XXXX高考生物复习知识研习课件:基因在染色体上-伴

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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,2,章 基因和染色体的关系,知 识 研 读,(,对应学生用书,P,68,),第 讲 基因在染色体上,伴性遗传,伴性遗传。,课程标准,知识梳理,知识一,萨顿的假说,1,内容:基因是由,_,携带着从亲代传递给子代的,即基因就在,_,上。,2,依据:基因和,_,行为存在着明显的平行关系,具体表现如下:,染色体,染色体,染色体,基因,染色体,生殖过程中,在杂交过程中保持完整性和,_,在配子形成和受精过程中,,_,相对稳定,存在,体细胞,成对,_,配子,_,_,体细胞中来源,一个来自,_,,一个来自,_,一条来自父方,一条来自母方,形成配子时,_,自由组合,_,自由组合,独立性,成单,父方,母,方,非等位基因,形态结构,成对,成单,非同源染色体,知识二,基因位于染色体上的实验证据,1,实验过程及现象,P,:红眼,(),白眼,()F,1,:,_,(,和,),F,2,:,3/4_(,和,),、,1/4_,白眼性状的表现总是与,_,相联系。,2,实验现象的解释,白眼,红眼,红眼,性别,Y,X,W,X,w,X,W,Y,X,W,红眼,红眼,白眼,X,w,染色体,线性,知识三,孟德尔遗传规律的现代解释,1,基因分离定律的实质,(1),杂合体的细胞中,位于,_,的等位基因具有一定的,_,。,(2),在减数分裂形成,_,时,等位基因随,_,的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随,_,遗传给后代。,2,基因自由组合定律的实质,(1),位于非同源染色体上的,_,的分离或组合是互不干扰的。,(2),在减数分裂过程中,,_,彼此分离的同时,,_,的非等位基因自由组合。,一对同源染色体上,独立性,配子,同源染色体,配子,非等位基因,同源染色体上的等位基因,非同源染色体上,女性,男性,表现型,_,正常,(,携带者,),色盲,正常,色盲,基因型,X,B,X,B,_,_,_,_,知识四,伴性遗传,1,概念:位于,_,的基因所控制的性状,在遗传上总是和,_,的现象。,2,人类红绿色盲症,(1),基因的位置:,_,。,(2),相关基因型和表现型,性别相关联,X,b,X,b,X,B,X,b,正常,X,b,Y,X,B,Y,性染色体上,X,染色体上,(3),遗传特点,_,:男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿。,男性患者,_,女性患者。,3,抗维生素,D,(1),遗传类型:,_,。,(2),患者的基因型,女性:,_,。,男性:,X,D,Y,。,(3),遗传特点,男性患者,_,女性患者。,具有世代连续的现象。,多于,交叉遗传,伴,X,染色体显性遗传,X,D,X,D,、,X,D,X,d,少于,思考感悟,为什么红绿色盲症患者男多于女,而抗维生素,D,佝偻病患者女多于男?,提示:红绿色盲女,X,b,X,b,,男,X,b,Y,,即男性只要有一个,X,b,就患病,女性有两个,X,b,同时出现才患病;抗维生素,D,佝偻病,正常人,X,d,X,d,、,X,d,Y,,女性只有两个,X,d,同时出现才正常,故女患者多于男患者。,考点一,伴性遗传病的类型和规律,一、性染色体的来源和伴性遗传,1,正常男、女染色体分组:男,44,XY,、女,44,XX,,与常染色体一样,,XY,染色体是一对同源染色体,既存在于体细胞,也存在于生殖细胞。,X,、,Y,染色体上有某些与性别决定有关的基因。但在进化过程中,,Y,染色体许多基因缺失,形成了,X,染色体上的部分基因在,Y,染色体上无等位基因的状况,同时进化过程中,Y,染色体上形成一些特有的基因,如雄性决定基因。,考点整合,(,即时巩固解析为教师用书独有,),2,伴性遗传是由于异型性染色体之间存在,“,非同源区段,”(,如图所示,),(1),在同源区段中,,X,和,Y,染色体都有等位基因,在遗传上与基因的分离定律一样,,X,与,Y,在分离的同时,等位基因也分离。,(2),在非同源区段中,基因可能只存在于,X,或,Y,上,如只在,Y,上,则遗传为伴,Y,染色体遗传,限雄遗传。如只在,X,染色体上,则为伴,X,染色体遗传。,(3),性别决定方式只在有性别的生物才有;性别决定的方式有多种,,XY,型性染色体决定性别是一种主要方式。,二、伴,Y,遗传,1,特点,(1),患者全为男性。,(2),遗传规律是父传子,子传孙。,2,实例:人类外耳道多毛症。,3,典型系谱图,三、伴,X,染色体显性遗传,1,特点,(1),具有世代连续性,即代代都有患者的现象。,(2),女性患者多于男性患者。,(3),男患者的母亲和女儿一定为患者。,2,实例:抗维生素,D,佝偻病。,3,典型系谱图,四、伴,X,染色体隐性遗传,1,特点,(1),具有交叉遗传现象,(,如红绿色盲基因,X,b,往往是由男性通过他的女儿传给他的外孙,),。,(2),男性患者多于女性患者。,(3),女患者的父亲和儿子一定是患者。,2,实例:人类红绿色盲症、血友病、果蝇的白眼遗传。,3,典型系谱图,【案例,1,】,(2009,广东,),下图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者,9,的性染色体只有一条,X,染色体,其他成员性染色体组成正常。,9,的红绿色盲致病基因来自于,(,),A,1,B,2,C,3,D,4,【解析】,本题考查伴性遗传。红绿色盲遗传为交叉遗传,而,9,只有一条,X,染色体,且其父亲,7,号正常,所以致病基因来自母亲,6,号,,6,号表现正常,肯定为携带者,而其父亲,2,患病,所以其致病基因一定来自父亲。,【答案】,B,【即时巩固,1,】,(2007,广东,),下列最有可能反映红绿色盲症的遗传图谱是,(,注:,表示正常男女,,表示患病男女,)(,),【解析】,A,项女儿患病,父亲正常,属于常染色体隐性遗传病;,B,项儿子患病,母亲表现正常,一定是色盲携带者,父亲正常,女儿正常,符合红绿色盲遗传特点;,C,项母亲有病,若为红绿色盲遗传,儿子应全为患者,但儿子中有正常的,不符合红绿色盲遗传特点;,D,项父母都患病,儿女有正常的,为常染色体显性遗传病。,【答案】,B,考点二,系谱图中单基因遗传病类型的判断与分析,一、判定方法,1,首先确定是否是伴,Y,染色体遗传病,所有患者均为男性,无女性患者,则为伴,Y,染色体遗传。,2,其次判断显隐性,(1),双亲正常,子代有患者,为隐性,(,即无中生有,),。,(,图,1),(2),双亲患病,子代有正常,为显性,(,即有中生无,),。,(,图,2),(3),亲子代都有患者,无法准确判断,可先假设,再推断。,(,图,3),二、再次确定是否是伴,X,1,隐性遗传病,(1),女性患者,其父或其子有正常,一定是常染色体遗传。,(,图,4,、,5),(2),女性患者,其父和其子都患病,可能是伴,X,染色体遗传。,(,图,6,、,7),2,显性遗传病,(1),男性患者,其母或其女有正常,一定是常染色体遗传。,(,图,8),(2),男性患者,其母和其女都患病,可能是伴,X,染色体遗传。,(,图,9,、,10),3,若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小推测,(1),若该病在代与代之间呈连续性遗传,(2),若该病在系谱图中隔代遗传,【特别提醒】,判断是否是伴性遗传的关键是:,发病情况在雌雄性别中是否一致。,是否符合伴性遗传的特点。,【案例,2,】,(2009,安徽理综,),已知人的红绿色盲属,X,染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传,(D,对,d,完全显性,),。下图中,2,为色觉正常的耳聋患者,,5,为听觉正常的色盲患者。,4,(,不携带,d,基因,),和,3,婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是,(,),A,0,、,1/4,、,0 B,0,、,1/4,、,1/4,C,0,、,1/8,、,0 D,1/2,、,1/4,、,1/8,【解析】,本题主要考查人类遗传病及其发病概率的有关知识。由于,5,为听觉正常的色盲患者,他的色盲基因来自他的母亲,母亲基因型为,X,B,X,b,,,4,不携带,d,基因,则她的基因型为,1/2DDX,B,X,B,和,1/2DDX,B,X,b,,,3,的基因型为,DdX,B,Y,,,3,和,4,婚后生下一个男孩,则这个男孩患耳聋的可能性为,0,,色盲的可能性为,1/21/2,1/4,,既耳聋又色盲的可能性是,0,。,【答案】,A,【即时巩固,2,】,(2007,江苏,),下列为某一遗传病的家系图,已知,1,为携带者。可以准确判断的是,(,),A,该病为常染色体隐性遗传,B,4,是携带者,C,6,是携带者的概率为,1/2,D,8,是正常纯合子的概率为,1/2,【解析】,A,项错误:由,“,无中生有,”,可确定是隐性遗传,但因所生患病的是男孩,故可能是,X,染色体上的隐性,也有可能是常染色体上的隐性。,B,项正确:若为,X,染色体上的隐性,,3,无致病基因,,4,为携带者;若为常染色体上的隐性,,3,和,4,都为携带者,故任何情况下,4,肯定是携带者。,C,项错误:若为,X,染色体上的隐性,,6,不可能是携带者;若为常染色体上的隐性,则,1,和,2,为,AAAa,时,,6,是携带者的概率为,1/2,。,1,和,2,为,AaAa,时,,6,是携带者的概率为,2/3,。,D,项错误:若为,X,染色体上的隐性,,8,是正常纯合子的概率为,1/2,;若为常染色体上的隐性,,8,是正常纯合子的概率为,1/3,。,【答案】,B,谢谢观看,/,欢迎下载,BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES.BY FAITH I BY FAITH,内容总结,知 识 研 读。1内容:基因是由_携带着从亲代传递给子代的,即基因就在_上。2依据:基因和_行为存在着明显的平行关系,具体表现如下:。一个来自_,一个来自_。一条来自父方,一条来自母方。(1)杂合体的细胞中,位于_的等位基因具有一定的_。(1)位于非同源染色体上的_的分离或组合是互不干扰的。1概念:位于_的基因所控制的性状,在遗传上总是和_的现象。_:男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿。男性患者_女性患者。(3)性别决定方式只在有性别的生物才有。性别决定的方式有多种,XY型性染色体决定性别是一种主要方式。(3)男患者的母亲和女儿一定为患者。(2)男性患者多于女性患者。9的红绿色盲致病基因来自于(),
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