四、运动的相对性

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,4,节 运动的相对性,教学目标：,（,1,）知道什么是机械运动；,（,2,）知道参照物的概念；,（,3,）知道运动和静止的相对性；,想一想：,第一次世界大战期间，一名法国飞行员在,2000,米的高空飞行的时候，发现脸旁有一个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把抓了过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗德国子弹。这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢？,一、什么是机械运动；,1,运动的存在：,运动的世界,.mpg,、大家观察周围的物体，你认为它们哪些是运动的，哪些是静止的？,、房屋、山川、大地一定是静止的吗？,一、什么是机械运动；,2,、小结：,、从宏观上看，宇宙天体，地壳板块，山川河流，动植物等等，所有物体都是运动的。,、从微观上看，分子，核外电子也是运动的。,物体运动的特征是什么？为什么说它们是运动的？,一、什么是机械运动；,3,、机械运动：凡是运动的物体，它们的位置在发生着变化，所以我们把物体位置的变化叫做机械运动。,这两种观点谁正确？,坐在行驶火车里的乘客是否运动？,站在轨道边的男孩,说,他,在运动,车厢内的男孩认为他是静止的,谁说的对？为什么？,两个男孩所说乘客是静止的或是运动的说法都有道理，因为他们在描述乘客的运动情况时，所选定的作为标准的物体不同。,分析：,、火车里的男孩看到乘客没动是静止的，是以什么为标准的？,、站在轨道边的男孩看到乘客运动得很快，是以什么为标准的？,二,.,、参照物,:,1,、参照物,在描述物体是运动还是静止时，要选择另外的物体做标准。这个被选作标准的物体叫做参照物。,2,、运动和静止是相对性,同一个物体是运动还是静止，取决于所选定的参照物。这就是运动和静止的相对性。,三、运动的描述,1,、确定研究对象；,2,、选取参照物；,3,、判断研究对象相对于参照物而言位置是否变化；,流动的河水上漂着一条小船,船舱里坐着几位乘客,.,请选择不同的参照物描述：,坐在船舱里的乘客究竟是处在运动状态还是静止状态,?,参照物,小结：,、像这样两个物体以同样的快慢，向同一方向运动，它们的相对位置不变，则称这两个物体相对静止。,、法国飞行员怎么会抓住子弹呢？,四、关于参照物的问题,1,、参照物可以任意选择。,2,、对同一物体，参照物不同，运动状态可以不同。,3,、一般选择地面或相对地面静止的物体为参照物。,谁在动？,错觉的产生原因分析,两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。一时间，你觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，,“,驶过,”,了对面列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而对面列车却向反方向开去了，这是怎么回事呢？,参照物一经选定我们就认为其相对于观察者而言处于静止；,观察者和参照物一起运动，站在参照物的角度那描述这个世界,