第一节共同的问题共同的选择 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元,关爱自然 关爱人类,第一节,共同的问题 共同的选择,采猎文明时代,（环境问题不严重）,农业文明时代,（地理环境趋于恶化）,工业文明时代,（生态危机日益突出）,人类共同的问题,人与自然关系发展变化,一、日益严峻的生态危机,1.,在你的生活空间里，你能感受到日益严重的生态危机吗？现在的自然环境与过去相比有哪些变化？,曾有一首歌谣描述淮河水质的变化：,50,年代淘米洗菜；,60,年代洗衣灌溉；,70,年代水质变坏；,80,年代鱼虾绝代；,90,年代身心受害！,大气污染,严重的水污染,水土流失严重,土地荒漠化,生态危机的类型：,气候变暖、臭氧层破坏、酸雨污染、人口爆炸、水土流失、森林锐减、沙漠化扩大、物种入侵、水资源污染和短缺、生物多样性锐减、有毒化学物质扩散等。,2.,世界上还有哪些严重的环境破坏事故或公害事件？,印度博帕尔毒气事件、切尔诺贝利核泄露事件、,海湾战争石油污染事件、墨西哥湾漏油事件、福岛核泄漏事故、渤海漏油事件等。,想一想,3.,造成生态危机的,根本原因,和,直接原因,各是什么？,人类过度地开发自然、掠夺式地利用,自然,。,人类不合理的生产方式和生活方式。,人类不合理的生产方式和生活方式有哪些？,4.,日益严重的生态危机会对人类带来什么危害？,从根本上威胁到人类自身的生存和发展。,1.,面对日益严峻的生态危机，人类应该如何应对呢？,走可持续发展之路,人类共同的选择,二、可持续发展的必然选择,2.,可持续发展的,含义,与,要求,分别是什么？,可持续发展是指经济、社会、资源和环境保护协调发展，既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。,它要求人们与自然和谐共处，并能认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。,尽可能地增加自己拥有的牲畜头数,控制自己牲畜的头数,你主张哪一种选择？为什么？,三、课堂小结,人类共同的问题,生态危机,人类共同的选择,可持续发展,（根本原因、直接原因）,（含义、要求）,1.,下列选项中，与可持续发展要求相符合的是（）,经济要发展，人口要控制 围湖造田，毁林开荒 我国地大物博，资源取之不尽，用之不竭 但留方寸土，传与子孙耕 人类只有一个地球 先污染，后治理,A.B.C.D.,C,2,下列说法符合可持续发展观念的是（）,A,只要能致富，采取什么办法都行；,B,孩子多，帮手多，多生几个没关系；,C,自备菜篮子去买菜；,D,提高卫生标准，多用一次性饭盒。,C,四、课堂练习,企鹅的抗议,思考：,1,、企鹅为什么要抗议？,2,、人类应该如何来解决这个问题？,