S基层培训教材

,单击此处编辑母版标题样式,6S基层培训教程6S推进委员会,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,6S基层培训教程6S推进委员会,*,6S,基层培训教程,改善促进会,6S基层培训教程6S推进委员会,2,内容概要,一：,6S,的基本知识及认识要点,二：,6S,现场图片实例分析讨论,三：,30,分钟,6S,答卷,6S基层培训教程6S推进委员会,3,6S,推行的组织,6S,推进组织,公司开展的,6S,活动由改善促进会负责推进。,各部门按照改善促进会的统一部署开展,6S,活动。,改善促进会的职责,制定,6S,推进计划，并监督计划的实施,组织对员工的培训、负责对活动的宣传,主导制造部,6S,活动的开展,负责提案活动的开展。,6S基层培训教程6S推进委员会,4,6S,活动的方针目标,方针,：,整顿现场现物、提高人员素养。,目标,：,创造井然有序值得参观的生产现场,使生产异常发生率降至为零,员工工作心情舒畅。,6S基层培训教程6S推进委员会,5,公司推行,6S,活动目的是什么？,目的,：,通过坚持不懈的开展整理、整顿、清扫、清洁活动,并使之制度化，在此过程中，统一现场管理思想，同时发动广大员工积极参与，使员工素养不断提高，形成一支有素养、有思想、有创新、爱企业的员工队伍，最终打造一支有纪律的企业文化，成为公司核心竞争力。,6S基层培训教程6S推进委员会,6,企业为什么要推行,“,6S,”,管理,企业内员工的理想，莫过于有良好的工作环境，和谐融洽的管理气氛。,6S,就是营造安全、舒适、明亮的工作环境，提升员工真、善、美的品质，从而塑造企业良好的形象，实现共同的梦想。,6S基层培训教程6S推进委员会,7,通过做好,6S,改变企业面貌,要通过做好,6S,改变企业面貌，最重要的并不是,6S,的方法、步骤和要领。,最重要有两点,:,一是消除分歧、达成共识；二是认识到,6S,管理的真正意义。 没有达成共识，存在太多争议，对,6S,心存疑虑，这是,6S,管理的最大障碍。在实际推行过程中，总是有人会反问,“,我们干嘛那么认真？,”,，,“,我们这样做还不够吗？,”,；指出不合格时，总是有人提出各种借口强调理由。这些分歧都是因为事前没有达成共识造成的。,“,上下同欲者，胜,”,。可见统一认识的是非常重要的。,6S基层培训教程6S推进委员会,8,通过做好,6S,改变企业面貌,6S,于任何人任何组织都需要。 要做,6S,，必须认识到它的好处，内心真正接受，而不能存在排斥心理不情愿而做。,6S,是做本来我们应该做好但没做好的事，而不是增加额外工作；硬件不好，不能成为拒绝做,6S,的理由，硬件不好正需要我们从软件去规范，利用有限的条件把企业做规范正是体现管理水平的地方；工作太忙没时间做也不是理由，工作忙的人满眼杂乱、思路不清，做,6S,就是为条理清晰，解决越忙越乱、越乱越忙的问题。,6S,并不增加成本，做好,6S,将提高效率，降低成本。没有谦虚的心态，不从内心真正接受它，,6S,是很难做好的。,6S基层培训教程6S推进委员会,9,6S,活动推行的三大关键点,1 .,领导重视；,2 .,全员参与；,3 .,持续改善；,6S基层培训教程6S推进委员会,10,改善的基本思想,抛弃固有的观念,不说不行的理由，寻找可寻的方法,发现错误立即纠正,改善不花钱也能做到,多问几个为什么？寻找真正的原因,发挥众人智慧，团队作战,细节决定成败、不以事小而不为,改善永无止境,不做,“,差不多先生,”,6S基,层,层培训,教,教程,6S,推,推进委,员,员会,11,什么是,6S,？,6S,是在,5S,（整理,、,、整顿,、,、清扫,、,、清洁,、,、素养,）,）的基,础,础上增,加,加,“,安全,”,组成的,。,。,整理,SERI,：区分必,需,需品和,非,非必需,品,品，现,场,场不放,置,置非必,需,需品；,整顿,SEITON,：将寻找,必,必需品,的,的时间,减,减 少,为,为零；,清扫,SEISO,：保持岗,位,位、环,境,境清洁,；,；,清洁,SEKETSU,：持续整,理,理、整,顿,顿、清,扫,扫，,并,并制度,化,化；,安全,SAFETY,：消除故,障,障隐患,，,，保障,人,人身、,设,设施安,全,全。,素养,SHITSUKE,：养成遵,守,守规定,的,的习惯,；,；,6S基,层,层培训,教,教程,6S,推,推进委,员,员会,12,常见的,6S,认识误,区,区,6S基,层,层培训,教,教程,6S,推,推进委,员,员会,13,常见的,6S,认识误,区,区（,1,）,误区一,：,：,6S,就是打,扫,扫现场,评点：打扫现,场,场是,6S,活动的,一,一项内,容,容，但,不,不是,6,活动,核,核心内,容,容，,6S,的核心,内,内容是,：,：通过,持,持续不,断,断的现,场,场改善,，,，培养,员,员工形,成,成良好,的,的工作,习,习惯，,打,打造有,纪,纪律的,企,企业文,化,化。如,果,果把,6,理解,成,成打扫,现,现场，,工,工作就,会,会表面,化,化，而,且,且会很,快,快产生,厌,厌倦，,6S,活动无,法,法深入,。,。,6S,基,基,层,层,培,培,训,训,教,教,程,程,6S,推,推,进,进,委,委,员,员,会,会,14,常,见,见,的,的,6S,认,识,识,误,误,区,区,（,（,2,）,误,区,区,二,二,：,：,我,们,们,的,的,6,活,活,动,动,完,完,成,成,了,了,点,评,评,：,：,6S,是,一,一,种,种,持,持,续,续,的,的,改,改,善,善,，,，,养,养,成,成,持,持,续,续,改,改,善,善,的,的,习,习,惯,惯,是,是,6S,永,恒,恒,的,的,目,目,标,标,，,，,正,正,如,如,飞,飞,利,利,浦,浦,的,的,广,广,告,告,：,：,Let,sdothingsbetter,！,（,（,让,让,我,我,们,们,做,做,得,得,更,更,好,好,）,）,。,。,在,在,这,这,样,样,的,的,目,目,标,标,引,引,领,领,下,下,，,，,我,我,们,们,的,的,6S,活,动,动,永,永,远,远,没,没,有,有,完,完,成,成,的,的,一,一,天,天,，,，,每,每,一,一,个,个,成,成,功,功,都,都,意,意,味,味,着,着,更,更,高,高,的,的,新,新,起,起,点,点,。,。,6S,基,基,层,层,培,培,训,训,教,教,程,程,6S,推,推,进,进,委,委,员,员,会,会,15,常,见,见,的,的,6S,认,识,识,误,误,区,区,（,（,3,）,误,区,区,三,三,：,：开,展,展,6S,管,理,理,花,多,多,大,大,钱,钱,办,办,多,多,大,大,事,事,点,评,评,：,：,现,在,在,人,人,们,们,常,常,常,常,说,说,起,起,一,一,句,句,话,话,，,，,金,金,钱,钱,不,不,是,是,万,万,能,能,的,的,，,，,但,但,没,没,有,有,钱,钱,是,是,万,万,万,万,不,不,能,能,的,的,，,，,这,这,也,也,是,是,我,我,们,们,工,工,作,作,中,中,经,经,常,常,碰,碰,到,到,的,的,问,问,题,题,。,。,但,但,是,是,，,，,我,我,们,们,也,也,必,必,须,须,证,证,实,实,，,，,在,在,具,具,体,体,工,工,作,作,中,中,，,，,企,企,业,业,现,现,有,有,的,的,资,资,源,源,也,也,可,可,以,以,满,满,足,足,需,需,要,要,，,，,不,不,一,一,定,定,办,办,事,事,要,要,花,花,钱,钱,、,、,办,办,大,大,事,事,花,花,大,大,钱,钱,，,，,不,不,花,花,钱,钱,不,不,办,办,事,事,，,，,我,我,们,们,也,也,有,有,条,条,件,件,做,做,到,到,不,不,花,花,钱,钱,也,也,能,能,办,办,事,事,、,、,或,或,者,者,少,少,花,花,钱,钱,也,也,能,能,办,办,大,大,事,事,。,。,“,6S,”,管,理,理,，,，,重,重,要,要,的,的,基,基,础,础,要,要,求,求,是,是,做,做,好,好,常,常,规,规,的,的,管,管,理,理,工,工,作,作,，,，,是,是,在,在,做,做,我,我,们,们,日,日,常,常,应,应,该,该,做,做,的,的,事,事,情,情,，,，,是,是,在,在,做,做,我,我,们,们,本,本,应,应,该,该,做,做,好,好,而,而,没,没,有,有,做,做,好,好,的,的,事,事,情,情,。,。,企,企,业,业,在,在,日,日,常,常,管,管,理,理,中,中,已,已,投,投,入,入,了,了,相,相,应,应,的,的,资,资,源,源,，,，,尚,尚,存,存,在,在,资,资,源,源,的,的,利,利,用,用,空,空,间,间,，,，,我,我,们,们,要,要,把,把,立,立,足,足,点,点,放,放,在,在,解,解,决,决,挖,挖,潜,潜,上,上,，,，,要,要,少,少,花,花,钱,钱,、,、,多,多,办,办,事,事,。,。,6S,基,基,层,层,培,培,训,训,教,教,程,程,6S,推,推,进,进,委,委,员,员,会,会,16,常,见,见,的,的,6S,认,识,识,误,误,区,区,（,（,4,）,误,区,区,四,四,：,：,6S,活,动,动,没,没,有,有,经,经,济,济,效,效,益,益,没,效,效,益,益,的,的,事,事,不,不,干,干,点,评,评,：,：,6S,效,果,果,主,主,要,要,体,体,现,现,在,在,现,现,场,场,管,管,理,理,水,水,平,平,的,的,提,提,升,升,、,、,员,员,工,工,意,意,识,识,的,的,改,改,进,进,和,和,企,企,业,业,形,形,象,象,的,的,改,改,善,善,上,上,，,，,对,对,企,企,业,业,的,的,长,长,远,远,发,发,展,展,将,将,起,起,到,到,重,重,大,大,的,的,作,作,用,用,，,，,比,比,如,如,企,企,业,业,形,形,象,象,。,。,也有的员,工,工说,“,6S,”,有经济效,益,益吗？我,们,们是企业,，,，没有效,益,益的事我,们,们不干。,其,其实，我,们,们做好,“,6S,”,就是加强,企,企业的管,理,理，就是,为,为企业创,造,造经济效,益,益奠定基,础,础，它的,根,根本内涵,就,就是强调,管,管理的程,序,序性，企,业,业的效益,性,性，所以,说,说，做好,“,6S,”,管理与企,业,业经济发,展,展是统一,的,的，而不,是,是对立的,。,。,当一个长,期,期开展,6S,活动的企,业,业无形资,产,产达到数,亿,亿元时，,有,有谁能说,6S,没有经济,效,效益。,6S基层,培,培训教程,6S,推,推进委员,会,会,17,常见的,6S,认识误区,（,（,5,）,误区五：,现在太忙,了,了，没时,间,间做,6S,点评：持这种观,点,点的人：,1,认为,6S,是可做可,不,不做；,2,没有认识,到,到,6S,可以提高,工,工作效率,。,。认为,6S,可做可不,做,做，,6,无法有,效,效开展，,即,即使做也,是,是应付；,6S,的基本作,用,用之一就,是,是提高工,作,作效率。,越,越是工作,忙,忙，越说,明,明存在的,问,问题多，,越,越需要改,进,进，尤其,是,是要审视,是,是否平常,积,积累的问,题,题太多。,日本三洋,有,有一个口,号,号：,工作忙的,时,时候就是,改,改善的时,机,机！,6S基层,培,培训教程,6S,推,推进委员,会,会,18,常见的,6S,认识误区,（,（,6,）,误区六：,我们的员,工,工素质差,，,，搞不好,6,点评：员工的素,质,质参差不,齐,齐是正常,的,的，关键,是,是如何通,过,过,6S,提高员工,的,的素养，,这,这本身就,是,是,6S,活动的目,标,标。如果,员,员工素质,差,差，更应,该,该重视,6S,活动的开,展,展。员工,的,的素质不,高,高，管理,者,者没有责,任,任；员工,的,的素质不,提,提高，管,理,理者有不,可,可推卸的,责,责任！对,员,员工没有,信,信心的管,理,理者，就,是,是对企业,没,没有信心,，,，对自己,的,的管理没,有,有信心。,6S基层,培,培训教程,6S,推,推进委员,会,会,19,常见的,6S,认识误区,（,（,7,）,误区七,：,我们公司,业,业绩良好,，,，有必要,做,做,6,吗？,点评：企业所处,的,的环境是,复,复杂多变,的,的，现在,经,经营业绩,良,良好不代,表,表以后一,定,定能保持,下,下去。只,有,有把基础,管,管理做得,扎,扎扎实实,，,，才有可,能,能在市场,竞,竞争中立,于,于不败之,地,地。业绩,良,良好的时,候,候，改善,相,相对容易,实,实施。等,到,到问题积,累,累到影响,业,业绩时，,指,指望任何,立,立竿见影,的,的挽救措,施,施是不现,实,实的。,6S基层,培,培训教程,6S,推,推进委员,会,会,20,常见的,6S,认识误区,（,（,8,）,误区八,:,我们不是,生,生产现场,，,，,6S,不适用,点评,:6S,是现场管,理,理工具，,不,不仅仅适,用,用于生产,现,现场，应,当,当包括所,有,有的工作,现,现场。,6S基层,培,培训教程,6S,推,推进委员,会,会,21,公司推行,提,提案活动,目,目的是什,么,么？,目的,：,提案活动,最,最重要目,的,的就是促,进,进全体员,工,工对公司,各,各项活动,的,的关注与,参,参与，营,造,造良好、,浓,浓厚的改,善,善活动氛,围,围， 通,过,过提案活,动,动这个,“,核反应堆,”,来不断改,善,善我们的,工,工作，推,动,动企业的,进,进步。,6S基层,培,培训教程,6S,推,推进委员,会,会,22,改善提案,活,活动的作,用,用,长期坚持,开,开展提案,活,活动，最,终,终可以造,就,就自主、,积,积极进取,的,的员工，,营,营造积极,向,向上的企,业,业文化。,因,因此，开,展,展这项活,动,动可以从,以,以下诸方,面,面来理解,它,它的积极,作,作用。,培养员工,的,的问题意,识,识和改善,意,意识。,改善员工,精,精神面貌,，,，创建积,极,极进取、,文,文明健康,的,的企业文,化,化。,改善员工,发,发现问题,和,和解决问,题,题的能力,，,，提高员,工,工的技能,水,水平。,改善员工,工,工作环境,，,，促进员,工,工满意。,改善设备,的,的运行条,件,件，提高,设,设备的运,行,行效率。,引导员工,从,从细微处,着,着眼消除,各,各种浪费,、,、损耗、,从,从而降低,成,成本，提,高,高效率。,除此之外,，,，只要这,项,项提案活,动,动被激活,，,，那么许,多,多问题或,不,不良都会,被,被解决和,消,消除在萌,芽,芽状态，,有,有助于消,除,除微缺陷,，,，防患于,未,未然。因,此,此，全体,员,员工都应,该,该来关注,企,企业的发,展,展，关注,自,自己身边,的,的问题，,积,积极主动,的,的解决问,题,题，书写,出,出改善提,案,案，这既,是,是企业经,营,营的需要,，,，又是企,业,业凝聚力,的,的体现。,6S基层,培,培训教程,6S,推,推进委员,会,会,23,走出提案,活,活动的误,区,区（,1,）,误区一：,看不见明,显,显的经济,效,效益，片,面,面追求提,案,案数量，,华,华而不实,评点：,首先要说,明,明，本项,活,活动的主,要,要目的就,是,是促进员,工,工参与，,营,营造良好,、,、浓厚的,改,改善活动,氛,氛围，因,此,此，提案,本,本身的经,济,济效益是,次,次要的，,只,只要有益,的,的，再小,的,的提案都,是,是可取的,。,。员工,的,的提案数,量,量越多，,说,说明员工,对,对企业存,在,在的问题,越,越关注，,管,管理无小,事,事，再小,的,的问题都,应,应该杜绝,和,和认真对,待,待，提案,数,数量越多,越,越及时，,就,就越能保,证,证小问题,不,不致于引,起,起大问题,。,。,6S基层,培,培训教程,6S,推,推进委员,会,会,24,走出提案,活,活动的误,区,区（,2,）,误区二：,员工为钱,所,所动，积,极,极写提案,，,，影响正,常,常工作。,评点：员工为钱,所,所动，无,可,可厚非，,因,因为奖励,制,制度本身,就,就是通过,少,少量的奖,金,金来激发,员,员工的提,案,案热情。,拼,拼命写提,案,案会影响,工,工作？回,答,答一定是,错,错误的，,原,原因是提,案,案并不是,随,随笔就能,写,写的，他,需,需要员工,了,了解和熟,悉,悉周围的,工,工作，要,有,有很强的,观,观察事物,和,和发展问,题,题的能力,，,，还需要,有,有很强的,责,责任心、,有,有能力的,人,人不可能,顾,顾此失彼,。,。实践证,明,明，越是,写,写提案多,的,的人，本,职,职工作做,的,的越好。,那,那些工作,不,不认真的,员,员工是不,会,会关注身,边,边的问题,的,的，改善,提,提案也就,无,无从谈起,。,。,6S基层,培,培训教程,6S,推,推进委员,会,会,25,6S,现场实例分,析,析,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,26,6S,现场实例分,析,析（,4,）,长期不用的,材,材料应当及,时,时从生产现,场,场清理出去,，,，否则现场,将,将变得拥挤,不,不堪。,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,27,6S,现场实例分,析,析（,5,）,桌面上画制,了,了定置线，,物,物品（工具,）,）放置在固,定,定的地方，,随,随手可取，,缩,缩短了寻找,时,时间。,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,28,6S,现场实例分,析,析（,7,）,产品未按照,定,定置要求放,置,置。,定置是整顿,的,的基本方法,。,。定置包括,定,定点、定类,、,、定量。周,装,装箱内的物,品,品至少不应,超,超出边框。,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,29,6S,现场实例分,析,析（,8,）,清洁器具也,应,应当放在可,以,以随手取用,的,的地方。,货柜与墙的,夹,夹缝决不是,放,放置物品的,地,地方，无论,外,外形尺寸多,么,么吻合。,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,30,6S,现场实例分,析,析（,9,）,设备边的地,沟,沟里布满垃,圾,圾,垃圾是不断,产,产生的，关,键,键一方面采,取,取措施防止,垃,垃圾散落到,现,现场，一方,面,面及时清理,。,。,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,31,6S,现场实例分,析,析（,11,）,各类标识线,是,是现场定置,的,的主要手段,之,之一。,画制标识线,时,时应按照规,定,定选择合适,的,的线型、颜,色,色、宽度等,。,。,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,32,6S,现场实例分,析,析（,14,）,文化没有国,界,界，文化垃,圾,圾也如此。,反思：如果,责,责任人每天,都,都清扫设备,，,，怎会出现,这,这样的,“,诗词,”,？,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,33,6S,现场实例分,析,析（,16,）,开关上的接,线,线柱直接暴,露,露,无论是办公,场,场所还是生,产,产场所，所,有,有的电器设,备,备的带电部,位,位都不允许,直,直接暴露。,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,34,6S,现场实例分,析,析（,20,）,结合岗位特,点,点，制作紧,贴,贴在工作台,上,上的垃圾袋,现场的问题,因,因为所处的,环,环境不同而,各,各不相同，,不,不可能有统,一,一的解决方,法,法，只有从,岗,岗位实际情,况,况出发，积,极,极思考，才,能,能有效解决,问,问题。,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,35,6S,现场实例分,析,析（,21,）,工具随手放,在,在零件盒中,，,，用的时候,就,就要花费时,间,间寻找。,整顿的目标,是,是使物品寻,找,找时间缩短,为,为零。,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,36,改善看的见,(,洗总车间,),6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,37,改善前,改善后,问题,:,洗总装离合,器,器重叠码放,对策,:,规范码放（,魏,魏文）。,8,月,9,日前完成,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,38,改善前,改善后,问题,:,洗总装车间,箱,箱体印刷件,直,直接放置在,踏,踏板上，无,有,有效防止漏,装,装措施,对策,:,加装台垫，,印,印刷件定额,发,发料（魏文,）,）。,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,39,改善前,改善后,问题,:,洗总装车间,顶,顶衬码放过,高,高（,8,层）,对策,:,控制在六层,以,以下（魏文,）,）。,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,40,改善前,改善后,问题,:,离合器工段,部,部件放置散,乱,乱,对策,:,整齐放置,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,41,改善前,改善后,问题,:,平衡环盐水,槽,槽渗漏严重,对策,:,平衡环盐水,糙,糙改为塑料,桶,桶,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,42,改善前,改善后,问题,:,铁门上的门,闩,闩缺失,对策,:,在地面增加,门,门闩,.,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,43,改善前,问题,洗衣机物料,区,区地面积水,较,较多,.,改善后,对策,:,清扫地面积,水,水,.,魏文,立,立即,执,执行,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,44,改善前,问题,:,洗衣机休息,室,室内放雨伞,的,的箱子内有,许,许多垃圾,.,改善后,对策,:,清扫箱子内,的,的垃圾休息,室,室内明确,责,责任人,.,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,45,改善前,问题,:,螺钉和工件,散,散落在工作,台,台上。,改善后,对策,:,规范螺钉和,工,工件的摆放,。,。,李,李建华,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,46,改善前,问题,:,洗衣机休息,室,室鞋架上面,鞋,鞋子摆放凌,乱,乱。,改善后,对策,:,不要的鞋子,及,及时清理掉,鞋子 规范,摆,摆放,休息室内明,确,确 责任人,.,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,47,改善前,改善后,问题,:,气枪平衡钓,挂,挂钩不规范,存在安全隐,患,患,.,对策,:,制作简易、,安,安全实用的,平,平衡钓挂钩,。,。,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,48,问题点,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,49,改善前,问题,:,洗衣机二楼,外,外桶码放处,物,物品摆放杂,乱,乱,.,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,50,改善前,问题,:,插座存在安,全,全隐患。（,冲,冲喷车间）,改善后,对策,:,更换或维修,插,插座。,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,51,改善前,问题,:,灭火气灰尘,太,太大，鞋子,摆,摆放不规范,。,。（洗总）,改善后,对策,:,及时清理杂,物,物。,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,52,改善前,问题,:,车间门口物,品,品杂,乱,乱。（洗,总,总装车间）,改善后,对策,:,清理门口杂,物,物,.,6S基层培,训,训教程6S推进委,员,员会,53,改善,前,前,问题,:,滚筒,前,前罩,盖,盖码,放,放不,规,规范,。,。（,洗,洗冲,压,压）,改善,后,后,对策,:,规范,物,物品,的,的码,放,放。,6S,基,基层,培,培训,教,教程,6S,推,推进,委,委员,会,会,54,改善,前,前,问题,:,链条,传,传动,无,无防,护,护罩,。,。（,洗,洗总,装,装,）,改善,后,后,对策,:,增加,防,防护,罩,罩。,6S,基,基层,培,培训,教,教程,6S,推,推进,委,委员,会,会,55,改善,前,前,问题,:,抽屉,内,内,物品,摆,摆放,杂,杂乱,。,。,（,（洗,冲,冲喷,）,）,改善,后,后,对策,:,规范,物,物品,的,的码,放,放,。,6S,基,基层,培,培训,教,教程,6S,推,推进,委,委员,会,会,56,问题,点,点,6S,基,基层,培,培训,教,教程,6S,推,推进,委,委员,会,会,57,问题,点,点,6S,基,基层,培,培训,教,教程,6S,推,推进,委,委员,会,会,58,问题,点,点,6S,基,基层,培,培训,教,教程,6S,推,推进,委,委员,会,会,59,问题,点,点,6S,基,基层,培,培训,教,教程,6S,推,推进,委,委员,会,会,60,问题,:,产品,的,的防,护,护、,防,防尘,做,做的,不,不够,。,。（,各,各部,门,门）,问题,点,点,9,、静夜,四,四无邻,，,，荒居,旧,旧业贫,。,。12月-2212月-22,Wednesday, December 7, 2022,10,、雨中黄,叶,叶树，灯,下,下白头人,。,。23:30:0223:30:0223:30,12/7/2022 11:30:02 PM,11,、以我独沈,久,久，愧君相,见,见频。12月-2223:30:0223:30,Dec-2207-Dec-22,12,、故人江海,别,别，几度隔,山,山川。23:30:0223:30:0223:30,Wednesday,December7, 2022,13,、乍见翻疑,梦,梦，相悲各,问,问年。12月-2212月-2223:30:0223:30:02,December 7, 2022,14,、,他,他,乡,乡,生,生,白,白,发,发,，,，,旧,旧,国,国,见,见,青,青,山,山,。,。,。,。07,十,十,二,二,月,月202211:30:02,下,下,午,午23:30:0212,月,月-22,15,、比不了得,就,就不比，得,不,不到的就不,要,要。十二月 2211:30,下,下午12月-2223:30,December 7, 2022,16,、行动,出,出成果,，,，工作,出,出财富,。,。2022/12/723:30:0223:30:02,07December2022,17,、做前,，,，能够,环,环视四,周,周；做,时,时，你,只,只能或,者,者最好,沿,沿着以,脚,脚为起,点,点的射,线,线向前,。,。11:30:02,下,下午11:30,下,下午23:30:0212月-22,9,、没有失败,，,，只有暂时,停,停止成功！,。,。12月-2212月-22,Wednesday,December7, 2022,10,、很多事情,努,努力了未必,有,有结果，但,是,是不努力却,什,什么改变也,没,没有。23:30:0223:30:0223:30,12/7/202211:30:02 PM,11,、,成,成,功,功,就,就,是,是,日,日,复,复,一,一,日,日,那,那,一,一,点,点,点,点,小,小,小,小,努,努,力,力,的,的,积,积,累,累,。,。,。,。12,月,月-2223:30:0223:30,Dec-2207-Dec-22,12,、世间,成,成事，,不,不求其,绝,绝对圆,满,满，留,一,一份不,足,足，可,得,得无限,完,完美。,。,。23:30:0223:30:0223:30,Wednesday, December 7, 2022,13,、不知香积,寺,寺，数里入,云,云峰。12月-2212月-2223:30:0223:30:02,December 7, 2022,14,、意志坚,强,强的人能,把,把世界放,在,在手中像,泥,泥块一样,任,任意揉捏,。,。07 十,二,二月 202211:30:02,下,下午23:30:0212月-22,15,、楚,塞,塞三,湘,湘接,，,，荆,门,门九,派,派通,。,。十二,月,月2211:30,下,下午12,月,月-2223:30,December7,2022,16,、少,年,年十,五,五二,十,十时,，,，步,行,行夺,得,得胡,马,马骑,。,。2022/12/723:30:0223:30:02,07December2022,17,、空山新,雨,雨后，天,气,气晚来秋,。,。11:30:02,下,下午11:30 下午23:30:0212月-22,9,、杨柳散,和,和风，青,山,山澹吾虑,。,。12月-2212月-22,Wednesday, December7, 2022,10,、阅读,一,一切好,书,书如同,和,和过去,最,最杰出,的,的人谈,话,话。23:30:0223:30:0223:30,12/7/202211:30:02PM,11,、,越,越,是,是,没,没,有,有,本,本,领,领,的,的,就,就,越,越,加,加,自,自,命,命,不,不,凡,凡,。,。12,月,月-2223:30:0223:30,Dec-2207-Dec-22,12,、越,是,是无,能,能的,人,人，,越,越喜,欢,欢挑,剔,剔别,人,人的,错,错儿,。,。23:30:0223:30:0223:30,Wednesday,December7,2022,13,、知人者智,，,，自知者明,。,。胜人者有,力,力，自胜者,强,强。12月-2212月-2223:30:0223:30:02,December 7, 2022,14,、意志,坚,坚强的,人,人能把,世,世界放,在,在手中,像,像泥块,一,一样任,意,意揉捏,。,。07,十,十二月202211:30:02,下,下午23:30:0212月-22,15,、最具挑战,性,性的挑战莫,过,过于提升自,我,我。十二月 2211:30,下,下午12月-2223:30,December 7, 2022,16,、业,余,余生,活,活要,有,有意,义,义，,不,不要,越,越轨,。,。2022/12/723:30:0223:30:02,07December2022,17,、一个人即,使,使已登上顶,峰,峰，也仍要,自,自强不息。11:30:02 下,午,午11:30,下,下午23:30:0212月-22,MOMODA POWERPOINT,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. 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