3、统计表和条形统计图练习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,【,教学目标,】,使学生知道统计图表示数量之间的关,系，比较形象具体，便于分析研究问,题，学会整理出数据制成的统计图。,【,重点难点,】,学会制作统计图,4,5,6,交流读图信息,（,1,）从图中知道了有哪些国家参与了世界博览会主办城市的竞争？,（,2,）各申办城市在第一轮投票中各得了,多少票？,（,3,）条形统计图包括哪些部分？,每部分分别有什么作用？,（,4,）条形统计图是怎样表示数据 的？,根据条形统计图，你能提出什么问题？,比较统计表和条形统计图，说说用条形表示数据有什么优点？,你从图中观察到了些什么？,你能提出什么问题？,从图上你能获取哪些信息？,你能提出哪些问题？,先想一想怎样设计条形统计图，完成课本第,78,页第,3,题。,中国四大河流的数据是：长江,6300,千米，黄河,5464,千米，珠江,2214,千米，淮河,1000,千米，观察下面统计图与前面的条形图有什么不同，完成统计图。,