夫人，作为一位杰出的女科学家，曾在仅隔,8,年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠,诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，并且一生中获得了难以数计的其他科学殊荣，可谓智慧超群、硕果累累。,居里夫人传由居里夫人的小女儿艾芙,居里在母亲去世,3,年,后写成。该传记详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了其丈夫皮埃尔,居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。写出了居里夫人,坚定，刚毅，顽强，谦虚，视金钱如粪土的可贵精神。,4,课文标题“美丽的颜色”具体指的是,_,、,_,、,_,。,镭的美丽的颜色,整 体 感 知,居里夫人提炼镭的态度,居里夫人的人格美,8,美丽的颜色,课文标题“美丽的颜色”具体指的是,镭的美丽的颜色,居里夫人提炼镭的态度,居里夫人的人格美,字,词,学,习,字词注音,简,陋,（ ）,燥,热（ ） 冻,僵,（ ）,残,酷,（ ）,沸腾,（ ）,镭,（ ）,钋,（ ） 沉,淀,（ ） 热,忱,（ ）,幼,稚,（ ）,轮,廓,（ ） 闪,耀,（ ）,谨慎,（ ）,骤,雨猝至（ ）,筋,疲力尽（ ）,lu,zo,jin,k,li,fi tn,din,p,chn,zh,ku,yo,jn shn,zhu,jn,词语集注,简陋,：,残酷,：,沸腾：,沉淀：,（,房屋、设备等,）,简单粗陋，不完备,。,狠毒凶恶、侧重指凶狠冷酷，可以形容心肠、性情，还可以形容生活、环境等的恶劣,。,液体达到一定温度急剧转化为气体的现象,。,溶液中难溶解的物质沉到溶液底层。沉到溶液底层的难溶解的物质,。,热忱：,幼稚：,轮廓：,谨慎：,筋疲力尽：,感情热烈诚挚。,年纪小。,构成图形或物体的外缘的线条,。,对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情,。,形容非常疲乏，一点力气也没有了,。,领域：,提取：,学术思想或社会活动的范围,。,通过溶剂,（,如乙醇,）,处理、蒸馏、脱水、经受压力或离心力作用,，,或通过其他化学或机械工艺过程从物质中制取,（,如组成成分或汁液,）。,文章可以分为四部分：,第一部分（,1,）,：,总起概括玛丽,居里两次快乐的时期,。,第二部分（,2-7,）,：,写居里夫妇炼制工作的条件简陋而艰苦，但是他们以苦为乐,。,第三部分（,8-19,）,：,写居里夫妇在实验室的研制分工及乐观设想,。,第四部分（,18-26,）,：,写居里夫妇终于发现镭的场景,。,2.,居里夫妇是在哪儿发现镭的？他们工作的环境怎样？,3.,在从事镭和钋的化学离析中，居里夫人主要分工是什么？你觉得她的工作怎么样？,居里夫人继续继续炼制，提取纯镭盐。我认为她的工作非常辛苦。,居里夫妇是在娄蒙路的棚屋里发现镭的，工,作的环境非常艰苦。,课,文,精,讲,朗读第,1,自然段，说说,第,1,段在全文中有什么作用？,学习第,1,部分,起到总起概括的作用。居里夫人两个重要阶段的共同特点是,“最简陋的背景”。,朗读,2-7,自然段，圈划出文中表现条件简陋艰苦的词句。和居里夫人对此所持的看法。,学习第,2,部分,工作环境,夏天：“燥热”,冬天：“冻僵”,工作设备,设备极其简陋,没有把有害气体排出去的“通风罩”,恶劣,简陋,工作条件,棚屋的破旧,这些描写从侧面衬托出居里夫妇对工作的热忱和坚毅执著的品质。,在这种艰苦的工作条件下居里夫妇又是如何分工的？,为什么要这样分工？,学习第,3,部分,皮埃尔在室内确定镭的特性，玛丽炼制提取纯镭盐。,这样分工是因为丈夫细致严谨，适于在棚屋里专心做细巧的试验，玛丽大胆勇敢，做“,壮工,的工作”，这样便于提高效率。,“,男子的职务”“反自然”,穿旧工作服，头发被吹，烟刺激着眼睛和咽喉,她独自一个人就是一家工厂,离析极小的含量的物质，,从大量混合杂质中分离炼制,工作日变成了工作月、工作年,工作,强度,难度,巨大,居里夫人负责的工作是什么样的呢？在文中找出对这份工作的描写的语句。,在如此艰苦的工作条件下，做着如此困难的工作，居里夫人怎么说，她的感觉是什么？,面对这样的工作条件与工作强度，居里夫人却说：,“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的。”,“虽然我们的工作条件给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。”,“这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。”,居里夫人为什么觉得这是快乐的？,（,1,）他们为能把精力全部用在他们喜欢的工作上而快乐。,（,2,）为能专心工作而快乐。,在那么简陋的条件下，经过几年的艰辛工作，居里夫妇终于取得了成功。居里夫妇的表现是怎样的？体现出他们怎样的人格品质？,学习第,4,部分,“,轻轻地笑了笑” “小心翼翼地走上前去找”,“身体前倾” “热切地望着”,“,姿势就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样”,面对名利，淡泊从容，对研究成果热烈的爱。,刻苦钻研、勇于实践,坚韧执着、以苦为乐,热爱科学、献身科学,淡泊名利,1.,玛丽居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的,极大,的快乐了。,语言品析,“极大”，突出这种快乐是达到顶点的快乐。,2.,这是一种奇异的,新的,开始，这种艰苦而,且,微妙,的快乐，两次都挑选,了,最简陋的布景。,“微妙”，是深奥玄妙的意思，在这里修饰“快乐”，说明这种快乐的非凡、深远，其内涵与意义是不可言尽的。,3.,穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着，他们走进他们的,领域,，走进他们的,梦境,。,“领域”，在这里指他们的学术范围，后面的“梦境”又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，这就将居里夫妇热爱科学,的情怀又一次显现了出来。,深,入,探,究,1.,课文中多次引用居里夫人的话，说说引用在文章中有什么作用,。,引用居里夫人的原话，展现了,专注,的心理感受，使研究过程更具体真实，补充了事件的细节。,这些引用的话语，变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动活泼，人物形象更加具体丰满。,2.,文章从哪些地方体现了居里夫人进行科学探索的乐趣？,文章在第,1,段总起段落，“尝到新的极大的快乐了”，然后多次点到在科学研究过程中的这种快乐感受。第,6,段,通过引用原话，表明这是“最快乐的几年”，第,14,段,又一次说道虽然有很多困难，“仍然觉得很快乐”。到最后一部分发现镭的前后，居里夫妇一直抱着好奇心和愉快心理，这些都体现了,他,们从事科学探索的乐观并充满乐趣。,美丽的颜色,提取困难,环境艰苦,结构图示,收获喜悦,坚守与乐观,8,美丽的颜色,考点聚焦,传记中引用的作用,考点解读：引用是传记中常用的表现手法，如引用传主在书信、日记中的表白，同事、同学、学生、国际友人、同行者的回忆，以及档案资料等材料。它可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。在传记中，直接运用大量的原始材料,引用，可以更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物做出客观公正的评价。,8,美丽的颜色,