第二课美丽的色彩

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Before class,课前准备：,1、色卡纸、固体胶、记号笔、油画棒,2、玻璃、素描纸、水粉颜料、水粉笔、抹布、,调色盘、笔洗、油画棒,绚烂色彩,In class,用色彩表达情感,第十五册 第四课,Class 6,G,rade,8,李理解,提到,红色,，,你会联想到什么？,它给你什么感受？,色,彩,的,联想,与,体验,智能点拨,Class 6,G,rade,8,温 暖,庄 重,提到,黄色,，,你会联想到什么？,它给你什么感受？,智能点拨,Class 6,G,rade,8,清 新,凉 爽,提到,蓝色,，,你会联想到什么？,它给你什么感受？,智能点拨,Class 6,G,rade,8,绿色,树叶、草原、蔬菜,自然、健康、和平,色相,联想,情感体验,红色,火焰、太阳、国旗,热情、兴奋、喜悦,黄色,金子、柠檬、香蕉,希望、乐观、权利,蓝色,大海、蓝天、宇宙,宁静、凉爽、理性,橙色,橙子、晚霞、秋叶,快乐、活跃、积极,紫色,紫罗兰、茄子、葡萄,优雅、神秘、高贵,知识梳理：色彩的联想与体验,Class 6,G,rade,8,幽谷清霞,（中国画）,1968,张大千,绘画中,色彩情感表达,如果让你以,幽谷清霞,为题来创作一幅画面，你会运用怎样的色彩来表现,“,清,”,与,“,幽,”,呢？,知识梳理：绘画中色彩情感的表达,Class 6,G,rade,8,清凉 悠远,Class 6,G,rade,8,吴家作坊,（中国画）,1992,吴冠中,画面中的色彩让你感受到了怎样的气氛,联想到了什么样的风景,？,Class 6,G,rade,8,Class 6,G,rade,8,材料：,油画棒、水粉等,素描纸、彩色纸等,Class 6,G,rade,8,创作形式,撕纸画,材料：彩色卡纸、,胶水、记号笔,Class 6,G,rade,8,对印画、,玻璃版画,材料：水性颜料,纸张,（水粉纸、铜版纸等）,Class 6,G,rade,8,动手实践：,观看视频，用色彩表达自己对音乐或景色的感受,温馨提示：,1、,运用水粉、水彩、彩色纸或布等材料创作一幅,色彩命题画,2、,可以不表现具体物象，而是用色彩大胆表达情感,3、抓住音乐或画面在头脑中闪现时自己的感受,能力训练,Class 6,G,rade,8,Class 6,G,rade,8,作品展示,Class 6,G,rade,8,share your work,色彩,生命是张没有价值的白纸，,自从绿给了我发展，,红给了我热情，,黄教我以忠义，,蓝教我以高洁，,粉红赐我以希望，,灰白赠我以悲哀，,再完成这帧彩图，,黑还要加我以死。,从此以后，,我便溺爱于我的生命，,因为我爱他的色彩。,闻一多,Class 6,G,rade,8,课外拓展,