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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,材料一,解放前夕,国统区“反饥饿,反内战”大游行,。,说明:由于国民党政府滥发纸币,货币急剧贬值,再加上战争期间的物资短缺,致使,国统区大批民众陷了饥饿和死亡的困境,。与此同时,官僚资本家却疯狂掠夺财产,搜刮金银,大发国难财。,材料二,解放区土地改革,说明:土地改革使许多赤贫的农民获得了生产资料,,实现了千百年来农民拥有土地的梦想。,为了保住手里的土地,解放区人民踊跃参军。,送儿上前线,粟裕,淮海战役的胜利,是山东老乡的小推车推出来的,。,蒋介石,我们不是被共产党打败的,是被自己人打败的,。,材料三,请对比这三则材料,谈谈你的看法,孟子曰:民为贵,社稷次之,君为轻。,孟子,尽心下,民为贵,明确目标:,学习本章要在理解思想内容的基础上,在掌握课文里出现的文言实词、虚词及文言句式的同时,着重全面、深刻地理解本章中涉及“民本思想”,分析其在现实生活中的意义,此外结合前几章进一步领会孟子的论辩风格,品味,孟子,善用对比的语言特色。,一、给加红字注音,社,稷,(),粢盛,(),放,桀,()伐,纣,(),弑,君()走,圹,(),獭,()驱,爵,(),鹯,()三年之,艾,(),胥,(),溺,(),谆谆,(),暴,之于(),朝觐,(),讼,狱(),讴,歌(),篡,(),j,zch,ng,ji,zh,u,sh,ku,ng,t,qu,zhn,i,x,n,zhn,p,Ch,o,j,n,s,ng,u,cu,n,【,原文,1】,孟子曰:,“,民为贵,,社稷,次之,君为轻。,是故,得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫,.,诸侯危稷,则变置。,牺牲,既成,粢盛既洁,,祭祀以时,,然而旱干水溢,则变置社稷。,”,文意疏通,1,、社稷,:“社”是土地神,,“稷”是谷神。古代帝王都,要祭祀社稷,以后社稷就,成了国家的代称。,2,、是故,:因此。,3,、牺牲,:供祭祀用的,牛、羊、猪等祭品。,粢盛:盛在祭器内用,来祭祀的谷物。,4,、祭祀以时,:介宾,结构后置句,“以时”,,按时,译为“按时祭祀”,。,参考译文,:,孟子说:“百姓是最重要的,土谷之神次于百姓,君主的地位更要轻些。所以得到许多百姓的拥护就能做天子,得到天子信任就能做诸侯,得到诸侯信任就能做大夫。诸侯危害了土谷之神,那就改立诸侯。祭祀用的牲畜是肥壮的,谷物是清洁的,又是按时祭祀的,然而还是干旱水涝,那就改立土谷之神。”,【,原文,2】,齐宣王问曰:,“,汤放桀,,武王伐纣,,有诸?,”,孟子对曰:,“,于传有之。,”,曰:,“,臣弑其君,可乎?,”,曰:,“,贼仁者谓之贼,贼义者谓之残。,残贼之人,谓之一夫。,闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。,”,文意疏通,1,、汤放桀,:放,流放,2,、有诸,:诸,兼词,相当于“之乎”,有这回事吗。,3,、于传有之,:传,指传记,4,、残贼之人,谓之一夫:,一夫,即独夫,指残暴无道、众叛亲离的统治者。,参考译文:,齐宣王问道:“商汤流放夏桀,周武王讨伐殷纣,有这件事吗?”孟子回答:“在记载中有这些事。”齐宣王说:“臣子杀害君王,可以吗?”孟子说:“贼害仁的人叫贼,贼害义的人叫残。贼害仁和义的人叫做独夫。我听说武王诛灭了纣(商汤诛灭了独夫桀),没有听说他们以臣杀君。”,【,原文,】,3,孟子曰:,“,桀纣之失天下也失其民也,;失其民者,失其心也。,得天下有道,:得其民,,斯得天下矣,;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:,所欲与之聚之,,所恶勿施,尔也。,1,、,桀纣之失天下也,失其民也,:,这是个判断句,判断句可以表示,某某的原因是什么,也可以表示,某某是什么。此句译为“桀和纣失,天下,是由于失去了人民”。后面,句子与此相同。“之”,取消句子,独立性。,2,、得天下有道,:,道,古文中常,出现这个词,不同语境中有不同,意思,此处译为“方法”,。,3,、斯得天下矣,:,斯,那么,就。,4,、所欲与之聚之,:,第二个“之,,代词,代“所欲”。全句“(百姓),想要的,给他们积蓄起来”。,参考译文:,孟子说:“桀和纣失天下,是由于失去了人民;失去人民,是由于失去了民心。得天下有办法:得到人民,就能得到天下了;得人民有办法:赢得民心,就能得到人民了;得民心有办法:他们想要的,就给他们积聚起来;他们厌恶的,不强加给他们。人民归向于仁,就像水流向低处、野兽奔向旷野一样。,【,原文,】,民之归仁也,,犹水之就下、兽之走圹,也。故,为渊驱鱼者,,獭也;,为丛驱爵,者,鹯也;为汤武驱民者,桀与纣也。今天下之君有,好仁者,则诸侯皆为之驱矣。,虽欲无王,,不可得已。今之欲王者,犹七年之病求三年之艾也。苟为不畜,终身不得。苟不志于仁,终,身忧辱,以陷于死亡。,诗,云,其何能淑,载胥及溺,,此之谓也。,”,5,、,犹水之就下、兽之走圹,:,就,接近,靠近,趋向。此,处译为“流向”。两个“之”字,均为取消句子独立性。,6,、为渊驱鱼,为丛驱爵,:,为,,介词,替、给。“爵”通雀,这,两句现已成为固定成语,用来,比喻统治者施行暴政,使人民,投向敌方;也比喻不善团结人,,把关系本来亲密的人推向对立面,。,7,、,虽欲无王:“虽”,,常译为“虽,然”和“即使”,全句假设时译为,“即使”,已成为事实译为“虽然”。,“王”,名作动,称王。全句译为,“即使不想称王”。,【,译文,】,人民归向于仁,就像水流向低处、野兽奔向旷野一样。所以,为深水赶来鱼的是水獭;为树丛赶来鸟雀的是鹞鹰;为汤王、武王赶来百姓的,是夏桀和商纣。,如果现在天下的国君有爱好仁德的,那么诸侯们就会替他把人民赶来。即使他不想称王天下,也不可能了。现在想称王天下的人,好比害了七年的病要找存放多年的艾来治。如果平时不积存,那就终身得不到。如果不立志实行仁政,必将终身忧愁受辱,以至子死亡。,诗经,上说:那怎能把事办好,只有一块儿淹死了。说的就是这种情况。”,【,原文,】,万章曰:,“,尧以天下与舜,,有诸?,”,孟子曰:,“,否;天子不能以天下与人。,”,“,然则舜有天下也,孰与之?,”,曰:,“,天与之。,”,“,天与之者,,谆谆然命之乎?,”,曰:,“,否;天不言,以行与事示之而已矣。,”,曰:,“,以行与事示之者,如之何?,”,曰:,“,天子能荐人于天,不能使天与之天下;诸侯能荐人于天子,不能使天子与之诸侯;大夫能荐人于诸侯,不能使诸侯与之大夫。昔者,尧荐舜于天而天受之;暴之于民而民受之;故曰,天不言,以行与事示之而已矣。,”,曰:,“,敢问荐之于天而天受之;,暴之于民而民受之,,如何?,”,文意疏通,1,、尧以天下与舜,:,与,给。,2,、谆谆然命之乎,:,谆谆然,耐心引导、恳切教诲的样子。然,,形容词尾,,的样子,3,、暴之于民,而民受之,:暴,显露,公开。,【,译文,】,万章问:“尧拿天下授与舜,有这回事吗,?”,孟子说:“不,天子不能够拿天下授与人,.”,万章问:“那么舜得到天下,是谁授与他的呢,?”,孟子回答说:“天授与的,.”,万章问:“天授与他时,反复叮咛告诫他吗,?”,孟子说:“不,天不说话,拿行动和事情来表示罢了,.”,万章问:“拿行动和事情来表示,是怎样的呢,?”,孟子回答说:“天子能够向天推荐人,但不能强迫天把天下授与人;诸侯能够向天子推荐人,但不能强迫天子把诸侯之位授与这人;大夫能够向诸侯推荐人,但不能强迫诸侯把大夫之位授 一这人,.,从前,尧向天推荐了舜,天接受了;又把舜公开介绍给老百姓,老百姓也接受了,.,所以说,天不说,话,拿行动和事情来表示罢了,.”,万章说:“请问推荐给天,天接受了;公开介绍给老百姓,老百姓也接受了是怎么回事呢,?”,曰:,“,使之主祭而百神享之是天受之;使之主事而事,治,,百姓安之,是民受之也。,天与之,,人与之,故曰,天子不能以天下与人。舜相尧二十有八载,非人之所能为也,天也。尧崩,三年之丧毕,舜避尧之子于南河之南,天下诸侯朝觐者不之尧之子而之舜;讼狱者不之尧之子而之舜;讴歌者不讴歌尧之子而讴歌舜,故曰天也。夫然后之,中国,,践天子位焉。,而居尧之宫,,逼尧之子,是篡也,非天与也。,泰誓,曰,,天视自我民视,天听自我民听,,此之谓也。,”,文意疏通,4,、,而事治:治,处理的好,(,21,)夫然后之中国:中国,,这里指帝都、国都。,5,、,而居尧之宫:而,如果。,6,、,天与之:与,亲附。,【,译文,】,孟子说:“叫他主持祭祀,所有神明都来享用,这是天接受了;叫他主持政事,政事治理得很好,老百姓很满意,这就是老百姓也接受了,.,天授与他,老百姓授与他,所以说,天子不能够拿天 下授与人,.,舜辅佐尧治理天下二十八年,这不是凭一个人的意志够做得到的,而是天意,.,尧去世后,舜为他服丧三年,然后便避居于南河,的南边去,为的是要让尧的儿子继承天下,.,可是,天 下诸侯朝见天子的,都不到芜的儿子那里去,却到舜那里去;打官司的,都不到尧的儿子那里去,却到舜那里去;歌颂的人,也不歌颂尧的儿子,却歌颂舜,.,所以你这是天意,.,这样,舜才回到帝都,登上了天于之位,.,如果先前舜就占据尧的宫室,逼迫尧的儿子让位,那就是篡夺,而不是天授与他的了,.,太誓,说过:上天所见来自我们老百姓的所见,上天所听来自我们老百姓的所 听,.,说的正是这个意思,.”,【,原文,5】,孟子曰:仁言不如仁声之入人,深,也,,善,政不如善教之得民也。善政民,畏,之,善教民爱之,善政得财,,善教得民心。,1,、,仁言不如仁声之人人深也:,声,声望。,2,、善政,民畏之,:善,好的。畏,畏服。,【,译文,】,:,孟子说:“仁德的言辞不如仁德的望深入人心,良好的政治不如良好的教育能获得民心,.,良好的政治,百姓害,怕(违背)它;良好的教育,百姓乐于接受它,.,良好的政治能聚敛到百姓的财富,良好的教育能赢得民心的拥护,.”,1,、孟子为什么说“民为贵,社稷次之,君为轻”?,2,、“汤放桀,武王伐纣”是什么行为?,3,、,孟子,离娄上,中孟子是怎样论证“得天下”与“失天下”的?,因为国君和社稷都可以改立更换,只有老百姓是不可更换的。所以,百姓最为重要,。,“诛一夫”的行为,使推翻暴政的行为。,得民心者得天下,失民心者失天下;仁得天下,不仁则失。采用对比论证的方式以及比喻论证方式。,三、整体感知,4,、在“君权谁授”的问题上,孟子与万章有什么不同?孟子的主张反映了什么思想?,万章的看法:在禅让制的时代,这一代的君权是由上一代的天子授与的。孟子的看法:天子个人并没有权力把天下拿来授与谁,只有上天和下民(老百姓)才有这个权力。,5,、“善政”与“善教”有什么区别?,善政得民财,善教得民心。,1,、孟子民本思想的进步性。举例说明这一思想对于后世的影响。,第一,平民性。,孟子的学说是平民利益的代表,提出“民贵君轻”的思想,有尊重民权的意味;强调统治者应尊重民心、民意。将人民置于国家和个人之上。,第二,批判性。,孟子依此来批判不义之战和暴政,对后世督导君权、激励贤良及封建社会的自我完善产生了深远影响。,第三,进步性。,孟子重视个人在社会中的位置,从理论上证明了人具有先天平等性,并且以德抗位,尚道蔑势;提出制约君权的思想;提出了许多以利民为本的仁政王道的具体措施,显示了其高度的人文关怀精神和理性主义精神,具有进步意义。,他的“以民为本”思想显示了其匡时济世、救民水火的抱负胸襟和孜孜不倦、为民请命的使命感。,四、重点揣摩,对后世的影响:,例,1,,太宗李世民采用租庸调制,轻徭薄赋,减轻农民的负担;实行均田制,还农民以一定的土地;采取科举制,选贤与能。从而出现了初唐“贞观之治”的盛世局面。,例,2,,唐代柳宗元“反苛政”。,例,3,,宋代范仲淹“忧民之忧”。,例,4,,明代张居正“为民请命”。,2,、孟子“民贵君轻”和“诛一夫”的思想在封建社会中行得通吗?为什么?,提示:,不行。,尽管唐太宗由此衍生出“,舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟,”,但后世朱元璋对孟子及其思想的态度更具代表性。朱元璋特命翰林学士刘三吾主持阉割,孟子,
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