一、物体的浮与沉 (2)

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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,第十章,第,1,节,物体的,浮与沉,提出问题,漂浮和悬浮的共同点:,漂浮和悬浮的区别:,上浮的物体,最终会,;下沉的物体最终会,。,到底物体的浮沉由什么来决定?,你能画出图中物体所处几种状况下受力的情况吗?浸在水中上浮的橙子、下沉的西红柿都是受到两个,力,:,和,。请您对右图进行受力分析,物体上浮:,F,浮,G,物,上浮的物体最终要漂浮,,物体漂浮:,F,浮,G,物,物体下沉:,F,浮,G,物,物体悬浮:,F,浮,G,物,1,浮力与重力的关系,2,物体密度与液体密度间的关系,F,浮,G,上浮:,r,液,r,物,F,浮,=,G,悬浮:,r,液,r,物,F,浮,G,下沉:,r,液,r,物,浮力:,F,浮,r,液,gV,排,;重力:,G,;,(用物体密度表示),一、物体的浮沉条件,漂浮:,r,液,r,物,根据浮沉条件进行比较,V,排,=,V,物,1、重为15 N的物体,浸没于装满水的容器中后,溢出了5N的水。则此物体最终会(,),A浮在水面上 B沉到水底,C悬浮在水中 D以上几种情况都有可能,2、把铁块放在水中,铁块会,;放在水银中时铁块会,,最终会,。,反馈练习,想想做做,1,、,请利用桌上的器材(沙子、烧杯)改变小盒子和夹子的浮沉,2,、为什么两次烧杯的浮沉不相同?,早在殷商之前,我国古代人民对浮力就有深入的观察,到殷商时已由制,独木船,发展到用木板组成大的船体,这是我国最早的木船。,芦湖独木舟,我国古代对浮力的应用,二、浮力的应用,周朝以后不仅在小河上能架设浮桥,在黄河、长江这样的大河流上也多次架设过,浮桥,。,浮桥,我国古代对浮力的应用,我国汉代曾发明过一种做军事,信号用的灯笼,,灯笼能腾空而起,飞向天空。,我国古代对浮力的应用,三国时期有,“,曹冲称象,”,。,除了,以舟称物,之外,,以舟起重,也是中国人的发明。据史籍记载,真定县僧人怀丙曾,“,打捞铁牛,”,。他创造了浮力起重法。,我国古代对浮力的应用,用橡皮泥做成能承载重物的小船,使它漂浮在水面上。,想想做做,二、浮力的应用,空心物体是利用平均密度,物,与液体密度,液,比较决定浮沉,(,1,),工作原理:,将钢铁做制成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。,(,2,),排水量(,m,排,):,轮船满载时排开水的质量:,F,浮,=,m,排,g,而,F,浮,=,G,m,船,+,m,货,=,m,排,(,3,),载重线,轮 船,二、浮力的应用,工作原理:,靠改变自身重力上浮和下潜。,模拟潜水艇:,用注射器向密封的瓶内打起,将瓶内的水排出,瓶向上浮起,潜艇,二、浮力的应用,潜水艇,工作原理:,靠空气浮力升空,内部充有小于空气密度的气体,二、浮力的应用,气球和飞艇,二、浮力的应用,密度计:,测液体密度的仪器,原理:漂浮时,,G=F,浮,=,液,gV,排,刻度特点:,刻度线间距是不均匀的,,且上小下大,谁的密度大?,课堂小结,物体的浮沉条件,浮力的应用,浮力问题解析,轮船,潜水艇,气球和飞艇,浮力的利用,1,、,轮船,:采用“空心”的办法增大,浮力,。,2,、,潜水艇,:改变自身重力实现上浮和下潜,3,、,气球和飞艇,体内充有密度小于空气的气体,使,F,浮,G,而升空。,4,、密度计:,测液体密度的仪器,刻度特点:刻度线间距是不均匀的,且上小下大,2,质量相等的实心铝球和铁球放在水中,铁球受的浮力,铝球受的浮力;若把它们都放在水银中静止时,则铁球受的浮力,铝球受的浮力(选填“”、“”、“,=”,),1,用同一支密度计测定不同液体的密度,下列叙述正确的是(),A,密度计漂浮的越高,所受的浮力越大,B,密度计漂浮在不同液体中,所受的浮力都相等,C,密度计排液体积越大,液体密度越大,D,密度计漂浮的越高,液体密度越大,B D,作 业,
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