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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,外语教学与研究出版社,新视野大学英语教材及网络课件介绍,外语教学与研究出版社,2005年7月,2005,全国高等学校大学英语教学改革骨干教师研修班,一、,设计理念,二、,基本结构,三、,教程简介,四、,教辅资源,五、,网络教学平台,新视野大学英语,一、设计理念,以大学英语教学改革为方向,全面贯彻教育部提出的教学方针和教学要求,结合学校的实际教学条件与教学目的,根据教师与学生的需求与建议不断改进和完善,由课本、音带、光盘、网络、语料库、教 案库、试题库等构成的立体化教学系统,教育部普通高等教育“十五”国家级规划教材,教育部大学外语类推荐教材,教育部“新世纪网络课程建设工程”项目,根据大学英语课程教学要求(试行)设计和制作,大学英语课程教学要求(试行)提出:,“大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力,特别是,听说能力,”,利用多媒体技术,提供丰富多样的视听素材与循序渐进的互动训练,“各高等学校应充分利用多媒体和网络技术,采用,新的教学模式,改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式”,既为课堂授课提供工具资源,又为立体化、网络化、个性化的自主学习提供条件,“增强其,自主学习能力,,提高,综合文化素养,”,在学习系统中提供学习策略讲解和自我评估工具,通过不断更新的网络资源帮助学生进一步拓宽视野、丰富知识,紧密跟踪学校实际使用情况,提供全方位培训与支持,试点院校试用一年,在改进教学模式和提高学生英语听说能力方面取得了很好的效果,得到了师生们的肯定,学生学习兴趣和自主学习能力有所增强,学生的听说能力得到明显的提高,教学手段及学习方式发生较大变化,大学英语教师队伍的素质得到提高,试点院校反馈,二、基本结构,1.教材:,读写教程(预备12级,16级),,听说教程(16级),视听说教程(14级),综合训,练(,16级,),教师用书,2.软件:,3.教学系统:,一般要求,较高要求,预备1级,预备2级,1级,2级,3级,4级,5级,6级,教 学 管 理 平 台,资源库,教案库,语料库,试题库,教材、音带、光盘、网络课程,教材、音带、光盘、网络课程,教材、音带、光盘、网络课程,教材、音带、光盘、网络课程,教材、音带、光盘、网络课程,教材、音带、光盘、网络课程,教材、音带、光盘、网络课程,教材、音带、光盘、网络课程,选修课系列:高级口语,跨文化交际,商务英语,报刊选读,英美概况等,三、教程简介,读写教程*,听说教程,综合训练,视听说教程*,读写教程:,教师 教师用书音带学习光盘网络管理平台,教案库语料库试题库,学生 学生用书音带学习光盘网络学习平台,1.为读写译大班授课提供技术和资源上的支持,2.为学生课下预习、复习、自修提供自主化和个性化的学习环境,3.教材梯度合适,满足不同层次教学要求,第一册1800单词起点,二级起点为2500单词左右,三级为3200左右,四级起点词汇3900左右.每篇课文的生词数量占总词量的5%至7%左右,有效词汇占总词汇量的96.4%;,读写教程:,每册,10,单元,每单元,3,篇课文。题材新颖,难度、深度、坡度、长度适中;每篇课文后会提供本课的生词总量,四六级词汇量等数据;课后练习全面、丰富,并针对每一课的内容提供了,3-5,个网址,供教师与学生去上网查询相关背景知识;,从课文的选题上,逐渐深入,选篇上对学生的兴趣与思想并重。,读写教程:,主题思想逐渐深入,第一册,Unit 1:On-line learning,Unit 2:Generation gap,Unit 3:Love,Unit 4:Body language,Unit 5:AIDS,Unit 6:Widow,Unit 7:Guns,Unit 8:Creativity,Unit 9:21 Century,Unit 10:Honesty,第二册,Time,Environmental Protection,Marriage Across the Nations,Studying Abroad,Stop Spoiling your Children,Judge by Appearances,Handle Daily Stress,Life,Heritage,Terrorism,教学资源(课件,语料库,试题库,共享资源),教材,+,网络平台(测试平台),测试,网络平台(管理平台),学程监控与,师生交流,教材,+,音带/光盘,网络平台(学习平台,资源平台),学生课下自学,教材,+,音带/光盘,教材,+,大班教学,读写译,教学建议,与读写教程主题相结合,主旨是要学生把读写课堂上学到的内容,通过大量听与说的练习,反复咀嚼,消化吸收。附有音带及CD-ROM光盘。并提供网络支持,学生可在网上完成练习。,听说教程:,配合读写教程,集词汇、语法、翻译、阅读为一体的综合练习,帮助学生进一步巩固课堂所学。附有答案,学生可在课下使用。,综合训练:,视听说教程,:,教师,教师用书音带学习光盘网络管理平台,试题库教案库,学生,学生用书音带学习光盘网络学习平台,1.,提供不同层次的听、说训练,由易到难,由浅入深,2.提供与学生生活密切相关的内容,注重知识性与趣味性,3.提供完整的实际交流场景,语境真实,语言地道,4.提供多种媒体形式,满足不同教学条件的不同需求,5.教师用书采用国际最先进的对开排版,方便老师使用,教学建议,网络平台(测试平台),测试,网络平台(管理平台),学程监控与,师生交流,网络平台(学习平台、资源平台),教材,+,音带,教材,+,学生自主学习,光盘,教材,+,教材,+,音带,网络平台(资源平台),小班授课,光盘,教材,+,视听说,教辅资源一:试题库,通过分级,测试,为学生选择适当的学习起点;,根据教学进度,选择某一单元或某几个单元进行测试;,实现完全无纸化测试,亦可打印出来,用传统方式组织测试,教辅资源二:语料库,新视野大学英语拥有专用语料库,最终规模可达到170万词左右。仅供老师使用,为教学提供方便;也可在科研中借用。,为老师提供不同版本的电子教案,内容丰富,涉及面广是其特色。,老师可进行选择性应用并修改,融入自己的教学理念。,为老师提供了大量音频、视频、背景文化知识以及口语活动。,教辅资源三:教案库,新视野大学英语为老师提供系统、稳定、完善的网络教学课件。包括,三,大块:,课程内容:,读写、听说、视听说教材的全部内容与大量课本里没有提及的相关知识;,管理平台:,教学管理、进程控制、作业管理、测试管理、学习记录管理、班级管理和交流管理等。,教辅资源:,试题库、教案库、语料库等,网络教学平台,据调查:,网络辅助教学有助于学生成为半自主学习者;,网络课件加上课堂教师讲解的教学模式受到学生欢迎;,新视野大学英语网络课件系统性、稳定性、科学性、易操作性受到普遍肯定;,据调查,Thank you for your kind attention!,If you have any questions about,New Horizon College English,please email to:,
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