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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,13.,我能行,道德与法治,二年级下册,白云区南村小学 梁佩瑛,绘本故事,咪咪学本领,1.,咪咪看到猫警长正在捉老鼠,觉得猫警长帅极了。它对妈妈说:“我长大了,也要当一个捕鼠能手。,绘本故事,咪咪学本领,2.,猫妈妈说:“那就从捉皮球开始学吧!”,绘本故事,咪咪学本领,3.,咪咪开始认真地捉皮球。,绘本故事,咪咪学本领,4.,可是,几天过去了,咪咪还是捉不到皮球。它伤心地趴在地上哭了。,咪咪,送个大姆哥给你。请你,加油,我们相信你能行。,道德与法制 二年级 下册,铁岭镇中心校 王晓丽,传,“,大拇哥,”,游戏,传,“,大拇哥,”,游戏,传,“,大拇哥,”,游戏,“,大拇哥,”,送给你,传,“,大拇哥,”,游戏,“大拇哥”送给你和我,你我都有大拇哥,竖起来是“你真棒”,给它起个好名字,送给你和我!,我的大拇哥叫“跳绳王子”,把它送给你,因为你是我们班最会跳绳的人。,想一想:你想夸谁?哪方面值得你夸?,给他的优点起个好听的名字,我的大拇哥叫“舞蹈小公主”送给你,因为你是最会跳舞的人。,在四人小组里练习一下,我的大拇哥叫“,”,送给你,因为你,。,“大拇哥”送自己,我的大拇哥叫,“,别紧张,”,,我把它,送给我自己,因为每次上公开课的时候,,看到好多不认识的老师,我就很紧张。,我的大拇哥叫,“,”,,我把它,送给我自己,因为,。,你在这点行,,我在那点行。,我哪里还不行呢,联欢会上,主持人请男生小强表演,他胆怯地说“我不行”!,课堂上,男生小志上课回答问题声音很小。,老师说:,“,你可以再大声点吗?,”,我哪里还不行呢,我哪里还不行呢,家里,男生小明学踢毽子,觉得太难,叹息道:,“,唉,我还是学不会,”,他们为什么觉得自己不行呢?我有不行的地方吗?,看来,我们每个人真的都有不行的地方。就像每个人都有优点一样,每个人也都会有不足。,我哪里还不行呢,5.,咪咪的爸爸看到咪咪学习捉皮球遇到了困难,鼓励他说:“,”。,6.,咪咪听了爸爸的话,擦干眼泪,站了起来。心里想:,!,7.,它继续练习捉皮球,比之前练得更认真了。,8.,终于,咪咪学会了,,它真的能行了。,今天还不行,明天可能行!,我能,行,每个人都有自己的优缺点,只要肯努力,自己一定行!,小 判官,1,、我的大拇哥叫“唱歌王子”,我把它送给你,,因为你是我们班最会唱歌的人。(),4,、在联欢会上,我不会表演节目,我今天不行,,我明天也不行。(),2,、我的大拇哥叫“慢慢来”,我把它送给我自己,,因为上周六我学滑滑板时摔倒了几次。(),3,、在课间活动时,我学了很久跳跳绳,我还是,学不会。我今天不行,我明天也不行。(),游戏:优点大轰炸,每天早上花一分钟时间自己对着镜子大声说:“我能行,我充满信心,我一定能成功。”,家庭作业:,
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